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夏野食不下咽，起身道：“我吃好了。”

韓亦辰抓著他不放，奇怪道：“你干什么去啊，這才動(dòng)了兩筷子，怎么就吃飽了？”

夏野道：“有點(diǎn)事，出去一趟。”

韓亦辰：“干嗎去？要緊嗎，我陪你啊？”

“……我弟今天去幼兒園，他第一天去，我不放心，過(guò)去看看他。”

韓亦辰問(wèn)了下學(xué)校，一聽(tīng)到是實(shí)驗(yàn)幼兒園，頓時(shí)就坐下了，擺擺手道：“在實(shí)驗(yàn)啊，別擔(dān)心了，我妹在那呢，這樣我晚上回去跟她說(shuō)一聲，小瑜的事兒你就甭操心了，保管給你照顧的好好的。”

夏野到底還是趁午休的時(shí)候去了一趟。

他騎車(chē)到了幼兒園的時(shí)候，還沒(méi)到12點(diǎn)，小朋友們都在吃飯，他找到教室去的時(shí)候，正好看到站在教室門(mén)口玻璃窗那偷偷往里看的陳素玲。

陳素玲看到他還比了比手勢(shì)，沒(méi)讓他出聲，又指了指里面小聲道：“在吃飯呢。”

夏野過(guò)去看了一眼，跟他們集體去食堂吃飯不一樣，這里的小朋友是在教室里分飯吃的，他們年紀(jì)小，更喜歡在熟悉的地方吃飯，也方便老師管理。

唐瑾瑜坐在最后一排，安安靜靜捧著小碗吃飯，今天中午吃的是冬瓜排骨湯，每個(gè)小朋友碗里都有一塊排骨，一旁是兩個(gè)素炒青菜，一道香菇菜芯，另一道是炒胡蘿卜。

飯菜搭配的還可以，就是教室里有些吵，不時(shí)有人不小心弄翻了小碗，哭著喊老師。

唐瑾瑜旁邊的小朋友就弄翻了碗，小孩看到之后，還主動(dòng)幫著收拾了一下，拿紙巾擦得很像那么回事，特別會(huì)照顧人。

等吃完飯，老師又給每個(gè)小朋友發(fā)了一塊巧克力蛋糕，甜甜的點(diǎn)心吸引了所有小朋友的視線，連唐瑾瑜都不例外。

夏野瞧著那蛋糕特別眼熟，沒(méi)等問(wèn)，就聽(tīng)到旁邊陳素玲輕咳了一聲，有些不好意思道：“我讓人送來(lái)的，也是怕小瑜想家，他平時(shí)就喜歡吃這個(gè)……”

兩個(gè)人在外面瞧了一陣，放心之后，就悄悄走了。

唐泓俊在單位也一直看著時(shí)間，等到了放學(xué)的時(shí)候，掐著點(diǎn)和陳素玲去幼兒園接孩子。

他們白天的時(shí)候送來(lái)的有些晚，因此沒(méi)有遇到太多人，但是晚上的時(shí)候家長(zhǎng)們都下班了，幼兒園門(mén)口來(lái)接孩子的像是集會(huì)，站滿(mǎn)了人，聲勢(shì)浩大。

小鐵門(mén)還沒(méi)開(kāi)，前面站著很多人，從年輕的爸爸媽媽們到頭發(fā)花白的爺爺奶奶，每一個(gè)人都?xì)鈩?shì)洶洶，摩拳擦掌等著沖進(jìn)去。那氛圍太熱烈了，唐泓俊也受到了鼓舞，呢子大衣都脫下來(lái)讓老婆給抱著，已經(jīng)開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)了。

幼兒園鐵門(mén)一打開(kāi)，周?chē)议L(zhǎng)呼啦啦開(kāi)始往里跑！

唐泓俊一馬當(dāng)先，跑了個(gè)第一！

他喘著氣沖到小班教室的時(shí)候，就在教室里站了一排背好小書(shū)包、斜挎著水壺的小朋友，他家寶貝兒子站在最后一個(gè)。老師大聲喊了一聲“唐瑾瑜”，小孩就歪頭看了看，笑著撲過(guò)來(lái)抱住了唐工的腿，親熱道：“爸爸！”

唐泓俊抱起他親了一口，聽(tīng)著老師夸獎(jiǎng)了幾句小孩今天的表現(xiàn)，就帶著回去了。

唐瑾瑜回去路上很輕松，瞧著跟平時(shí)沒(méi)什么兩樣。

陳素玲握著他的小手，問(wèn)他今天在幼兒園里發(fā)生的事，小孩說(shuō)了一遍，又笑著仰頭道：“媽媽?zhuān)裉煊行〉案猓　?

