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溫絨嘆了口氣，都說(shuō)女人要自強(qiáng)啊自強(qiáng)。那晚過(guò)后，她也曾一度覺(jué)得自己這輩子算是完蛋了，但好在她溫小絨不是那么自怨自艾的林妹妹個(gè)性，自我反復(fù)溝通之后決定與其天天想著痛苦啊痛苦，混蛋啊混蛋，不如做些有意義的事磨礪自己！

這時(shí)候，支教這兩個(gè)大字閃閃發(fā)光地出現(xiàn)在她腦海里。

孟子曾曰，天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

她也沒(méi)那么大志向，但讓自己苦一苦，勞一勞，餓一餓，對(duì)于現(xiàn)階段的她百利而無(wú)一害，更何況，支教是一份需要投入的事業(yè)，每天為孩子們多辛苦一些，她就能少一些痛苦。

其實(shí)前兩個(gè)月她看到支教招募信息立馬遞交了申請(qǐng)，但后來(lái)遇到林雋，各種糾結(jié)之后，她決定留下來(lái)完婚，女人，遇到喜歡的男人，就沒(méi)轍了。

天意弄人，她因?yàn)榱蛛h放棄支教，但又因?yàn)榱蛛h，下定決心支教。

她也是有心為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)的，可不管怎樣，現(xiàn)在她在這里的動(dòng)機(jī)不如當(dāng)初那么純粹了，說(shuō)她卑鄙也好，無(wú)恥也罷，她無(wú)可否認(rèn)自己確實(shí)有點(diǎn)利用支教的借口尋求喘息的機(jī)會(huì)。

所以，她加倍地對(duì)孩子們好，對(duì)村里人好，只要她能做的，她就百分之兩百地全力去做。

因?yàn)橐幌伦觼?lái)了兩個(gè)老師，孩子們很受鼓舞，課程安排也終于擺脫之前雜亂無(wú)章的面貌。當(dāng)?shù)氐纳劾蠋煄昙o(jì)較大的孩子上語(yǔ)文課，溫絨教年紀(jì)小一些的孩子語(yǔ)文，同時(shí)還要帶體育課，幫忙照看他們的日常生活。秦謙比較辛苦，因?yàn)橹挥兴粋€(gè)數(shù)學(xué)老師，他要負(fù)責(zé)所有的數(shù)學(xué)課。英語(yǔ)課就比較麻煩了，因?yàn)橹暗挠⒄Z(yǔ)老師走了，孩子們的英語(yǔ)課程落下不少，邵老師英語(yǔ)水平慘不忍睹，溫絨語(yǔ)文還不錯(cuò)，但教英語(yǔ)……她不敢誤人子弟，要知道打基礎(chǔ)是很重要的，根基不好，以后會(huì)學(xué)歪的，于是，小秦老師又挑起了重任。但這樣小秦老師壓力太大了，村長(zhǎng)很希望再來(lái)一個(gè)英語(yǔ)老師，但這實(shí)在是不太可能。

溫絨在這里的生活充實(shí)得無(wú)暇顧及什么林什么雋，這很好。每天早上抹黑就要起床，饅頭是很香的早飯，護(hù)送孩子們上學(xué)，忙的時(shí)候連軸轉(zhuǎn)，一天都是課，等爬回宿舍，隨便扒拉點(diǎn)米飯，強(qiáng)撐著批改好作業(yè)，倒頭就睡。

但也有兩天她比較空，這時(shí)候她會(huì)到村里給人做幫手。小班有一個(gè)叫圓圓的小姑娘，聽(tīng)說(shuō)爸爸媽媽在前年洪澇時(shí)過(guò)世了，現(xiàn)在和奶奶相依為命。老人家七八十歲了，沒(méi)法下地干活，家里唯一值錢的就是兩頭豬，也是祖孫二人一年最大的收入來(lái)源。

溫絨得了空就會(huì)去圓圓家，幫忙給豬喂食。老人家第一次見(jiàn)溫絨提著糞桶的時(shí)候，嚇了一大跳，一瘸一拐地?cái)r住她，驚慌失措地說(shuō)：“你是老師哇，怎么能讓你做這種事咧！”

溫絨勸了她好半天，奶奶才勉強(qiáng)答應(yīng)讓她幫忙，然后每次都坐立不安地看著溫絨忙進(jìn)忙出。

老人家看著溫小絨纖瘦的胳膊腿，擔(dān)心道：“溫老師，你提得動(dòng)嗎？”

“沒(méi)問(wèn)題的。”溫絨握拳，“別小看我，我以前可是玩體育的。”

“俺家圓娃子學(xué)習(xí)好哇？”

“好，她可用功了。”

喂完豬，溫絨就陪著圓圓奶奶坐在院子里，和她一起做些針線活，老人家老眼昏花，手腳也不利索，納個(gè)鞋墊要花好長(zhǎng)時(shí)間，但這也是他們家有限的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。溫絨就幫她做一些，老人家感動(dòng)得又要抹眼淚。

隔壁屋的王大姐聽(tīng)說(shuō)溫老師在這邊，跑來(lái)竄門子：“溫老師，你又來(lái)幫忙啦。”

溫絨抬頭，笑笑：“王大姐。”

王大姐是個(gè)熱心腸，她家在村子里算條件不錯(cuò)的人家，兒子在外頭打工，每年能捎回點(diǎn)錢，看著圓圓祖孫倆生活艱辛，她有時(shí)也會(huì)幫把手，做點(diǎn)飯什么的。

閑聊了會(huì)，王大姐忽然說(shuō)：“溫老師，你聽(tīng)說(shuō)了嗎，村里頭又來(lái)個(gè)老師。”

溫絨來(lái)了興致，好奇道：“真的？我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)誒。”

王大姐樂(lè)開(kāi)了花：“哎呦，俺跟你說(shuō)，俺們村這段時(shí)間真是走大運(yùn)了，前兩年想要招個(gè)老師都跟糞里淘金似的，這下子一連來(lái)了三個(gè)老師，把村長(zhǎng)給高興壞了。”