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王應(yīng)呈很知趣地什么都沒(méi)有問(wèn)，陳更也迅速調(diào)整了一下自己的表情；兩人有一搭沒(méi)一搭地聊著，終于走出了校門。

陳更想起徐行身邊的女孩，果然和她很不同；她又想起徐行的那句“我喜歡過(guò)你”，很多時(shí)候被她算作一針安慰劑，卻讓更深的痛苦扎根在她的心底。

算了吧，她第一千零二次告誡自己。她覺(jué)得《百年孤獨(dú)》里的一句話，在此刻無(wú)比適合評(píng)價(jià)她和徐行發(fā)生過(guò)的一切：“過(guò)去都是假的，回憶是一條沒(méi)有歸途的路。”

“一切以往的春天是無(wú)法復(fù)原的”，&

陳更這樣想著，盡管有些失落，卻也已經(jīng)無(wú)可奈何。

她帶王應(yīng)呈去了濱江路，能夠看到兩江交匯的景色。雖然臨近過(guò)年，路邊張燈結(jié)彩，行人卻并不多；偶爾能見(jiàn)到沿著江岸零散跑步的人，頗有濠濮間想的意境，和江對(duì)岸拔地而起的CBD的壓抑氛圍格格不入。&

對(duì)岸的生活代表了她向往了許久的職業(yè)路徑，做一個(gè)像她的母親一樣穿梭在鋼筋水泥之中的商業(yè)律師。

為什么做一個(gè)律師？她也得不到一個(gè)答案。她有多喜歡處理那些瑣碎的法條和有多能忍受無(wú)休無(wú)止的出差，自己也不知道。只是某一天，她忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)有這么一條能帶來(lái)安全感的道路：只要考好LSAT，去了T6的法學(xué)院，成績(jī)不錯(cuò)就能拿到18萬(wàn)美金的起薪，而做一個(gè)律師也并不讓她反感，至少現(xiàn)在是的。

王應(yīng)呈總說(shuō)她知道每一步該怎么走，而陳更卻開(kāi)始懷疑這一切是不是真的自己想要的。也許她也會(huì)喜歡更形而上的東西，就像王應(yīng)呈一樣，只是還沒(méi)有開(kāi)花結(jié)果的時(shí)候，就已經(jīng)被她親手掐斷了。王應(yīng)呈可以放任自己去讀哲學(xué)的PhD，拿不到教職也無(wú)所謂，可她不可以，也不可能。

就這樣暗自神傷了一會(huì)，不知道是為了徐行，還是為了陳更自己。

或許是沉默得有些明顯，王應(yīng)呈反而說(shuō)了許多話。

“B市真美。”&

他開(kāi)口，和鼓勵(lì)陳更時(shí)一樣的語(yǔ)氣。

“是啊。”&

陳更說(shuō)，“只可惜我再喜歡這里，最后也是要離開(kāi)的。”

“畢業(yè)之后不會(huì)回來(lái)嗎？”

“應(yīng)該不會(huì)。”&

陳更無(wú)奈地說(shuō)，“不對(duì)，是肯定不會(huì)。我回B市就意味著沒(méi)有工作：你知道的，很多外所只在一線城市有辦公室。而且我想在紐約的律所工作，如果抽中了H1B，那就留在美國(guó)；如果沒(méi)有，就回亞洲。“

“我想去NYU讀PhD，如果錄取我的話。”王應(yīng)呈輕聲說(shuō)，&

“我還沒(méi)有想過(guò)畢業(yè)之后能做些什么，如果發(fā)現(xiàn)自己不屬于學(xué)術(shù)的話，就quit掉去讀法學(xué)院吧。”

“殊途同歸啊。”陳更笑，“我真的無(wú)法想象你在曼哈頓西裝革履會(huì)是什么模樣呢。”

“我希望不會(huì)走到那步。”王應(yīng)呈一字一句地說(shuō)。

陳更忽然覺(jué)得有些諷刺：對(duì)自己來(lái)說(shuō)，法學(xué)院是她仔細(xì)謀劃出來(lái)的最優(yōu)解；而在王應(yīng)呈心里，只是無(wú)奈的Plan-B。只是讓她有些意外的是，王應(yīng)呈看起來(lái)一副不汲汲于榮名的樣子，原來(lái)他也有工作這樣俗氣的話題煩惱過(guò)。

“你父母知道你想讀PhD嗎？”&

陳更問(wèn)，她想知道支持孩子除夕夜不回家的開(kāi)明父母是怎么對(duì)待孩子的成長(zhǎng)的。即使她的父母對(duì)她放任生長(zhǎng)，也會(huì)執(zhí)著于不能讀沒(méi)有前途的專業(yè)、放假必須回家。

“知道啊。”&

王應(yīng)呈很坦然地說(shuō)，“我媽還讀的生物PhD呢，雖然她現(xiàn)在做的咨詢。”

談話間，他才淡淡提起他的母親是MBB中的一家的合伙人，父親在一家美元基金做director——一個(gè)學(xué)的生物，一個(gè)讀的物理。陳更最后總結(jié)道，條條大路通consulting，就像找不到工作的文科生最后都去讀法學(xué)院一樣。父母都是半路出家，所以他們對(duì)王應(yīng)呈的決定自然不會(huì)感到奇怪。

和王應(yīng)呈在一起的時(shí)候，總是會(huì)莫名其妙地聊到有些沉重的話題。陳更想換個(gè)話題聊，不料卻被他搶了先，“你的托福怎么樣了？”

一個(gè)更糟糕的話題，陳更暗暗抱怨。轉(zhuǎn)念一想王應(yīng)呈口語(yǔ)拿了30分，些許會(huì)有些經(jīng)驗(yàn)，于是陳更慢吞吞地說(shuō)，“還行吧，說(shuō)不上太失望。口語(yǔ)卡在23分，我和趙文欣練了很久還是沒(méi)什么用，機(jī)器一倒數(shù)我就緊張，準(zhǔn)備的全忘了。”

“我第一次考托福的時(shí)候是在九年級(jí)。”&

王應(yīng)呈忽然不合時(shí)宜地提起自己，”父母想讓我試試看要不要申請(qǐng)美高，但我不想讀寄宿學(xué)校，父母不愿我住寄宿家庭，最后也就作罷。“

”那時(shí)我也最害怕口語(yǔ)，倒數(shù)聲讓我很害怕。可我后來(lái)發(fā)現(xiàn)，最好的練習(xí)方式還是每次都嚴(yán)格倒計(jì)時(shí)，練到麻木之后也不會(huì)怕了。“

“就像高考之前每個(gè)月都模考一樣。”陳更立刻想到曾經(jīng)的題海遨游，幾不可聞地嘆息了一聲，“兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不也回到了原來(lái)的老辦法。”