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蘇灼不管別人怎么想，把蛇形機(jī)器人放到地上，機(jī)器人立即以最快的速度開始爬行游動(dòng)。首先是沙堆，機(jī)器人繞著沙堆上不規(guī)則的假樹游動(dòng)，速度極快，在沙堆上留下一串蜿蜒的痕跡，卻沒碰倒一棵樹。評(píng)委中有人低聲說：“蜿蜒前行，越障，爬坡，完美。”

觀眾席上再次爆發(fā)掌聲，觀眾們?nèi)耘f不懂技術(shù)，他們只是看到爬行快速的蛇形機(jī)器人，覺得精彩好看——機(jī)器人比賽對(duì)外行人來說向來枯燥，這屆比較是難得的熱鬧。

翻過沙堆，蛇形機(jī)器人又鉆進(jìn)磚塊堆里，蘇灼舉起筆記本電腦，說：“請(qǐng)求聯(lián)通大屏幕！”

立即有工作人員沖上來接過筆記本電腦，很快大屏幕上顯示出了黑紅的景像，這是蛇形機(jī)器人在磚塊堆中探測(cè)到的情形。磚塊堆里胡亂灑了一些小玻璃珠，蛇形機(jī)器人在磚堆中穿梭，很快一一探測(cè)出它們的位置。

“鉆洞，側(cè)移，攀爬，探測(cè)，傳輸。”另一名評(píng)委點(diǎn)頭：“已經(jīng)是完備的探索機(jī)器人。”重要的是，這個(gè)探索機(jī)器人是在八分鐘內(nèi)制作成的。

探測(cè)完玻璃珠，蛇形機(jī)器人再次爬向碎石堆。它在幾個(gè)石塊中緩慢的鉆入，又退出，從大屏幕的鏡頭里，大家只看到黑色的石洞，不明白它在干什么。很快的，蛇形機(jī)器人又鉆進(jìn)一個(gè)石洞里，大屏幕上顯示出一個(gè)人形。

觀眾席上傳來驚呼，各校代表隊(duì)和評(píng)委們都站起來。

原來洞穴里被放了一個(gè)人形的玩偶，蛇形機(jī)器人是在找它。

“救援嗎？真能想。”有評(píng)委笑起來，卻也贊賞的點(diǎn)頭。

蛇形機(jī)器人四方形的口部張開，正準(zhǔn)備叼起人偶，突然頭頂?shù)氖瘔K垮了下來，蘇灼驚的站起來。蛇形機(jī)器人看起來很了不起，其實(shí)系統(tǒng)的設(shè)定非常簡(jiǎn)單，只有三個(gè)步驟。1號(hào)區(qū)越障，2號(hào)區(qū)探測(cè)，3號(hào)區(qū)救援。

蛇形機(jī)器人當(dāng)然分不出一號(hào)區(qū)是哪里，也是蘇灼做了設(shè)定，從左至右，完成一個(gè)命令后就向右爬行2秒開始下一個(gè)命令。以蛇形機(jī)器人的速度做了測(cè)算，每個(gè)石堆相隔0.5米。最后一個(gè)命令就是蛇形機(jī)器人叼出人偶，沒想到石塊會(huì)垮下來。

此時(shí)離比賽只剩10秒鐘。

大屏幕一片黑暗，轉(zhuǎn)回外部攝影。何晴語緊張的掐住齊華瑞的手：“怎、怎么辦，失敗了？”

“放手，放手。”齊華瑞掰開她：“放心吧，輸不了。”

“是的，不用擔(dān)心。”張教授安撫不安的學(xué)生們：“我們的總成績(jī)是賽場(chǎng)最高分，蛇形機(jī)器人的前兩場(chǎng)表現(xiàn)很好，就算最后一場(chǎng)失敗，光憑技術(shù)，分?jǐn)?shù)也不會(huì)太差。不然我們?cè)趺锤遗R時(shí)更換比賽內(nèi)容，放心吧。”

眾學(xué)生終于安下心來，此時(shí)比賽結(jié)束，評(píng)委們準(zhǔn)備打分。華陽(yáng)科大的人對(duì)蘇灼露出幸災(zāi)樂禍的笑，原以為他們要輸了，最想到a大最后一關(guān)石頭塌下來，活該他們倒霉。

“老師。”蘇灼舉起手：“我請(qǐng)求翻開石塊查看結(jié)果。”

評(píng)委們疑惑的看著他，點(diǎn)點(diǎn)頭：“可以。”

蘇灼小心的翻開石塊，看到蛇形機(jī)器人的模樣，松了口氣。“老師，請(qǐng)檢查。”

三名評(píng)委上來，看到石塊中的場(chǎng)景，發(fā)出驚咦。攝影師立即沖上來?yè)屌摹?

