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29

“我在家時(shí)說過什么, 你記清楚了嗎？”顧放為的桃花眼不再帶著笑意，而是帶著幾分低壓的冷漠。年級(jí)主任宣布完后，各班解散。旁邊不少人都已經(jīng)注意到了他們這邊的爭端, 紛紛側(cè)目。

鹿行吟安靜地說：“不要?jiǎng)幽愕臇|西。”

“現(xiàn)在多一條，也不要隨便替我做決定。”顧放為冷冷地說。

他這個(gè)人好像會(huì)變臉一樣，剛剛還粲然在他身后捏他的耳朵尖玩，轉(zhuǎn)瞬就能氣勢沉沉地冷聲劃清界限。他這個(gè)人生起氣來有點(diǎn)可怕，因?yàn)殚L相本來就漂亮，帶著紅色的眼尾一挑, 就隱約多了一些逼人的肅殺, 渾身彌漫著生人勿進(jìn)的氣息。

鹿行吟又說：“對(duì)不起。”

顧放為顯然不是個(gè)不依不饒的人, 他的家教與偏護(hù)他的習(xí)慣讓他沒辦法對(duì)他說什么重話。他瞥了鹿行吟一眼，隨后淡淡地說：“我不去, 你們隨意。弟弟我以為你有點(diǎn)分寸, 管好自己就行, 手別那么長。”

手上校牌一扯，校服也跟著脫了下來，顧放為直接往校門的方向走去。

“媽的, 他好兇……小學(xué)霸, 你和校花怎么了？”陳圓圓也在后排，他湊過來問鹿行吟。所有人都清楚聽見了顧放為的話，已經(jīng)說得很不客氣了。

鹿行吟注視著顧放為的背影, 垂下眼, 輕輕說：“沒什么，是我的錯(cuò)。”

又說：“蔡靜和孟從舟在等我, 我先去了。”

階梯教室區(qū)域是個(gè)環(huán)形, 1班和27班又坐在了一起。

易清揚(yáng)和黃飛鍵幾個(gè)男生看到鹿行吟來, 興奮地探頭跟他們打招呼——有了一起網(wǎng)吧被抓還蹲過派出所的經(jīng)歷，這些男孩子瞬間達(dá)成了革命友誼。后排幾個(gè)班的學(xué)生被他們弄得莫名其妙。

從提高班的入選人員個(gè)數(shù)，也能清楚地看見陽光班和平行班的分級(jí)制度區(qū)別——一班來的人最多，半個(gè)班的都來了，其他陽光班也來了十幾個(gè)人，只有27班孤零零的只有三個(gè)人參與。

坐在鹿行吟旁邊的一班女生叫徐菁，正是之前來27班找過顧放為的班花。

她一直偷偷往他這邊看，孟從舟用筆戳了一下他，小聲說：“你旁邊的女生一直在看你。”

話音剛落，徐菁遞過來一張紙條：“可以給一下你的聯(lián)系方式嗎？我同宿舍一個(gè)女生拜托我?guī)兔σ摹！?

鹿行吟這幾天也遇到不少這些事，提筆寫了自己的聯(lián)系方式，對(duì)徐菁笑了笑。

徐菁沒過多大會(huì)兒，又遞來一張紙條：“你和顧放為，關(guān)系很好嗎？我沒有別的意思，是上周末易清揚(yáng)他們說的，他是你哥哥嗎？”

鹿行吟慢慢給她寫：“嗯。”

“那你知不知道他為什么不考試了？可能我有一點(diǎn)多管閑事……”徐菁的筆跡很慎重，“如果不告訴的話也沒關(guān)系，我只是問一問。今天操場上有人看見你們吵架，我第一次看見他對(duì)什么人生氣的樣子。”

他為什么不考試了？

似曾相識(shí)的話。就在幾天前，他也曾接通一個(gè)電話，小心翼翼地想要了解一個(gè)曾經(jīng)光芒璀璨的少年為何會(huì)自甘掩藏塵埃之中。

他輕輕寫：“我不知道。”

徐菁看過之后沉默了一會(huì)兒，最后再給他寫：“謝謝。”

“我其實(shí)很早就注意到了，高一剛開學(xué)時(shí)他還沒有像現(xiàn)在這樣，那時(shí)候在學(xué)校還能經(jīng)常看見他。”徐菁寫，“他走在隊(duì)伍里的時(shí)候，都很排斥走在別人前面，當(dāng)時(shí)他們班籃球賽選號(hào)，他抽到了一號(hào)，后面把這個(gè)號(hào)碼換給了其他人，理由是喜歡的球星是7號(hào)，他不想要這個(gè)1。”

“本來想說找個(gè)了解他的人，或許能知道他為什么會(huì)這樣……還是謝謝你了。”

鹿行吟捏著筆，最后沒再寫什么，只是淡哂不語。

這個(gè)年紀(jì)的暗戀是這么清淺直白，喜歡一個(gè)人時(shí)，全世界都只剩下那個(gè)人，他的一言一行一顰一笑都有著特殊意義，好像多猜一分，就能多接近一分。

