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“……這我上哪兒知道去？你考的又不是我考的。”校長還納悶呢，他以前是教語文的，自然知道這個作文三十九分是什么樣的水平。

一般來說，只要開頭和結尾都大差不離的符合題意，再加上八百字數夠了，都能得四十分，這三十九分是什么水平呢。大概就是狗屁不通，看你的字好看，給你加了一個卷面分而已。

一個理科滿分，文科其他成績近乎滿分的學生，語文作文考了個三十九分，這個成績當時簡直亮瞎了一眾閱卷老師。

“你這作文……得練練，必須得練練了。”半響后，在沉默的辦公室里，校長語氣格外的沉重。

從這天開始，每天晚上放學后，人家是在自習做題，沈笑變成了一對一輔導作文。全實驗最好的語文高三語文老師，在加上人家長達十年對高考作文的剖析，輔導沈笑綽綽有余。

一模考了全省第二的沈笑又一次成為了全實驗高三學生的仰望的學神。竭城五中的高三學生如今依舊在實驗校園里。他們在蹭實驗的校規校紀，試圖讓自己的學生也和實驗高三學生一樣認真學習。這一招確實不錯，五中學生們倒是不惹事了，就連學習成績也上升了許多。

竭城五中的校長特別開心，但自從得知了沈笑的成績后，他的嘴角就沒有揚起來了。

“如果知道沈笑能這么優秀，當初咱們就應該好好對待她，這樣咱們五中也有一個全省第二的學生了，說不定能就此轉型招收學習優秀的初中畢業生。”

高中學校，好的生源能決定這個學校在未來的發展水平。重點高中只招收最好的學生，他們這些學校只能跟著“撿漏”，慢慢就只能招收那些學習不好混日子的學生了。

“你現在說這個有什么用，還不如從現在開始，從高一開始，每個班但凡發現有霸凌同學現象存在，把霸凌別人的同學直接給我趕回家！咱們學校就是這種學生太多了！好學生才不敢來的！你瞧瞧外面，咱們學校的名聲有多臭！”五中校長對著副校長們，理正言辭的說道。

從這件事可以看出，他們學校每年能喪失掉多少好學生。聽校長說完，副校長們皆點了點頭。沈笑的出現讓他們不得不重視起來了。就是為了下面的學生，這霸凌同學的現象都不能在存在了。

已經返回自己學校上課的五中高一、高二們在新的一學期，忽然發現，他們的老師比平時更嚴厲了。班級只要發現打斗現象，直接被趕回了家。甚至于連平時上課紀律，中午午休都查的無比嚴厲。

一向懶散慣了的五中學生，叫苦不堪，但在發現鬧事的那幾個學生都被趕回家后，他們竟然也漸漸習慣了……

作為改變了一個學校風氣的沈笑來說，她每天的學習任務重的不可思議，在學校里，就連衛野平時都很難看到她的身影。

不是在其他語文老師那里補習，就是被沈明接回家接受一對一輔導。現在的沈明和沈笑父女兩個，已經達成了共識，勵志要把全省第一給奪回來！

為此，沈笑每天還多了三個小時的閱讀時間，因為她的作文實在是——太“好”了。以前考試的時候還沒有看出來，畢竟都是學校內部自己老師閱卷，沈笑的成績又那么的凸出，她的字跡也很獨特，自然會被閱卷老師給認出來，因為打心底里就知道她是個學習優異的學生，即使她的作文寫得太差，也會因為心理原因給個不錯的分數。

可不要覺得這不公平，事實上，老師也是人，在閱卷的時候，也會有偏好，就比如說字跡好看的總歸比字跡難看要讓人看得舒心，這一舒心，可不不就高個一兩分嗎？實驗的語文老師經常說的一句話就是：看看你們狗爬的字！

