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和后世的從衛星上直接傳送影像數據到地面不同，目前各個航天大國都在利用返回式衛星作軍事偵察及國土普查,我國想要趕英超美，在航空航天領域,自然不能被這些國家落下。

單論照相機技術，林冉就能從淘寶里找出數十種出來，且一個比一個先進,但要說能用于外太空中的，林冉不是沒想過把后世的影響數據傳輸提前應用上，但就她所知，眼下的這顆返回式衛星，將是中國歷史上的第一顆返回式人造衛星，其未來對所有該領域成員所產生的意義之深遠，讓林冉不想改變歷史。

既然不能太大動作的改變歷史，林冉只能從底片的存儲量與電池續航性能著手，研究如何更快、更清晰、更多的捕捉到有效影響。

和在石景鋼鐵廠七車間的研究小組時不同，衛星所涉及的每一個部位和細節都關系著人民的生命和國家資產安全，就算侯博實再重用林冉，這項工作還是有至少四人參與其中。

于廣先身為四人之中資歷最高的人，被委以小組長的重任，在接收林冉這個新人研究員的時候，被侯博實交代了些話。

侯博實在項目里是什么地位？可以說整個項目里，最少有十人是侯博實帶出來的高徒，且各個身居重位，這是侯博實實力的象征，他的一句指點可以讓人茅塞頓開，于廣先既羨慕林冉能得到候老的重用，又好奇她到底有什么底牌沒有亮出來，能讓侯博實在短時間之內，就把人破格提拔到核心研究中來。

故意交給林冉難度系數較高的任務，對方輕松完成，游刃有余；于廣先起了心思，再一次加大難度，對方仍然可以憑一己之力完成。一個星期以后，于廣先已經不把林冉當做新人看待了。

被人委以重任的感覺，讓林冉的每一天都非常充實，找到了上輩子在研究院里的狀態。林冉其實是喜歡科研，享受這個過程的，所以工作越忙，林冉反而越開心。

照相機技術只是人造衛星工作中的一個小課題，甚至不會影響到衛星的發射落點計算。

真正讓林冉在項目中有參與感，清晰意識到自己是在航空航天研究院里的，是接下來的研究。

早在1970年4月24日，中國就成功發射出了自己的第一顆人造衛星，還用20.009mhz的頻率播放“東方紅”樂曲，這顆衛星被命名為東方紅一號，開創了中國航天史的新紀元。

而研究院現在正在研究的項目，則比東方紅一號還多了許多需要攻克的難題。衛星想要順利從太空返回，中間需要結局一系列復雜的技術難題，衛星的調姿、制動、防熱、軟著陸、標位及尋找等等，都將影響到衛星返回的成敗。

項目研究早已進行大半，在不斷的調試過程中，院里仍然對一個數據拿捏不出來。

衛星降落到離地10到20千米的時候，盡管速度已經大大減小，但仍然有200米/秒左右的速度。如果以這樣的速度撞擊地面，衛星必然粉身碎骨。因此，必須使用減速傘來再次降低速度。

林冉憑借著過往履歷中優秀的計算數據的實力，成功被分到數據分析小組。

初步減速時減速傘的大小、衛星降落到離地多高的高度時，才可以打開主傘，著陸前，衛星速度維持在多少，才能讓衛星安全著陸。

每一個步驟、每一個細節，都要精確到小數點后數位，馬虎不得。

在實驗室里，大家全部身穿工作服，頭戴帽子和護目鏡，林冉原本就有些臉盲的癥狀，這會兒更是誰也不認識誰，干脆也就不去認識新的分組成員，只埋頭在研究中，兩耳不聞窗外事。

在林冉到來之前，組內就比對、試驗、解析了上百萬套數據，這些數據給了林冉一個計算的基礎，這些對別人來說枯燥無味且需要精神高度集中的計算，到了林冉這里，變得生動有趣效率及高。

“衛星降落到離地5千米高度的時候，打開主傘，使衛星速度小于10米/秒，則衛星可安全返回著陸？”

侯博實不知何時來到聚精會神的林冉身后，小聲把林冉反復求證后寫在紙上的結論讀了出來。

林冉一手按著紙張不讓它們亂跑，另一手在紙上奮筆疾書，聽到聲音，才從那種玄妙的狀態中回過神。

放下筆，林冉活動了下剛剛感覺出酸脹的手腕，跟侯博實打招呼，“您來了，老師。”

