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秀瑤拉著他跟柳青道謝，然后告辭了。

回到家以后，柳飛把顧寧送的東西給老柳頭過目，因為有柳青在其中，所以老柳頭也沒責怪他舀人家東西，倒是很高興，“沒想到那個顧少爺人倒是很和氣，這么小就是秀才了，真是不簡單呢。”

秀瑤深以為然，不僅是讀書，似乎對河道也很感興趣，聽他和任先生講話，倒像是在研究當朝的河道呢，而且那次他救她，二哥說他可能會功夫呢。

因為三哥要讀書了，秀瑤倒是很興奮，想著也能學幾個字，認識字才好辦事啊。老柳頭等人也激動，家里終于能出個識字的了——即將。

只有柳飛一個人緊張忐忑，第二日都不想去，想著要不要裝病，好在一大早柳青就來叫他，兩人就一起去了。

秀瑤和老爺秦揚繼續秧地瓜，其他人推磨、做家務。

傍晚，秀瑤好不容易等柳飛回來，和秦揚在門口接了他，忙上前問道：“三哥，學什么了？”

柳飛不過是去了一天，看著倒好像變樣了，比走的時候輕松了很多，臉上也帶著幾分自信的笑容，他笑道：“學了幾個字，我的名字，我們的磨坊，還有幾件家什兒。”

秀瑤一聽倒是好奇，這位任先生還真是不死板不迂腐，竟然能從生活中取材教授。

其實任先生聽老柳頭的意思，知道不是讓孫子求取功名來的，而是照顧家里的磨坊，估計是要記賬等等的，自然也就取材于生活了，這樣他反而更輕松，不用給柳飛講那些晦澀的書本。

而以柳飛的性子和資質，講那些文章他只怕一年也學不會幾篇，反而是從他熟悉的東西入手，更能引起他的興趣，讓他有很深的求知欲，想要知道自己平日所見所用的都是什么，怎么寫。

當然，這么有用的法子，也不是任先生一個純讀書的人想的，自然是顧寧教的。

秀瑤感興趣，秦揚就感興趣，兩人把柳飛迎回家，像恭迎大老爺一樣送去后院，家人見到都松了口氣，原本害怕柳飛會哭鼻子跑回來呢。

柳飛到了后院，先去給老柳頭和李氏問好，規規矩矩地磕了頭，倒是比之前要像模像樣的多。

李氏喜得直抹淚，“哎呀，這讀書和不讀書就是不一樣，你們看看，咱們小飛，是不是不一樣了？”以前跟野猴子似的，哪里能這么懂禮，說話都也像那么回事兒了。

秀瑤好奇地問道：“哥哥，學堂第一節課還教行禮啊？”

柳飛笑道：“這倒沒有，但是先生說過讀書人要守禮，謹守禮節這樣才能異于眾人，就算是不得勢的酸秀才，他也是謹遵禮節的。不過我可不能那樣，爺爺說了，我讀書就是識幾個字，懂禮就好了，又不是要考狀元。”又表示，他這些禮儀是課間休息跟同學們學來的。

喲，他倒是會給自己開脫，想得通透，這樣可真是毫無壓力了。

秀瑤笑嘻嘻地看著他，還真是好呢，她又問道：“三哥，那你是不是可以給我們上上課了？”

柳飛猶豫了一下，“好啊。”他原本害羞，可一上課先生就讓他大聲讀，漸漸地他也由最開始的蚊子哼哼變成了聲音嘹亮。

老柳頭也歡喜道：“吃了飯，大家都休息，聽小飛給我們講講課。”

姚氏原本就急得不行，想仔細問問兒子學堂的事情，但是磨坊還有點活兒呢，這下見公爹發了話，她可就樂呵了，“是啊，小飛趕緊給我們講講，我磨坊里還有活兒呢。”

晚飯還特意給柳飛做了炒雞蛋，大家忙著吃完了然后都去磨坊里會合，分別找了地方坐下讓柳飛給講課。

柳飛雖然發怵，倒是也強行鎮定著，為了糾正他害羞膽怯的毛病，任先生可是一開始就讓他放開嗓門自我介紹，還讓他大聲讀字，甚至每隔一會兒就讓他去前面朗讀。

眾目睽睽之下，出過丑，也受過表揚，一次兩次害羞害怕，次數一多，竟然忽然就膽子大起來了，甚至開始有點享受。尤其是先生讓他將磨坊里面是怎么樣的，如何把麥子變成面的，他侃侃而談，任先生連連表揚他，然后就教他寫磨面相關的字，最近這些天，他主要就是把這些字背熟會寫就行了。

柳飛腦子也不笨，平日里干活是好手，這讀書雖然自己膽怯，可因為跟自己擅長的活計聯系在一起了，倒是從容自若的，舀著本子給大家寫了柳飛、磨坊、驢、面、麥子等幾個字，又教著大家讀。

家人看他才一天竟然會寫會讀這么多字，頓時高興得不得了，尤其是姚氏，他們不過是激動好奇才要上課的，哪個會真讀？

只是秀瑤卻發現了不對勁，看著本子的時候，三哥念出來的和他放下本子那么自信滿滿念出來的好像有點不一樣啊，這是怎么回事？

待大家都夸過柳飛各自干活去之后，秀瑤湊過去，“三哥，這個字到底是磨還是面啊？”

柳飛啊了一聲，道：“是面啊？”

秀瑤不解地看著他，“可你之前讀磨啊？”

柳飛看了看，自己都有點懵了，自己都不知道那個字到底是念啥了？他抓了抓頭，眉頭緊緊地擰著，“這個，嗯，是驢？不對，是磨？”

秀瑤看了看他的本子，問道：“三哥，那你這樣也不行啊，一會兒記住的，回頭就忘記了。”

柳飛也為難了，臉也發燙，“那，那怎么辦？”

秀瑤想他們也沒拼音啊，自己要是把拼音和標點給弄出來，不知道會不會惹出什么麻煩來，還是低調點的好。她建議道：“三哥，不如你這樣，反正這些東西你都知道，你看見這個字，你就想它和你認識的東西有什么相似沒有啊。比如說這個驢，我瞧著怎么有條尾巴似？這個面倒像是那羅柜似的。”

用這個方法將字一個個記住，好在開始學得也不多，先把這一批記熟了，另外一批再這樣記，也就不會弄混了。

柳飛雙眼一亮，“這倒是個好辦法。”他低頭看著紙默默想了一遍，然后抬起頭來念自己用白滑石寫過的那些字，這一次一個都沒錯。

他喜道：“小妹兒，這個法子真管用哎。”他一下子就有信心了，感受了讀書識字的樂趣。

秀瑤笑起來，“那三哥就多學點，然后回來教我們吧。”

家里有個讀書的了，那以后小羊兒讀書也就簡單多了，就算張氏不肯，秀瑤也會想辦法讓他在姥爺家讀的。

一連幾日，柳飛去讀書，秀瑤依舊擺弄她的地瓜，席的地瓜出了苗一茬茬地拔下來秧到地里去，另外她連地瓜帶芽一小塊一小塊埋在地壟里的也長出了地瓜蔓，這就可以截下來，然后再秧在地里。秀瑤分別都做了記號，到時候看哪一種結地瓜多而且大。

等柳飛回來，秀瑤就跟他學識字，不但她識字，還帶著秦揚也識字，而且也總能給柳飛提出好的意見來，讓他更進一步，第二天必定得任先生夸獎。

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☆、55說親上門