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孔明燈燃放完后，一眾少年們齊刷刷盯著堆放在角落的煙火。

“現在已經子時了吧?！?

“估計不少人都睡了，燃放煙火的動靜是不是大了些？”

“不如——”山文華撓撓頭，“我們先留著到時候再放？”

這個提議得到所有人的一致認可。

喧囂過后的庭院顯得有些冷清，山文華抱著自己的兩個木箱回到書房。

這一個月里，他經常被拉去蹴鞠場做鍛煉。現在雖然還有些胖，但看著就很健康，面色紅潤。

走進書房，山文華默默點上燭火。

他小心翼翼打開木箱，想了想，山文華決定反其道而行。

——聽說那些同窗們都是先看完爽文話本才看另一版本話本，他作為最后一個完成任務的，也該有最后一個的排面，順序和其他人顛倒過來也不錯。

說干就干，山文華先打開另一個大箱子，緩緩翻看起來。

在這一版本里，主人公身為家中幼子，被家中長輩慣壞了。父親每每動怒想要教訓他時，他總有其他長輩護著，以至于他從未真正受到過什么大的責罰。

文不成武不就，還認識了不少狐朋狗友，受他們引誘，他踏足青樓花閣，在那里一擲千金，更是越發盛氣凌人，即使得罪了其他高官之子也不虛，因為自有他父親為他處理一切。

可后來家中遭逢大變，父親病逝后長兄還沒能把門楣撐起來。家業敗落后，他曾經得罪過的人痛打落水狗，本就慘遭打擊的家庭再次雪上加霜。曾經寵溺他長大的娘親和祖母幾乎哭瞎雙眼，深深痛呼“溺子如害子”，最后接連病逝。

看完話本后，山文華的雞皮疙瘩都豎了起來。

他端起茶水喝了幾口，平復心情后將另一本話本拿起來翻看。

結果翻看著翻看著，山文華氣得險些要摔話本。

只見話本主人公堅持習文習武，改掉好吃懶做的惡習；還禮敬師長，善奉親長。后來去考取科舉，成為秀才、舉人，話本要寫到他參加春闈時——

山文華再往下翻，只見上面白紙黑字，清清楚楚寫著一行字——

“愿話本主人公的人生，由你填補?！岛庥瘛?

他心心念念不要讓話本爛尾，為此熬了整整一個月，結果傅衡玉就給他看這個??？

說好的話本最后會走上人生巔峰呢，為什么要留白，為什么不往后面寫完！

山文華眼前一黑，跑到窗邊把窗戶支起來，瞧了瞧外面的天色。

這個點已經到了清晨。山文華想了想，噔噔噔抱著他的話本跑去蹴鞠場。

他一定要找傅衡玉把事情問清楚，憑什么其他人的話本都有個完美的結局，而他的話本要留白啊！

在蹴鞠場被堵了個正著，衡玉淡淡道：“比起既定的命運，你不覺得自己給話本寫一個完美結局更好嗎？”

這番邏輯，聽著挺有道理，但好像又十分不對。

山文華想了想，一時之間沒能尋出哪里不對勁，“可是——可是別人的結局都是寫出來的。”

“這是對你的特殊待遇啊。”

“連話本都沒法預測到你的未來，這不正是說明你的未來多姿多彩、千變萬化嗎？我這個做法，是得到老師允許的，我們兩人都希望有朝一日，由你所書寫的結局能讓話本不會爛尾。”

衡玉好說歹說，一番胡說，總算是把山文華忽悠住了。

離開的時候，山文華還挺樂呵呵。

衡玉搖搖頭。

怎么說呢，山文華是一眾學子中，最難摸透他未來命運的。

他的才智和心性都是墊底，偏偏家世極高，又是幼子，不像趙侃有來自家族的壓力。

這種情況下，山文華到底要走上什么路，又能往那條路走多遠，即使是衡玉和陸欽都難以預測。

所以他們把選擇權交給山文華自己。

而不是像趙侃、甘語他們一樣，可以給出一條足跡清晰的路線。

第232章 為往圣繼絕學35

山文華回到宿舍時，其他人已經起床，正準備去食堂吃早餐。

一群人熱熱鬧鬧過去，湊在一塊兒聊天，猜測這個游戲結束后，書院會再出什么新游戲來吊起他們的胃口。

有人吐槽一句，“書院的心思大家不要猜，往往一猜一個不準?！?

眾人：“……”

回家休息一天，神清氣爽再來書院上課，眾人被督學喊去館藏閣商議事情。

聽到這個消息，眾人心里一個激靈，有種“來了來了”的感覺。

他們踏進館藏閣一樓時，果然看到一身白底紅邊學子服的衡玉懶洋洋倚著書架，兩手抱臂在等他們。

“過來得也太慢了，下回再讓我等那么久，所有人就先去蹴鞠場罰跑五圈?！?

前兩天剛對傅衡玉升起的一點點好感，在聽到她說這一番話后，全部都煙消云散了。

山文華撇嘴，“在蹴鞠場跑五圈，得耽誤多少時間，那不是要讓你等更久？”

“都等了一刻鐘，我可以為了讓大家鍛煉身體，再多等兩刻鐘。”