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另外一方面則是17班的學生普遍英語基礎比較好，平時讀讀記記，考試做題也沒啥難的，久而久之大家都在英語課上做數學或者物理題，也有的人睡覺說話傳紙條搞各種小動作，英語老師睜一只眼閉一只眼，全部視若無睹，甚至還主動說他們可以在英語課上補充睡眠，好得要讓這群苦逼的學生流下感動的淚水，跪喊親爹了。

上課鈴一響，英語老師準時進來了，他今天要講的是不定式todo的各種語法運用。周焱也不聽英語，而是低頭做練習冊，旁邊的李烈早已趴在桌子上去見周公了。

不知道是不是故意的，李烈睡覺也可以睡出一朵奇葩出來，他好像被誰用繩子拉著，一個勁地往周焱那邊擠。周焱出于一個人類最基本的反應，右手把他推了回去。

沒想到李烈這貨又擠過來了。算了。周焱已經習慣這種被壓榨的生活，他默念著魯迅的一句話：不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。他認為自己肯定不是爆發的那一種人，所以他只能滅亡了。

李烈的頭不知怎么枕在周焱右手寫字的胳膊上，動也不動。

周焱想如果強行推開他，他的腦袋撞在桌子上肯定會很疼，他又瞥到了剛才這貨興沖沖給他接的開水，嘆口氣，只能忍著了。

幸虧他左手還能寫字，而英語題大部分都是abcd的選項，勾勾畫畫很簡單，于是在右手被李烈當成枕頭的情況下，他左手握住筆開始做題。

做完了對了一下答案，只有一個閱讀理解錯了，眼睛看花了一個單詞誤解了題干的意思，下次注意就是了。英語老師還在講課，他突然發現自己無事可做。

沒有人想到周焱在課堂之上也會開小差，他想到不久之前看的村上春樹的一本小說《國境以南太陽以西》，書中寫，“國境以南到底有什么呢？為什么那個農夫要一直往太陽以西的地方走個不停？”

國境以南太陽以西。他默念這八個字。轉頭看著外面湛藍色的天空，坐在靠窗的唯一念想就是可以好好地開個小差，累得不行的時候就看著外面的天空發個呆。

不知不覺第三節課已經下了，班里鬧哄哄的，他再轉過身突然看到了李烈正看著自己。他問，“你又想干什么？”

李烈不好意思地問，“剛才我睡覺擠到你了？”

周焱說，“你哪次不是往我這里擠，我這里很香嗎，我又不是香妃！”

李烈點點頭，“愛妃，你就是香妃，我是乾隆，朕不粘著你那粘著誰?！?

周焱一把把書丟在李烈臉上，呵斥道，“滾！”

李烈笑哈哈地把自己桌子上東倒西歪亂成一鍋粥的書本以及雜物清了干凈，其實就是一窩蜂地塞進了抽屜里?？粘霭脒叄ξ貙χ莒驼f，“公平起見，下節英語課我讓你也睡到我的桌子上，并且把我的手免費給你當枕頭?！?