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安柔剛回到辦公室，就見顏英找上來。

顏英說：“安老師，找你兩回啦。怎么才回來？”

看見她手里提滿了試卷，想到其他幾個班，有些憤憤不滿地說：“這群人，就曉得學(xué)我們班的樣。”

在外面風(fēng)冷，吹得面頰有點(diǎn)僵硬。安柔喝了口熱水。

“沒事，反正都出出來了，大家一起分享嘛。顏老師，待會就考嗎？”

顏英搖搖頭：“等會兒吧，讓他們先做點(diǎn)數(shù)學(xué)。”說著嘆了口氣，“這些人啊，政治歷史懶得背，理科又不肯動腦筋，差勁得很。”

安柔捧著茶杯，在手心里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，附和地“嗯”了聲。

現(xiàn)在的學(xué)生，家里條件好了，大多依賴父母，成績好的，多是頭腦聰明的。仗著初中知識好學(xué)，更加不會扎實(shí)地學(xué)。

就目前而言，教了半學(xué)期，安柔還真沒發(fā)現(xiàn)幾個，特別努力發(fā)奮圖強(qiáng)的。

也虧得顏英這么操心那班子人。

顏英又和安柔說了幾句她們班的化學(xué)成績，唉聲嘆氣地回班里，繼續(xù)守著。

安柔心不在焉地。

她滿腦子，都是那個人，以及他說的那句話“玫瑰，你喜歡嗎”。

他似乎不怎么懂，女人在意的，從來不是什么花，而是送的人是誰。

如果換做當(dāng)年的她，他就算送她一小束野菊，她也會高高興興地收下的。

自己怎么應(yīng)的來著？她說：“我以為送錯人了，給扔了。”

她撒謊了。

她想知道，他會是什么反應(yīng)。

豈料，他神情卻絲毫不變，仍有淺淺笑意，像根本不在乎。

他單手插在大衣兜里，站姿閑適，仿佛他不是在街上，而是在舞臺上。

時隔經(jīng)年，他不再是當(dāng)年吊兒郎當(dāng)、不修邊幅的少年了。隨便立在哪兒，就是“有匪君子，如切如磋”，就是“蕭蕭肅肅，爽朗清舉”。

然后，她匆匆忙忙地說：“我還有事，先走了。”

看也不敢再看一眼，落荒而逃。

她恨極了自己的不坦蕩，不作為。

她想起那句“縱使你有萬夫莫開之勇，也曾因一人潰不成軍”。

她本無千軍萬馬，孤身一人面對顧景予，自然會節(jié)節(jié)敗退。

安柔根本想不通，他為什么要在這樣一個，特殊的日子，送她一束特殊的花。

或者說，她隱約明白，卻下意識地不相信。

顧景予那樣的人，真會主動要求復(fù)合嗎？

當(dāng)初是她甩了他啊。

當(dāng)初她高考，兩人分開，那樣平淡，沒鬧什么矛盾，沒大吵大爭。

安柔有些惋惜，不然好歹，再見面了，還能紅著眼眶，怨他，怨自己，怨年少不懂事。

歌里不也這樣唱嗎：如果再見不能紅著臉，是否還能紅著眼。

可現(xiàn)在，她只有逃避的想法。

*

徐葉葉打電話來，約她一起出去吃飯。

安柔看了眼鐘，說等學(xué)校的事情了了，得晚一點(diǎn)。

本來她沒有課，早就可以走了。

兩人定好，過半個小時，徐葉葉在門口等安柔。

安柔去任課的每個班，交給班主任卷子。