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等云飛鏡按照隨機考場，分布找到自己考試所在的教室，心里就升起一點奇妙的感受。

她這回考試的位置還和她平時坐的位置一樣，靠窗，很透氣。普通同學可能會因為走廊里慢慢踱步的巡考緊張，然而云飛鏡已經很習慣這樣的感覺。

盡管云飛鏡從來不怕任何一場考試，更不會為一場區考緊張，但這樣習慣而舒適的安排，還是讓云飛鏡情緒很放松。

這張桌子的原主人大概是個俏皮的女生，她把桌肚里的課本卷子全部清空，卻留著兩三塊夾心巧克力，還有一張粉紅色的桃心小便簽。

——考試順利，請你吃呀~

波浪號后面還額外加了一個調皮的笑臉，笑臉梳著可愛的童花頭。

云飛鏡低頭發現了這份小小的驚喜，一時忍不住微微地笑。

當然，這份心意她領了。至于東西嘛……云飛鏡還是按照考試規則，把它們都主動上繳到了講臺上。

在順手把自己的書包也拎上講臺之后，云飛鏡一回身，視線就和下面的一個女生對上了。

兩人四目相對，云飛鏡有點意外地挑了挑眉。

那個女生是陳萍兒。

她是宋嬌嬌的好閨蜜，平時致力于找云飛鏡的茬。在被云飛鏡打了幾頓之后，陳萍兒終于學聰明了一點，知道對付云飛鏡要集齊一群人才行。

云飛鏡被陸縱逼到跳樓那天，就是剛從陳萍兒制造的麻煩中脫身出來。

不過自從陸縱在全校放下話去之后，云飛鏡就一直沒看見過她。直到現在見了面，云飛鏡才發現，盡管已經闊別小半月，可她長得還是一樣的丑。

盛華的考場安排，和普通的公立學校不一樣，不是按照成績前后分的考場。由于要顧及學生自尊心，不搞特別特殊化的緣故，盛華的考場一向是隨機分的。

換而言之，云飛鏡這樣的全校第一，也有可能同全校倒第一分在同一間教室里并排坐。

倘若不是這樣，陳萍兒絕不可能出現在云飛鏡的教室里。憑云飛鏡的考試成績，至少能甩她一整個樓層。

對于這點，陳萍兒心里大概是一點數都沒有。

她看起來已經完全忘了當初在云飛鏡手下吃過的那些虧，好了傷疤就忘了疼。在和云飛鏡雙目對視的那一刻，陳萍兒夸張地比了個“你給我等著”的口型。

她后面還說了一堆有的沒的，不過云飛已經鏡懶得看了。

等這場區考考完，她就會拿自己的成績單作為敲門磚，挨個叩響一三六九中的大門，選擇一個合適的學校把學籍置辦過去。

到時候，無論是陸縱還是嚴錚青，沒有人能再打擾到她的生活。至于一直以來都被充作炮灰的陳萍兒……她算哪個韭菜盒子？

樸素的黑色水性筆在云飛鏡指間靈活地轉了個圈，云飛鏡唇角不自覺噙起一抹笑意，已經開始期待起即將到來的考試。

對于這場考試，她不但不為此緊張，而且還感覺親切。

這可不僅僅是一場考試，還是她開啟新生活的鑰匙啊。

考試第一科的慣例就是語文。對于大多數同學來說，這都是一科送分上門的基礎科目。只要勤于動筆，寫寫作文、做做閱讀，平時再背一背古詩文重點，八九十分總是有的。

所以云飛鏡挺不理解，世上居然還會有舒哲這種語文不及格的家伙？

語文的單選題和基礎知識的掌握有很大關聯，在云飛鏡看來，它實際上是對語境語感的考核。她從小就打下了很牢固的閱讀基礎，因此看到混淆性的選項，從來都不發愁。

一般來說，假如她不能對某個語文單選給出百分百確定的結論，那她第一直覺的判斷就一定是對的。

這就是所謂的“語文底子”。

至于文言文閱讀方面的考核，對云飛鏡來說難度也不大。

她每天有整整兩個小時的時間花費在公交車上，算上等車時間就足足有三個多小時。

她沒有那么多的閑情逸致發呆或者玩手機。幾乎所有的碎片化時間，都被云飛鏡拿來背單詞、背古文、看文言文擴展閱讀的課外小冊子。

在語文英語上云飛鏡沒有投入太多大塊的時間，然而論起碎片化時間的利用，只怕誰都沒有她多。

就在云飛鏡奮筆疾書，唰唰翻譯著文言文的句子內容時，坐在她斜后方的陳萍兒也賊眉鼠眼地抬起了頭。

她舔了舔嘴唇，眼神朝教室前后溜了溜，悄無聲息地從自己的衣兜里摸出了一張寫滿蠅頭小字的、巴掌大的字條。

宋嬌嬌告訴她，這間教室里的監控前兩天就壞了，學校一直沒有來得及修。只要陳萍兒把這張字條丟到云飛鏡腳下，再大喊一聲舉報抄襲，那云飛鏡跳進黃河都洗不清。

陳萍兒咽了口口水，眼神在坐在教室最前方的監考老師身上轉了一圈。

每個監考老師胸前都掛著塑料的胸牌，陳萍兒眼尖，在監考老師進考場的瞬間，就確定了這位圓乎乎白胖胖，一臉與人為善聰明相的男老師，是被一中學生口口相傳的“笑里藏刀王啟航”。

別看他長得像一尊彌勒佛一樣，笑起來如同肉丸子，白白圓圓不沾事，實際上又嚴又有原則。

據說他們班同學每每被他的鐵血手腕整得鬼哭狼嚎。

他在學生之間這么出名，還是因為上一次在十三中抓出了一串作弊的學生。由于態度太過堅決，事情又搞得太大，十三中校長最后都親自出面說情。

那也沒好使。

要是云飛鏡這次犯在了他的手里……那就算她再能打，再能熬，成績再好也沒用了。

陳萍兒不自覺地露出了一個得意的竊笑。她草草把手里的字條揉成一團，然后無聲地垂下手臂，準備稍稍用力，動作平穩地把紙條彈到云飛鏡腳下。

她做壞事做得太認真，屏息凝氣，萬分專注。正因如此，陳萍兒的精力全都集中在講臺上的王啟航老師，以及自己手里的字條上，絲毫沒能注意到其他動靜。

她當然就沒發現，有一只黑烏烏的大馬蜂飛錯了路，一頭撞進了考場洞開的窗戶，嗡嗡在教室中巡視小半圈后，橫沖直撞地沖著陳萍兒的方向飛來。

答卷的學生們注意到了馬蜂振翅的特殊響動，很快就有人抬起頭來，眼神跟著馬蜂的方向走。

王啟航老師自然也注意到了這股騷動，他很快就把注視點集中在馬蜂身上。然后隨之而來被王啟航著重注意到的，就是動作緊繃僵硬，渾身透出一股不自在勁兒的陳萍兒。

現在滿教室的同學里，有一小半的人眼神往天花板上飄，是怕挨馬蜂蜇；另一半的同學腦袋埋得低低的，全神貫注抵在答卷子。