觀眾們只看到大屏幕里，顯示的是一條半卷曲的蛇，隨著石塊搬開，蛇身緩緩伸展。因?yàn)橥獠恐谱鞔植冢呀?jīng)有幾條線路被石塊砸斷，蛇身只伸展了一圈就動(dòng)不了了。但它揚(yáng)起蛇頭，把腦袋擱在石塊上，張開了嘴。

觀眾席上立即爆發(fā)熱烈的掌聲和歡呼聲，連評(píng)委們也不由的鼓起掌。因?yàn)樵谏叩目谥校粋€(gè)人偶，毫發(fā)無傷。

“纏繞，保護(hù)，救援，做到了援救機(jī)器人能做到的極限。”一名評(píng)委一邊鼓掌，一邊對(duì)蘇灼說：“我只能說，完美。”

蘇灼笑了笑。其實(shí)蛇形救援機(jī)器人并不稀罕，在比賽中的設(shè)定是討了巧。蛇形機(jī)器人只適合用來探測(cè)傷員的位置，因?yàn)闆]有哪個(gè)國(guó)家會(huì)浪費(fèi)資源制作那么大的蛇形機(jī)器人去救援，換句話說，要是有那么大的洞穴能讓蛇形機(jī)器人鉆進(jìn)去把人叼出來，還不如直接讓人進(jìn)去抬出來節(jié)約成本。

不過這時(shí)候大家都沉浸于機(jī)器人對(duì)“傷員”的救護(hù)中，非常興奮，也不會(huì)有人考慮那只是個(gè)人偶以及制作可能性。

“蘇灼，太棒了！”何晴語激動(dòng)的沖上來抱住蘇灼：“我還以為失敗了，好棒，它竟然會(huì)用自己的身體保護(hù)人，我好感動(dòng)。”

“……”蘇灼看到何晴語眼眶竟然紅了，決定還是不要告訴她這是救援機(jī)器人的基礎(chǔ)設(shè)定。她既然覺得機(jī)器人舍己救人很感人，就讓她這么認(rèn)為吧，反正他自己也向來把a(bǔ)i當(dāng)朋友。

就算再感動(dòng)，比賽還要繼續(xù)，a大要趕緊收拾好比賽場(chǎng)地讓給下一組。布置的時(shí)候倒是很輕松，收起來就辛苦了。尤其是沙堆，清掃可不容易。

何晴語小心翼翼的撿起那條線路外露的機(jī)器蛇，心疼的說：“傷得好重，很疼吧，蘇灼你幫我修好，我要帶它回家。”

“好的。”蘇灼提醒何晴語：“但它沒有智能，不能當(dāng)寵物……”

何晴語氣呼呼的瞪他：“蘇灼你怎么那么殘忍，對(duì)我來說，它就是一條生命。”

“……”蘇灼。

齊華瑞和羅義一左一右拍拍他：“別管她了，女人就是這樣，莫名其妙感性。”

蘇灼點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身和齊華瑞一起掃沙堆。突然手機(jī)鈴聲響起，蘇灼打開，看到王秦的短信：“有空給我蛇形寵物的設(shè)計(jì)圖。”

作者有話要說：說實(shí)話，為什么伊維斯是小攻呢？

我說一說這個(gè)文的原本創(chuàng)意吧。

這個(gè)文其實(shí)是模仿文，我喜歡位面，但位面很少耽美文，只好自己摸索著寫給自己看。所以大家在前期可以看到很多劇情的影子，雜亂又沒有主線，因?yàn)槲艺娴牟粫?huì)寫。

大綱也是通俗的位面文，就是主角在現(xiàn)實(shí)賺了錢，一家生活好了，就離開地球，去各個(gè)位面做生意，碰到各種人，各種危險(xiǎn)，然后成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)。伊維斯就是他的引導(dǎo)者，保護(hù)他，被他吸引，然后成為忠犬。

但素現(xiàn)在，小蘇走上了技術(shù)宅的道路，位面的交易和危險(xiǎn)沒有了，伊維斯也沒有保護(hù)小蘇，表現(xiàn)忠犬的機(jī)會(huì)了……因?yàn)榈厍驅(qū)λ麃碚f完全沒危險(xiǎn)啊！

所以只能怪我還不夠成熟~(￣▽￣)~

要是一開始知道小蘇會(huì)留在地球的話，小攻應(yīng)該是嚴(yán)少謹(jǐn)?shù)摹?

☆、晉江獨(dú)發(fā)

作者有話要說：抱歉，連著發(fā)了幾天高燒。掛了兩天水，之后一直在床上躺著。現(xiàn)在精神才恢復(fù)一些，頭還是很燙。

第88章結(jié)束，冠軍（本文授權(quán)晉江文學(xué)城獨(dú)家發(fā)表)

白天的兩場(chǎng)比賽已經(jīng)奠定了a大冠軍的基礎(chǔ),最后一天的比賽是抽取最高成績(jī)的四個(gè)學(xué)校最終決賽。

到這里其實(shí)已經(jīng)沒有什么要比的了,主要是提問,考較學(xué)生在機(jī)器人方面的知識(shí),以及大賽主題《我的機(jī)器人伙伴》，由四個(gè)參賽學(xué)校提供參賽機(jī)器人的數(shù)據(jù)資料和一分鐘影像。這是為了保障機(jī)器人的機(jī)密性，以防被別的國(guó)家學(xué)校知道，甚至?xí)槍?duì)性的進(jìn)行改裝。所以只有國(guó)內(nèi)幾位權(quán)威評(píng)委有資格看最終數(shù)據(jù)。

第五天早晨，所有參賽學(xué)校在賽場(chǎng)集合，根據(jù)比分,最終決出的四個(gè)學(xué)校是a大,常昆理工大學(xué),深川科技大學(xué)，成海理工大學(xué)。每校選出三名學(xué)生代表進(jìn)行知識(shí)問答。

a大選出的是蘇灼，齊華瑞，向飛宇三位代表。在四個(gè)學(xué)校問答時(shí)，五位教授正在臺(tái)上觀看各校提供的機(jī)器人資料和影像。

在看到a大提供的資料時(shí)，一位頭發(fā)花白的評(píng)委驚咦的扶了扶眼鏡。“咦，制作者：蘇灼？只有一個(gè)人獨(dú)立制作的？”