陳素玲裝出一副驚訝的樣子，“是嗎？”

“和媽媽買(mǎi)給我吃的一樣，好甜呀~”

“那可真不錯(cuò)，”陳素玲親親他的小臉蛋，笑著道，“沒(méi)準(zhǔn)明天還有呢。”

作者有話要說(shuō)：　　小劇場(chǎng)：

努力百米沖刺的唐工：我不管，我拼了啊啊啊！我一定要跑第一，我兒子在等著我！！

第43章 打架

唐瑾瑜上了幾天幼兒園之后, 帶他的老師就特意請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)了一趟。

唐工接到通知的時(shí)候嚇壞了，以為是小孩在學(xué)校出什么事了, 請(qǐng)了個(gè)假趕緊就去了, 等到了之后才知道老師想給調(diào)班。

“您別擔(dān)心，就是想跟您建議一下，我們園里覺(jué)得您家孩子很好, 自理能力強(qiáng)，也聽(tīng)話，教給的那些內(nèi)容他都會(huì)，我覺(jué)得他完全可以讀中班。”

唐泓俊有些遲疑，“小瑜能行嗎？”

老師笑著道：“挺好的啊, 您家小孩很聰明，我們帶他的幾個(gè)老師都覺(jué)得挺好, 而且他本身就比班上其他小孩大兩歲, 可以去跟上這屆大班的孩子，如果去了覺(jué)得不太適應(yīng)，也可以再回來(lái)。”

唐泓俊沒(méi)有立刻答應(yīng)，說(shuō)回去跟家里人商量一下。

老師覺(jué)得他們對(duì)孩子有些過(guò)度保護(hù), 但是其他事情都很好說(shuō)話的唐工，在孩子這方面卻不肯放松一絲一毫。

唐泓俊夫婦倆輪番來(lái)幼兒園偷偷觀察了幾次, 確定兒子完全適應(yīng)之后, 才答應(yīng)讓小孩調(diào)班。

他們會(huì)答應(yīng)還有一個(gè)原因，是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)唐瑾瑜在幼兒園遇到了小伙伴——就在大班的玫瑰班里，唐瑾瑜上學(xué)第二天就呼啦啦跑過(guò)來(lái)五六個(gè)小孩子, 毫無(wú)例外都是小女孩。

以韓亦星為首，沖在最前面，下課就來(lái)找唐瑾瑜玩兒。

老師要讓小朋友畫(huà)畫(huà)、做小手工，唐工發(fā)現(xiàn)他兒子從來(lái)都不用自己完成作業(yè)，大班的那些小姑娘每天都來(lái)幫忙，韓亦星來(lái)得最勤快，后來(lái)連她們班上的小男孩都來(lái)了，至于是不是自愿也不好說(shuō)，但是幫忙是真熱情。

跟在韓亦星身后還有一個(gè)小男孩跑得最勤快，唐泓俊也認(rèn)得他，是他們住的筒子樓里五樓一家的小兒子，叫季元杰。這個(gè)男孩脾氣頂好，筒子樓里人多嘴雜，難免不少孩子就跟著學(xué)說(shuō)一些粗話，只有他沒(méi)跟著喊，他求了那么多人家，也是季家第一個(gè)答應(yīng)讓孩子下來(lái)和唐瑾瑜一起玩的。

季元杰正坐在一旁給唐瑾瑜折小青蛙，特別賣(mài)力。

他不賣(mài)力不行，他們班來(lái)了一半人，都在幫韓亦星她弟弟做作業(yè)。

韓亦星說(shuō)了，她弟要考第一名。

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