沈笑就是這個典型的例子，因為大家都知道她學習好，再加上她的字很大氣和流暢，一般情況下，都是給個四十多分，最好的一次給了一個四十五分。

但公開考試就不一樣了，閱卷的都是別的學校的老師，誰認識她的字跡，打眼一看，題目還行，第一段狗屁不通，最后一段沒有點題。很好，看字不錯的份上，就三十九分吧。

沈笑那三十九分就是這么來的。

一模完了就是二模。大家都在緊張的學習中，唯有沈笑有事沒有跑圖書館，查閱文學書，她記性好，翻書快，一下午能看完三本書，甚至能記在腦子里。偶爾還會在圖書館的自習室里開始寫作文，沒寫完一篇作文都會叫資深的語文老師給檢查，然后修改，直到完美后，再由沈笑給背下來。

如此剛過一個星期，沈笑是學嗨了，衛野徹底不樂意了，但……他竟然在學校里找不到沈笑。

獨自在教室里生悶氣的衛野看著面前的試卷，難受到不行，他已經連續一個星期被沈笑忽視了，出了早上中午還能見到她的人影，其他時候，別說人了，就連影子他都沒有見到。衛野心里不好受，這個時候，沈笑捧著自己修完到完美的作文卷子，心情不錯的回到了教室里。

“嗨——~”她還有臉沖著衛野嗨了。

衛野扭過頭，不打算搭理她。

沈笑納悶了一下，側著頭瞧了他一眼，被她看的不好意思的衛野正過身子。

“你只喜歡學習，都不喜歡我了。”他感覺有一種被忽視了的感覺，這很不好受。

他這么一說，沈笑瞬間明白了，衛野這柔弱的小心靈是想她了，“這不是困難時期嗎，還有三個月，過去了，我天天陪你。”

“真的？”衛野似乎被說服了。

“當然！”沈笑點了點頭。

還沒等衛野繼續說話，門口忽然來了一個其他班的學生，對著六班就喊道。

“沈笑在嗎？方老師找你，你的作文卷子批出來了。”

“在這呢！我馬上到！”本來還打算安慰衛野的沈笑，立刻轉頭高喊一聲，在衛野還沒反應過來時，就跟著那個人跑了。

衛野：……

女人的嘴，騙人的鬼，他就知道！！

衛野趴在桌面上，拿著黑色中性筆，氣呼呼的在沈笑桌面上寫了幾個大字，想了想，他又加了一個表情包。

我生氣了，哄不好了。

哼╭(╯^╰)╮

衛野暗戳戳的在刻著字，本來已經跑沒影的沈笑忽然又跑了回來，她站在窗戶邊上，敲了敲窗戶。

衛野抬起頭，發現是沈笑，像是做錯事一般的捂住她桌面上的字，看到她回來，心里的氣已經消了一大半，他就是這種人，永遠也對沈笑生不起氣來。不過為了表示自己真的難受了，他還是扭過頭去，順便用余光偷偷打量著沈笑。

“衛野啊，和我一起去找語文老師，然后咱們回家。”沈笑樂呵呵的說道。

衛野渾身一機靈，也不顧什么生不生氣的，伸手把兩人的書包收拾好，朝門口超開心的跑到沈笑身旁，那臉變得特別快。

高三下學期，時間過得尤為快，好像離一模沒有多長時間而已，一轉眼就快到了二模。高三開始彌漫著一股壓抑感，每個學生每天晚上學習是越來越晚了，他們的睡眠時間被大大的壓縮成了五個小時，甚至有些還不足四個小時。

每天睜眼做題，閉眼也是做題。

在這么大的壓力下，人的精神十分容易崩潰，高三的全體老師，在對待這些畢業生時，開始采取了溫和的態度，該批評時還是要批評，但不能言辭過于激烈，這些比以往要“嬌弱”數倍的高三生，現在就是整個實驗的重點的看護對象。

高一高二因為課間太過鬧騰影響高三休息，被學校嚴厲禁止在課間鬧騰，甚至連午休時間都延后了二十分鐘。高三同學先從食堂吃飯，之后才能輪到高一和高二。

被特殊對待的高一高二，恨不得讓高三趕緊高考。

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