外班尚且如此，他和顧放為同班、同住，還有那么一點(diǎn)顧放為暫時(shí)擺脫不了的世交關(guān)系在這里，或許其他人也是羨慕他的。

提高班的主負(fù)責(zé)人是陳沖，講話組織的是康玫。

康玫說：“目前提高班開設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物四個(gè)班，作為競賽預(yù)備班。大家身在青墨七中，應(yīng)該了解咱們學(xué)校如今在升學(xué)率上的劣勢，開辦提高班，或者說以后的競賽預(yù)備班，也是老師們幫大家多一個(gè)沖刺更多高校的機(jī)會(huì)。如今政策，只要能夠在省賽中拿到二等獎(jiǎng)及以上，就能簽約保送或者降分至本科線無條件錄取。我沒有帶過競賽生，如果你們最后選擇留在競賽班，老師們會(huì)跟著你們一起學(xué)習(xí)。”

“在那之前，四科提高班會(huì)錯(cuò)開時(shí)間上課，一人可以報(bào)多個(gè)班。上課時(shí)間為每天早自習(xí)、晚間第一節(jié)自習(xí)課，以及大家下了晚自習(xí)之后的加時(shí)自習(xí)。當(dāng)然，提高班學(xué)生名單會(huì)向宿舍管理人員報(bào)備，不存在晚歸紀(jì)律扣分的問題。如果覺得不能接受的，認(rèn)為自己的主課課程和這樣的安排無法兼容的，現(xiàn)在也可以選擇回去。”

“除此以外，高二周末兩天假期，會(huì)抽周六一天進(jìn)行提高班訓(xùn)練；高三后周末假期縮減為一天，會(huì)抽半天時(shí)間進(jìn)行提高班訓(xùn)練。”

“我們現(xiàn)在已經(jīng)是十一月中旬了，高二的競賽初賽已經(jīng)錯(cuò)過，如果日后要開辦競賽班，也只有高三最后一年的機(jī)會(huì)，老師們要跟你們說清楚，無論你們是否承認(rèn)，這勢必要擠占你們一部分高考準(zhǔn)備或休息時(shí)間，而提高班學(xué)來的東西，也不能百分百保證你們能用于高考中。大家自己做好決定。”

話音剛落，底下的學(xué)生議論紛紛，有幾個(gè)平行班學(xué)生已經(jīng)坐不住了，準(zhǔn)備走。

占去早自習(xí)和晚自習(xí)第一節(jié)倒是沒什么，關(guān)鍵是下了晚自習(xí)之后還要加一節(jié)課。青墨七中每天晚上三節(jié)晚自習(xí)已經(jīng)固定了，有些班老師還經(jīng)常占自習(xí)時(shí)間來講課，學(xué)習(xí)強(qiáng)度和白天沒兩樣。再加一節(jié)課，等于說別人都洗洗睡了的時(shí)候，他們還要接著上課。

一班學(xué)生倒是神色如常：對(duì)他們來說，加課簡直是再正常不過的事了，加不加都沒區(qū)別。

孟從舟小聲問蔡靜：“去嗎？”

蔡靜肯定的點(diǎn)頭：“去，不就是多一節(jié)課。”

班上所有人都知道蔡靜的夢想是考上p大，不要說27班第一了，就是易清揚(yáng)現(xiàn)在的成績，也未必夠得上。

這的確是對(duì)她來說，最靠近夢想的機(jī)會(huì)。

鹿行吟注意的卻是陳沖。

康玫的數(shù)學(xué)教得好是眾所周知的事，但在這次提高班開辦中只是副組長。

康玫說：“其余的事，都是陳沖老師負(fù)責(zé)，有事來數(shù)學(xué)組找我，或去化學(xué)組找陳老師，都是可以的。這次提高班的構(gòu)想就是由我和陳老師推出，大家也不要覺得這是一件好玩的事。陳老師自己曾是奧林匹克冠軍隊(duì)教練，繁星中學(xué)輸送的幾屆國家集訓(xùn)隊(duì)成員，都是他的門下。”

這話一出，引起軒然大波：“臥槽？？！？？！！！！”

鹿行吟也睜大眼睛。

陳沖走上將臺(tái)，還是那副老中二病的樣子，樂呵呵笑瞇瞇，干瘦，眼放精光。他搖搖頭：“謝康老師夸贊，過去的事都不提了，說這些還是幫大家樹立信心。我現(xiàn)在來簡單跟大家講一講各科要做的準(zhǔn)備，包括參考書等的準(zhǔn)備。”

差不多半個(gè)小時(shí)候，學(xué)生解散下課。

下節(jié)課是數(shù)學(xué)，蔡靜和孟從舟很重視，很急地要趕回去，鹿行吟在后面幫他們整理表格，動(dòng)作卻慢吞吞的，直到整個(gè)教室只剩下他一個(gè)人。

陳沖和康玫在上面講話。

“嗨，我就說，這些孩子肯定是四個(gè)班都選。”陳沖說，“填表沒意義，等他們上幾節(jié)課后就冷靜了。”

“報(bào)數(shù)學(xué)的還是多。”康玫說，“本省數(shù)學(xué)最難，孩子們心里都有數(shù)，都想提高。不過我看化學(xué)的也不少啊，陳老師到青墨來是屈才了。”

“哪有什么屈才，我很喜歡青墨，所以也希望這邊的孩子能有個(gè)好前途。”陳沖說，“繁星中學(xué)我呆了十多年，我看兩邊孩子們其實(shí)也差不多，差就差在地域和資源上，現(xiàn)在快改制了，咱們能幫一把是一把，總不能讓孩子們知道他們被校領(lǐng)導(dǎo)放棄了呀……”

后面這句話說得很小聲。

鹿行吟裝著沒聽見，走過去把表遞過去。

陳沖慈和地沖他笑了笑：“來了？”