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雖然不知道熊貓寶寶為什么要再介紹一遍自己，但小老虎和它互動(dòng)了一下，感覺又恢復(fù)了以前的情況。

它把抱著薩爾文親王脖子上的手拿了下來，遞給了熊貓寶寶，讓它能夠近距離的接觸到自己的小伙伴。

雖然熊貓寶寶自己也是小包子，但和一般小包子接觸的機(jī)會(huì)幾乎沒有，此刻它虔誠地抓住了小老虎伸過來的手，和毛茸茸的小爪爪不同，那是很不一樣的感覺！

小孩子可分不清同齡人和自己的差異，熊貓寶寶產(chǎn)生了一個(gè)美麗的錯(cuò)覺。

——迪迪現(xiàn)在和啾啾長得一模一樣！

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并不知道自己在熊貓寶寶心里已經(jīng)是“雙胞胎”的迪迪，小老虎對自己現(xiàn)在的造型其實(shí)并不太滿意。

不過在艾倫平時(shí)的潛移默化中，又看到了哥哥凱爾小時(shí)候的照片，在加上熊貓寶寶變身的全過程它也曾親眼目睹，所以不喜歡歸不喜歡，最后還是認(rèn)命了（霧）。

“嗷嗚嗷嗚！”看著艾倫拿著自己的奶瓶過來了，小老虎立刻在放在嘴里啃的小腳丫子放下來。

艾倫有意識(shí)地想讓小家伙多開口講話，并且要講人類的語言，所以當(dāng)小老虎用“嗷嗚”來表達(dá)自己意思的時(shí)候，艾倫并沒有做出立刻的回應(yīng)。

小老虎“嗷嗚”了好幾聲，還是沒有得到自己的午餐，就有些著急了，它情急之下就發(fā)出了幾個(gè)令艾倫欣喜若狂的單音。

“艾艾……奶……”

小老虎終于發(fā)音了，不僅順利得到自己的小奶瓶，還附贈(zèng)了艾倫鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)的親吻一個(gè)。

接下來的一段時(shí)間里，艾倫每天沒事的時(shí)候，就抱著小老虎四處走動(dòng)，指著花園里的花花草草和小動(dòng)物，讓小老虎去認(rèn)去念。

“崽崽看，這是一朵小花，跟著哥哥說，花花……”艾倫不厭其煩地指著攀在石墻上的薔薇，引導(dǎo)小老虎開口。

小家伙一開始還有些拘謹(jǐn)和害怕，但現(xiàn)在得到了甜頭——只要開口，玩具和親親抱抱全都有！

“花花……艾艾……”小老虎的吐字雖然不算太清晰，但意思還是表達(dá)得*不離十了。

艾倫果然跟之前一樣，小家伙沒說一個(gè)字都讓他欣喜若狂，立刻吧唧兩口親在了小老虎的小腦門上，引得小家伙呵呵直笑。

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到了晚上睡覺的時(shí)候，十幾分鐘到半個(gè)小時(shí)的睡前小故事還是像往常一樣保留了下來，艾倫和薩爾文親王輪流帶兩個(gè)小家伙睡覺。

因?yàn)樾殞汅w積小，為了怕把小家伙壓到，艾倫早就已經(jīng)不和它們睡一個(gè)被窩了，不過小老虎變成小包子之后，好像也變得嬌氣和依賴人一些了，所以艾倫做什么都不會(huì)走遠(yuǎn)。

“今天我們要講的一個(gè)故事，是白雪公主的故事，”艾倫翻開有立體插圖和背景音樂的兒童讀物，慢慢地講起來：“很久很久以前，有一位美麗的公主……”

“崽崽！”小老虎聽著故事，很有參與感。

“寶貝，那是一位公主呢，不是王子。”

“崽崽！”小老虎也喜歡上了這樣能表達(dá)自己意思的狀態(tài)，也不管故事到底在講什么，就想跟艾倫互動(dòng)。

“好吧，那就是很久很久以前，有一位美可愛的小王子，叫崽崽……他在森林碰到了……”

“啾啾！”小家伙拍了拍小手。

被點(diǎn)名的熊貓寶寶不明所以，也跟著拍手，但一臉懵圈地看向艾倫。

艾倫心里覺得好笑，但沒有表現(xiàn)出來，只是道：“這里可是有七個(gè)小矮人，難道都是啾啾嗎？”

“墩墩！”小老虎補(bǔ)充道。

艾倫鼓勵(lì)地問：“還有誰呢？”

“球球……哥哥……”小家伙把自己有限的熟人和詞庫都搜索了一遍，絞盡腦汁又說了幾個(gè)名字，說完自己都覺得有點(diǎn)小驕傲！

“崽崽真棒！”艾倫摟過它，親在小家伙的小臉蛋和小手上。