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吳肅自從進城以后，每隔五日，就會帶著寫好的文章去衛老先生府上。

和他一起的還有三個少年：一個愛穿墨青色直裰，看人先看頭頂；一個圓臉細眼，見人先把眼睛笑沒了；還一個說話愛繞圈，唯恐切中肯綮。

這三人雖容貌各異，卻都是英俊少年，走在路上，背都要比旁人挺得直些，生怕別人不知道他們學富五車，并且才高八斗。

如果李昕伊在這里，一定會給用一個中肯的詞匯來形容他們。

“中二。”

吳肅以前跟著鄉里的老夫子學時，也做文章。但是做文章前，夫子先會為他講解，比如“孔孟之道于社會秩序穩定的意義”，再讓他寫文章，從各個角度方向去分析這其中的內涵。夫子從不逼迫他每日必寫多少，倒是吳肅自己覺得做文章很有趣味，常常寫了給夫子看，或者分析給李昕伊聽。

這其中，他猶愛分析給李昕伊聽。比如他從不打斷他，只會笑著看他，眼里滿是欽佩和贊許，看得吳肅心里甜絲絲的。等李昕伊真誠地夸贊他時，吳肅甚至還有種再去做上一篇的沖動。

吳肅在信里說很想念他是真的，他現在每日都要讀書做文章，困了倦了的時候只要看一眼案幾上的“牧童騎牛”彩泥塑，想一想那個愜意地坐靠在樹上的身影，便又能使上勁兒讀書了。

吳肅寫信給李昕伊的時候，其實還有很多的話沒在信紙上。他想說他現在愛吃臘肉了，他今天知道了一個字的另一種意思，他想解釋給他聽。他每天都要作文章，有時沒有靈感，就想著李昕伊要是在就好了，常常他說上幾句話，就能讓他文思如泉涌。

可是吳肅太忙了，忙著往腦海里塞八股的技巧，就是寫信的時候也常忘記前一刻的自己想說什么。吳家為了能讓他拜在衛老先生“門下”，費了多少他不知道，可是吳家有多少底蘊，他卻是一清二楚的。

但是看看衛老先生身邊的三位少年：身穿綺繡，帽戴寶飾，左腰系玉，右腰佩香。三人齊齊站在他的面前，那光芒閃動得，能晃花他的眼。

可是，衛老先生批評他的四個“外門弟子”的文章時，他是做得最不好的。

“劍走偏鋒。”衛老先生批評道。這樣的批評讓吳肅惶惑不已，也讓他更加勤勉地苦讀詩文，苦做文章。

這一日吳肅本帶上文章要去衛老先生府上，卻被衛府派來的人告知，老先生今日有事，他們這幾個學生不必去了。

平白無故多了一日的時間，吳肅沒去想衛老先生有什么要事，卻想要回鄉看看。

自那日給李昕伊回信后，吳肅一直有些惴惴的。他一方面覺得覺得自己的措辭嚴厲了一些，李昕伊恐怕會生氣；一方面又覺得李昕伊這么好的人，他向他賠罪，他肯定會原諒他。

吳肅居住在縣城，一直由吳管家照看著。于是讓吳管家套好車，自己駕車往梧桐鄉趕去。一路上，吳肅滿懷心事，面色沉沉。

等吳肅到了梧桐村時，已經接近晌午了，下車的時候，他才發現自己走得急，竟什么禮物也沒有帶。

好在吳家婦人們看到這個好些月不見的孫子（兒子、侄子），都很高興，尤其是吳老太太，看著自己這許久不見，更高更俊的孫孫，滿面笑容。只是關懷而愛憐地將衣食住行全都問候了一遍，生怕有哪里不周到細致，讓自家孫孫受苦了。<script>chapter1();</script>