不是風(fēng)動(dòng)提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)www.gzstf.cn），接著再看更方便。

鹿行吟開著手機(jī)屏幕當(dāng)手電筒，勉強(qiáng)照著路，走了幾層才發(fā)現(xiàn)自己找反了方向。

這里的樓層設(shè)置都是鏡像，中間還有廊橋鏈接了一部分行政辦公樓，非常復(fù)雜，鹿行吟繞了半天沒找到白天的考場(chǎng)，卻在反方向看見有一個(gè)教室亮著燈。

他下意識(shí)地摁熄滅手機(jī)并將其藏好，往前走去。

然而他剛往那個(gè)方向走了幾步，那間教室的燈卻突然熄滅了，前方重新陷入一片黑暗。

黑暗中，有什么嗡嗡的東西靠近了他——隨后，鹿行吟感覺自己的腳面被什么硬硬的東西撞了一下，那東西緊跟著像掃地機(jī)器人一樣，又躲開了。

手電燈光亮起，一道帶著磁性的低音懶散地問：“誰(shuí)？”

燈光往他面前晃，鹿行吟終于看清楚了，面前的是一個(gè)會(huì)動(dòng)的亂七八糟的線路和金屬板。

緊跟著，溫?zé)岬暮粑鼫愡^(guò)來(lái)。他下意識(shí)地抬起頭，對(duì)上了一雙幽深的眼。

漂亮的少年人幾乎貼面站在他面前，將他逼在墻邊，仿佛注視獵物的野獸，桃花眼的水光在黑暗里卻顯得更加明顯。

“是你？”

顧放為像是有些驚訝，他放松了手上的力氣，但仍然沒有松開他：“你在這里干什么？”

鹿行吟說(shuō)：“拿外套和校牌。白天考試落在這里了。”

他垂眼瞥地上那團(tuán)會(huì)動(dòng)的線路。

空曠的樓道里回蕩著兩人的呼吸聲，手電燈光中彌漫著輕小的灰塵。

“最簡(jiǎn)單的避障機(jī)器人，沒有單片機(jī)的那種，成本五十，最貴的是電機(jī)和pvc線槽。”顧放為注視著他，眼底很亮，給人鋒利涼薄的印象，語(yǔ)氣中聽不出什么。

鹿行吟抬起眼睛看他，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，什么都沒說(shuō)。

他只是安靜、乖巧地接受著他的注視，就像第一天在校長(zhǎng)辦公室時(shí)那樣。

“小計(jì)算器。”

顧放為突然笑了，微熱的呼吸又湊近了，“你在緊張什么？”

鹿行吟感到他微熱的指尖拂向自己的發(fā)端，輕輕地、溫柔地掠過(guò)了，那是近乎于縱容的輕重。“別告訴別人我的大本營(yíng)在這里，乖乖的。”

這壓低的、像是認(rèn)真又像是玩笑的聲音滾燙炸在耳邊，浸透了熱度，連整個(gè)人都要慢慢燒起來(lái)。

鹿行吟輕輕問：“你創(chuàng)業(yè)，在做機(jī)器人嗎？”

“機(jī)器人有什么好做的。”顧放為嗤笑一聲，“那么多人前赴后繼地做，我不做。”

“哦。”鹿行吟不說(shuō)話了。

顧放為拿起手電筒，另一只手順勢(shì)就攬過(guò)他的肩膀，“走，我?guī)阏彝馓住！?

顧放為顯然對(duì)整個(gè)科技樓的構(gòu)成了如指掌，很快就把他帶到了考場(chǎng)上。鹿行吟找了一會(huì)兒，沒找到。

現(xiàn)在沒有，一會(huì)兒27班就還是要扣分了。

鹿行吟想著這件事，沒有出聲。

“后面監(jiān)考老師收起來(lái)了吧，你回頭去失物招領(lǐng)處找找。”顧放為說(shuō)，“我們回班。”

回教室是五分鐘的走路距離。

雨又大了起來(lái)，顧放為沒帶傘，理直氣壯地蹭他的用。

兩人一把傘，鹿行吟比顧放為矮半個(gè)頭，他撐著傘，傘面總是貼上顧放為的頭頂。

最后顧放為受不了，一把拿過(guò)傘，笑得依然無(wú)比欠揍：“快長(zhǎng)高，小計(jì)算器，長(zhǎng)高了好撐傘。”

鹿行吟輕輕說(shuō)：“我不矮的。”

他看著路面，說(shuō)：“我送你回教學(xué)樓，你可以幫我請(qǐng)個(gè)假嗎？我回宿舍復(fù)習(xí)。”

這句話安安靜靜，乖得不行，不像其他人一樣會(huì)大罵不要臉，只是很認(rèn)真地替自己解釋一下——他在同齡男生中的確不矮，是顧放為個(gè)字太高。

顧放為笑：“好，不矮。對(duì)不起啊，外套賠給你。”

鹿行吟還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，顧放為就順手脫了外套給他披上。

帶著體溫的外套貼上他的脊背，熱氣轟然散開。修長(zhǎng)的手指伸過(guò)來(lái)，為他正了正校牌——就是顧放為的高二校牌，沒有被拍賣出去的那一個(gè)。

“沒必要怕扣分躲教室，用我的校牌，只要顏色對(duì)得上高二的，教導(dǎo)處的人不會(huì)仔細(xì)看。”顧放為又笑，漫不經(jīng)心的一句話，卻正中他的想法，“他們不敢扣我的分，你穿著。”

兩人上樓時(shí)，晚自習(xí)剛下。

27班熱熱鬧鬧的，班上排名前幾名的學(xué)生都一窩蜂地往外沖：“數(shù)學(xué)出分了！老宋在登記分?jǐn)?shù)了，快去！”

陳圓圓瞥到鹿行吟回來(lái)，也不管三七二十一，拽著他就要跑：“快去快去，小學(xué)霸看看你多少分！”

隨后他才看見鹿行吟身上顯得有些大的校服，以及慢悠悠跟上來(lái)的顧放為：“哎喲校花！稀客稀客，一起去嗎？”

他說(shuō)這句話也就是插科打諢，顧放為考試都不考，要他關(guān)心分?jǐn)?shù)，無(wú)異于要太陽(yáng)從西邊出來(lái)。

但是所有人都沒料到的是，顧放為隨口說(shuō)：“好啊，一起去，我也好多天沒看到老宋了。”

他順手又摸了摸鹿行吟的頭，仿佛覺得他帶著藥香的、干凈松軟的頭發(fā)格外好摸似的，“再看看我的小計(jì)算器考得如何，我一個(gè)月的早飯全靠他啊。”