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整個(gè)生日現(xiàn)場(chǎng)都用鮮花做了裝飾，其中就有紅色的玫瑰，高母說(shuō)這樣喜慶。

吹完了蠟燭，許璃珞站在他身邊準(zhǔn)備送他禮物。

參加這次宴會(huì)的還有高父朋友的孩子。小孩吵吵鬧鬧，沖沖撞撞，許璃珞不小心被撞倒，胳膊直接壓在玫瑰刺上，流了血。

平日里，待人溫和有禮的高軾信第一次當(dāng)著眾多人的面發(fā)飆，他推了一把那個(gè)撞了許璃珞的男孩，“你干什么！”

他心急地跑去扶許璃珞，“你怎樣了？”

許璃珞扶著流血的胳膊，哇哇大哭，“我討厭玫瑰！”

那天是高軾信的生日，可他怎么也開(kāi)心不起來(lái)，第一次為一個(gè)人心疼不已。

隨著時(shí)間流逝，高軾信在音樂(lè)方面的造詣越來(lái)越高，許璃珞也在許多國(guó)際鋼琴大賽得了許多獎(jiǎng)，終于不用再被高軾信罵做笨蛋，還能幫他聽(tīng)一聽(tīng)曲子拉得好不好。

高軾信總是讓許璃珞幫他聽(tīng)《愛(ài)之喜悅》練得怎么樣。

每一次，許璃珞總是認(rèn)真地向他提出建議，“你這個(gè)小節(jié)的和弦有些含糊帶過(guò)。”

高軾信每一次在她面前表演《愛(ài)之喜悅》，總是希望她能聽(tīng)出來(lái)什么，又不希望她能聽(tīng)出什么。

反倒是高父，每次聽(tīng)自己兒子拉這首曲子，都會(huì)若有所思地看看自己的兒子高軾信再看看自己的學(xué)生許璃珞。

音樂(lè)就是表達(dá)情感的一種藝術(shù)，身為一個(gè)享負(fù)盛名的音樂(lè)家，怎么可能不清楚自己兒子的心思。只是，許璃珞好像沒(méi)有這方面的想法。

一天，高軾信聽(tīng)著許璃珞連續(xù)彈錯(cuò)好幾個(gè)小節(jié)，還沒(méi)罵她，她自己反倒先爆發(fā)。

“軾信，天天練琴好煩啊！我不想練了。”

“其實(shí)我也覺(jué)得枯燥了。”

“我們偷個(gè)懶吧。”

高軾信靈機(jī)一動(dòng)，翻箱倒柜找出一個(gè)熱水袋，“待會(huì)把這個(gè)捂在額頭，假裝發(fā)高燒。”

許璃珞點(diǎn)頭如搗蒜，“好！”

這個(gè)聽(tīng)起來(lái)萬(wàn)無(wú)一失的計(jì)劃還是趕不上變化。

還沒(méi)等他們把熱水袋藏起來(lái)，高父就走了進(jìn)來(lái)。

高父看著兩個(gè)孩子病懨懨地躺在沙發(fā)上，伸手摸了摸，額頭滾燙。看看桌上的熱水袋，再看看屋外夏季烈陽(yáng)高照，頓時(shí)就明白了。

“你們給我去洗廁所！”

兩人樂(lè)呵呵地跑去洗廁所，覺(jué)得這也比天天練琴好。

洗完廁所，兩人癱坐在沙發(fā)上。

許璃珞突然問(wèn)高軾信，“軾信，你有什么夢(mèng)想嗎？”

“我想考入美國(guó)的柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院！你呢？”

“還沒(méi)想好。就是很喜歡鋼琴，以后想做些跟音樂(lè)有關(guān)的事情。”

“那你跟我一起去柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院好啦？”

“好！我們一起去美國(guó)，一起去柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院！”

那時(shí)候高軾信認(rèn)為，他和許璃珞會(huì)這樣一直走下去，一起去追逐他們共同的目標(biāo)。

那首《愛(ài)之喜悅》，總有一天她會(huì)聽(tīng)明白的。

然而，一個(gè)叫顧年的人的出現(xiàn)，破壞了他所有的設(shè)想。

高一新生代表大會(huì)上，顧年作為新生代表上臺(tái)講話。

第一次見(jiàn)到他，高軾信就看他不順眼，特別是他發(fā)現(xiàn)許璃珞總是兩眼放著光芒看著顧年。

那種自己的東西即將被搶走的感覺(jué)始終纏繞在他的心里，隱隱不安。

一次上體育課，許璃珞剛好來(lái)了例假。

整間教室就許璃珞一人趴在課桌上休息，原本只是假寐，慢慢地也睡了過(guò)去。

高軾信也翹了課，跑出校外買(mǎi)了一杯她最喜歡喝的熱可可。

當(dāng)他回到教室，他看見(jiàn)那個(gè)叫顧年的男生正站在許璃珞課桌旁。

他站在窗外，手里拿著熱可可，眼睜睜地看著那個(gè)叫顧年的人彎下腰，輕輕地親上許璃珞的嘴唇。

高軾信的手緊握成拳，手指關(guān)節(jié)泛白。

他永遠(yuǎn)也忘不了開(kāi)學(xué)第一天，許璃珞對(duì)他說(shuō)，“軾信，我好像有喜歡的人了。”<script>chapter1();</script>