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推開學習室的門，杜寧果然已經在講臺上等著了，此時正坐在講臺上端著一杯水在喝，寧安進去后直接先道歉，讓老師久等就是他的不對。

徐青仔細打量了杜寧幾眼，一個四十歲左右的中年男人，身上帶著一股濃濃的文藝范兒，看著就跟個教授似的，如果他知道杜寧的身份就不會說是看著像教授了，人家本來就是教授。

“不晚不晚，是我來早了，你入座吧。”杜寧經過上午的時間早就對寧安喜歡的不得了，這點小事自然不會介意。

寧安卻讓開身子，又把徐青介紹了一遍，“杜老師，這是我的朋友，他今天專門來看我的，讓他也在這里待著行么，他不會出聲的。”

杜寧瞥了徐青一眼，無所謂的點了點頭，“沒問題，只要不打擾我們上課就行了。”

徐青不用寧安再說就自己表了態，“謝謝杜老師，我就在一邊坐著，絕對不會打擾你們。”

該解釋的都解釋完了，寧安也不再耽擱時間，直接找了第一排的位置就坐了過去，徐青緊挨著他坐在一邊。

于是接下來的時間，徐青就見識到了寧安從未見過的一面。

在徐青看來，寧安就算要改行也是需要時間積累經驗，學習專業知識的，而他坐在一旁的這段時間寧安也的確在學習專業知識，有關五線譜，有關音標，有關樂理等等跟音樂有關的知識，他聽著跟聽天書一樣，寧安卻聽得津津有味，最關鍵的是他還都聽懂學會了。

他單是看杜老師的表情就知道他有多滿意了。

除此之外，杜老師還會在學習一段時間后讓寧安休息一下，在休息的時間段他會放一些音樂，以此來判斷寧安音準節奏和樂感，判斷結果讓他極其滿意，甚至不吝夸獎。

學習進度甚至一點都不像是一個上午才剛開始接觸音樂的人。

杜老師將之歸為天賦，雖然這樣的天賦很難得，但也并不是沒有，所以他驚喜歸驚喜，意外歸意外，卻不會覺得的難以接受。

相比之下，徐青就不冷靜多了。

之前在菜館聽寧安說更喜歡音樂的時候他還想過他是不是在找借口，但現在看了他的狀態之后，他一點都不懷疑他之前說過的話的真實性。

是不是真的喜歡，看他的眼神和態度就很明確了。

中間寧安想要去一下廁所舉手示意了一下，杜寧這才意猶未盡的子暫停了講課，遇到聰明又好學的學生總是恨不得將自己掌握的知識全都傳授給對方，他自然也不例外。

在寧安去廁所的時候徐青跟著一起去了。

寧安以為他也跟自己一樣想上廁所，結果到了廁所徐青卻沒有要進去的意思，寧安頓時疑惑了，徐青卻沖他擺了擺手，“你先去上廁所。”

點了點頭，寧安迅速進去解決了內急，這才緩了過來，剛才聽得入神，竟然不自覺的憋了許久，差點沒憋死他。

上完廁所出來后終于有空問徐青了，“你怎么了？是有話跟我說嗎？”

徐青一邊示意他向學習室的方向走一邊回答，“也沒什么，就是我已經看到你學習的狀態了，很投入，我也就不打擾你先回去了，明天就要去上班了，我也想早點回去準備準備，還有，你雖然打算改行了，但是不要忘了畢業答辯啊！”

“這樣啊！”想著自己學的投入的時候確實會顧不上徐青，寧安也就沒有拒絕，“好吧，我這邊有事也沒法去幫你了，畢業答辯我不會忘的，暫時我也不去學校了，我們就答辯那天再見吧，當然如果你有空的時候也可以隨時來找我。”

“好。”徐青應得很干脆。

距離畢業答辯也就剩下半個月左右，很快就過去了。

寧安將徐青送到電梯口看著徐青離開這才重新回到學習室。