林冉活動手腕的時候，內側的青紫痕跡不小心映入侯博實的眼底，曾經參與過計算數據工作中的侯博實知道，那是計算過程中，手腕與桌角不停摩擦而產生的痕跡，林冉膚色白皙，這痕跡就更為突兀一點，足以可見這個小姑娘的努力和認真。

但在科研項目中，努力和認真的人比比皆是，只有這些品質，是無法成為一名優秀的研究員的。

把自己常做的一套緩解手腕酸痛的動作交給林冉，侯博實親自演練了一番。

林冉跟著一起活動了一會兒，果然感覺手腕緩解了不少，和上輩子的機器計算多于腦力計算不同，林冉已經很久沒有這么拼命的計算了。

揉了揉緩過來些許的手腕，林冉驚喜，“真的有效果！”

直到這一會兒，侯博實才在林冉的身上，看到一個屬于年輕人的活潑，平時的林冉過于老練和沉穩，讓侯博實十分擔心她的心理狀態能不能放松。

林冉是侯博實最小的學生，人到了侯博實這個年紀，那就跟收關門弟子差不多了，對于自己的這個新學生，既有天賦又有實力，侯博實不自覺的就多費心了些許。

教完放松的動作，見林冉臉上表情從麻木變得生動，侯博實放下一顆心來，復又轉到剛剛的話題上。

拿起桌子上他觀察許久的草稿紙，侯博實搖了搖，問林冉，“你是怎么得到這個結論的，理論依據和演算過程都給我說說。”

老師提問，學生林冉自然有問必答，拿過被侯博實略過的原本壓在最下面的草稿紙，林冉指著上面的一個個公式，慢慢給侯博實講解自己的思路。

十六歲，早已過了變聲期，林冉不疾不徐的講解，慢慢點亮了侯博實的思路。

偶爾有些公式侯博實連見都沒見過，他就不恥下問，好在林冉在計算的時候，盡量避開了后世出現的公式理論等，兩人的你問我答環節還算和諧愉快。

末了，侯博實才有些意猶未盡的跟著放下紙筆，不住感嘆，“要不是你今年才16歲，你的成績未必會比小魏差。”

侯博實沒有忘記，最初自己認識林冉、收林冉當學生，完全是因為學生魏亦鳴的極力推薦。當初收魏亦鳴的時候，侯博實就覺得那已經是難得的天才，祖國未來的棟梁，他費盡心思栽培，保人出國深造，魏亦鳴也沒有辜負他，學成后歸國報效祖國。

現在，侯博實又找到了當初教導魏亦鳴時的那種感覺，血液仿佛在脈絡里沸騰，侯博實有感于林冉的出現，將是他們攻克另一個一直無解問題的希望。

長江后浪推前浪，小輩越出色，前輩越欣慰，國家人才斷層的時代終將會熬過去，過去以后，海闊天空，巨龍騰飛。

詢問過林冉的意見后，侯博實把所有的草稿紙都整理了一遍帶走，臨走還不忘給林冉透露些底細，“我要把這份數據交到總工那邊，如果這套理論能夠得到證實和肯定，我還有更艱巨的任務要交給你，林冉同志，請你做好心理準備。”

嚴肅且正式的交代之下，是老師對她殷切的期望與鼓勵，林冉接受到這層信號，站起身鄭重的跟侯博實敬了個禮，“定不負所望。”

不負老師所望，不負國家所望，也不負自己從遙遠而來的這一遭。

第157章

林冉這套結論得出用時一天,院內的有關人士求證卻花費了一個禮拜。

消息滯后難通的時代,每一個國外引進的公式都要被一一查證比對,其中不乏這幾年動蕩減少對外關注后出現的公式理論。

于是繼驗證結論之后，有關部門又對林冉進行了多次問詢,詢問林冉如何知曉這些國外公式的。

對于這一點，早在林冉做計算時就已經準備充分，早些年的公式可以歸結到姥姥姥爺教授,等姥姥姥爺被送到農場后的那些，則是認識蓋爾以后從蓋爾那里知曉的。<script>chapter1();</script>