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消息一條一條地跳出來，“等他知道我把你拐走了，怕是得氣死。我們高中畢業了，就跟家里攤牌吧？”

鹿行吟從書桌前起身離開，歪下來躺在床上。被子裹得厚厚的，溫暖上浮，他把整個人都縮在被子里，不出聲地笑，看著那幾行字，微微出神。

另一邊顧放為看他老不回信息，有點忐忑，大約以為他擔心，于是小心地發來幾行字：“這些事，都哥哥去說，好不好？你也不用擔心。老頭不會對我們怎么樣的，頂多我挨幾頓打。”

“小計算器，以你的資質，拿省獎沒問題，保送也沒問題，到時候你去哪里，哥哥就去哪里。”

“也不用有壓力，等哥哥教你學英語，你想去哪里念書就去哪里，哥哥一樣可以陪你。別再做錯事了。”顧放為認真叮囑，“不要跑了哦。”

他認真地計劃著他們的未來，稚嫩，天真，帶著他從小到大不變的自負和獨斷。

和只為他才變成如此的小心翼翼。

鹿行吟覺得眼眶有些發熱，他抱著手機，沒有回復，卻反復地看著那幾行字。被子里空氣很悶，他探出頭去深吸一口氣，吸氣時喉嚨發熱，微微顫抖。

顧氏離他很遙遠，承諾的遺產、留在傳聞中的疼愛，都是鏡花水月，但他貪戀的不是那花月本身，而是愿意盡心為他的人。

他從小習得的事是，沒有那么多天降大運，凡事必有因果。如同他當初被接回豪門，別人都在稱贊他好運氣好命，只有鹿奶奶對著院子里的槐樹輕輕嘆氣。

他給他打字：“好。”

*

顧放為配得上最好的學府，所以他的目標要換一換，從普通保送的省二等獎，至少換成一等獎才行。

要拿一等獎，就不止要看無機化學了。

鹿行吟關閉了手機，從床上爬起來，把沈青云送他的書都翻了出來，分門別類放好，重新制定了一下學習計劃，接著看。

陳沖在他們的小組群里發了消息，確定了他們第一個競賽講座的地點和時間：兩天后，所有人在s市火車站集合，前往全國排行前十的z大小區進行為期五天的講座和培訓，培訓費五千，住宿在他們校內外賓酒店，已包括在報名費用中。

鹿行吟注意到，化學島中有不少人也將前往這次培訓，不管是論壇中還是群里，大片的人都在“求集合”“求面基”“求師父……。

霍思烈中途來過幾次，大部分是外賣點多了給他分一點，偶爾也看看他在做什么，只是來一次，來兩次，鹿行吟都在寫題，霍思烈也覺得很無趣，并且有一種緊張感——親生孩子都這樣努力，他這個被收養的還有什么理由咸魚？

后面于是發展到，霍思烈偶爾也會來問他幾個題。

問多了，總覺得不好意思。

霍思烈有點拉不下臉，發消息想跟霍思篤商量一下，多少給鹿行吟送點東西。

但是霍思篤沒有回復，不知道在干什么。

霍思烈于是抄起自己房里嶄新的五三，矜持地敲了敲鹿行吟的門。

鹿行吟開了門。

“那個你……這么努力學習，我給你送點教輔書。”霍思烈硬著頭皮說，“你反正也是剛從鄉下回來沒幾個月，中間一直在青墨那個鳥不拉屎的地方沒回來，我送你一套五三吧……”

鹿行吟倒是沒介意，他看出了霍思烈某種“求和”的意向，隨口說：“放桌上吧，謝謝你。”

霍思烈抱著嶄新的五三——沉甸甸的一堆，往鹿行吟書桌上一放，傻眼了。

他首先看到的是鹿行吟自己有的一套紫皮五三，是數學的，已經寫完了五分之四，寫過的部分頁面用夾子夾著，比沒寫過的膨大厚重很多，書頁整理得干干凈凈。

第二眼看見的是鹿行吟攤開了正在寫的幾套教材，以及旁邊的堆成山的幾套書。

《全國高中生奧林匹克競賽初賽真題》

打印pdf：《福山組會題》

打印pdf：《胡波題編繪含答案全注》上邊還貼了張紙條：較偏，省隊之后再看

英文原版《march有機化學》

英文原版《有機反應機理的書寫藝術》

……