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與此同時，鄧昌華則站在咨詢室的窗邊，看著街邊那對容貌出色的年輕人的親密姿態。

因為今天關澤咨詢者，因此他將更多的注意力放在了那個少年身上。

少年看上去是個很簡單的人，并且對這次的咨詢相當配合，傾訴欲望也十分強烈。這樣的人，在經驗豐富的心理醫生面前，幾乎是敞開來的狀態。

鄧昌華清楚地看到，因為復雜的家庭狀況和童年缺少關愛，讓這個孩子有些些許心理障礙。他戒備、暴躁，卻又喜歡用乖巧的外表來掩蓋自己的憤怒。

但這一切都不嚴重，這種程度的叛逆根本不算事，哪怕生活幸福的青春期孩子也可能這樣。周荻的一切，都是如此地恰到好處。

憤怒和暴躁，都是點到為止，犯錯之后的僥幸和后怕也不相上下，在咨詢過程中，他的皺眉握拳等等小動作，看上去都在佐證這些恰到好處的情緒。

他絕不是逆來順受的小綿羊，卻也沒有報復任何人的狠毒。

基于鄧昌華所看的的一切，不管是用專業知識還是多年的經驗對這個少年進行分析，都能得到這樣一個結果。于是鄧昌華傳遞給關澤和周荻的，也是這樣的信息。

鄧昌華也知道，關澤在聽到周荻今天的陳述之后，會做出同樣的判斷。

但實際上，有一種難以捉摸、卻又揮之不去的直覺在告訴鄧昌華——這個少年，并沒有他們看到的那么簡單。

因為一切的“恰到好處”，都實在是太完美了，太精準了，完美得有些假。

鄧昌華忍不住冒出一個大膽的想法，他想，他看到的，會不會都是那個少年想讓他看到的？那么少年的配合，也只是鄧昌華自以為是的配合。他以為自己在引到少年袒露自己的心理狀態，實際上是少年在引導他，問出少年想要回答的問題。

能夠在咨詢過程中反向引導心理醫生的思維，要么是咨詢者的專業知識遠遠超過心理醫生，要么就是咨詢者的智商很高，能夠輕而易舉地騙過一個經驗豐富的心理醫生。

鄧昌華假設，周荻的狀況是后者，他也絕不像是自己口中的“只是有些小聰明，要考京大也很勉強”。

如果這個假設成立，鄧昌華再結合之前的所見進行分析，那么得到了一個結論：周荻很可能有反社會型人格障礙，他自己也相當清楚他的問題所在，所以才完美地將自己的一切所有外在表現，都隱藏了起來。

這兩個假設如果成立，那么這個看起來如此陽光的少年，就實在是太可怕了。

想著的時候，鄧昌華看見樓下，周荻拉著關澤的手在晃悠，怎么看，那都只是個愛撒嬌的小屁孩。

鄧昌華略感疲憊地揉了下太陽穴，閉上眼睛再次陷入沉思。

他的確是擔心關澤，但作為心理醫生的職業道德卻決定了他不能這樣輕率地依據直覺做判斷，也不能在周荻沒有允許的狀況下，將他這些判斷告訴關澤。

他能做的，只是誠懇地建議周荻繼續來做咨詢，以便他繼續觀察周荻的狀況。

等鄧昌華睜眼，樓下的兩個年輕人已經叫到了出租車，周荻很細心地幫關澤拉開了車門，并且用手掌抵在車頂，防止關澤的額頭撞到車頂。

這一刻的細心和溫柔，并不是裝出來。

值得他費心裝了這樣一下午，并不是他真的想把這一切對自己說，他想傾訴的對象，其實是關澤。鄧昌華想，至少他對阿澤，是沒有任何惡意的，可以放心的是，他不會傷害關澤。

而后，鄧昌華便看著那輛出租車，漸漸消失在自己的視線里。

第52章

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