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庭霜描述了一下那三千頁課件慘案，說：“我感覺腦子里都塞爆了，真的不能再繼續往里面塞東西了，但如果你要我回想一下我腦子里有什么，我又什么都想不起來。”

“什么都想不起來？”柏昌意加重了“什么”二字。

“……嗯。”庭霜點頭。

柏昌意隨口問了一個概念。

庭霜想了一下，很快答上來了。

“欸？”他都沒想到自己能答上來，“我以為我什么都不記得了。”

柏昌意說：“你連問題都不提，怎么會有答案？”

“原來是這樣啊……”庭霜思考了一下，“好像是啊，我每次自己悶頭復習，都挺虛的，但是上了考場回答具體問題吧，又還行。哎，柏老板你說，我是不是境界太高了？就，虛懷若谷那種，其實知道很多，卻以為自己不知道。”

柏昌意：“你這叫沒有知識體系。”

庭霜：“……哦。”

柏昌意拿過庭霜的草稿本，畫知識樹：“你要弄清楚現在你學的東西處在你知識體系的哪個位置。同時你還要清楚，哪個位置是缺失的，哪個位置你已經掌握了，掌握到哪種程度。”

他一邊畫，一邊跟庭霜講，很快一棵枝葉繁茂的知識樹出現在紙張上。

這棵知識樹的某些末端枝葉無法再繼續往下延伸，那就是人類現在的知識邊界。

“你看，這是我的知識體系。你可以也試著這樣做，這樣你就知道自己掌握了什么，還欠缺什么，不會什么都想不起來。”

“嗯我試試看……”庭霜點點頭，拿著柏昌意那張圖作參考，來畫自己的知識樹。

他畫了又擦，擦了又畫，猶猶豫豫，好半天才畫出一棵只有四根孤零零的分支的知識樹。

他看看自己這棵光禿禿的知識樹，再看看柏昌意那棵繁盛得驚人的知識樹，這么來回看了好幾遍，終于絕望了。

“……我真的不知道我的知識體系應該是什么樣的。”庭霜整個人看起來都灰掉了，“……我好像只會考試。”

柏昌意想了想，在紙上寫下如“otion　and　ath　nng”、“learning　and　adative　systems”等二十個機器人領域的不同研究方向：“有感興趣的么。”

庭霜一行一行往下看，看到最后一行也沒有一個喜歡的，只好沮喪地搖頭。

柏昌意沉思了一陣，把人攬過來，吻了吻額頭，說：“走，我們出去玩。”

“啊？”庭霜以為自己聽錯了，“出去玩？現在？”

“嗯。”柏昌意說，“現在。”

“你是教授啊……”庭霜反應不過來，“哪有考期帶頭出去玩的……”

柏昌意揉了一把庭霜的頭發：“你都不喜歡，我還當什么教授。”

第六十章 前方

庭霜還是擔心考試：“可是我還沒復習好。”

“那你現在學得進去么。”柏昌意說。

庭霜搖了搖頭，也想開了：“行吧，反正也學不進去，出去玩吧，就當是減壓了……玩什么？”

“你想玩什么？”柏昌意把重音放在“你”上。

庭霜想了一會兒，說：“……我不知道。”

柏昌意說：“不知道就繼續想。”

庭霜說：“那……有什么備選項嗎？”

柏昌意笑說：“沒有。”

庭霜跨坐到柏昌意大腿上，不滿地揪柏昌意的領帶：“哎是你說帶我出去玩的，你連個備選項都沒有，也太不負責任了吧？”

柏昌意把手放在庭霜的后腰上，說：“我負責‘帶你’，剩下的你來負責。”

庭霜說：“我不知道能玩什么……”

柏昌意說：“能不能是我該考慮的事。你只要考慮想不想。”

庭霜說：“什么都行？”

柏昌意說：“行不行再說。現在，不考慮任何其他因素，你想玩什么？”

庭霜望了一陣天花板，突發奇想：“我想……飆車，不限速那種，誰都追不上我；踢足球，大殺四方，德國人也不是我的對手；出海航行，乘風破浪，跟鯊魚搏斗；組樂隊彈吉他唱歌，臺下萬人狂歡；穿上立體機動裝置在城市里飛來飛去砍巨人；黑了所有教授的電腦，竊取考——咳，剛說到哪兒了，哦，飛來飛去砍巨人……欸，最后這個飛來飛去砍巨人是不是太不現實了？”

柏昌意邊聽邊笑：“前幾個也不能算非常現實。”

庭霜也覺得有點好笑：“我知道……所以我也沒想著真去做……”

可沒想到柏昌意話鋒一轉：“不現實不代表不能做。”

“可是……”庭霜想不出來要怎么做。

“我說了，能不能做，我來考慮。”柏昌意拍拍庭霜的后臀，“換衣服出門，褲子穿短一點。”

“那我穿短褲吧。”庭霜邊找衣服邊問，“是因為要踢足球嗎？”

柏昌意勾唇：“是因為我想看。”

要是以前，庭霜聽了這話肯定要臉紅，但現在，因為柏昌意經常告訴他，他的身體有多美，所以他很自信地背對著柏昌意站直了，故意炫耀似的回頭看一眼自己的臀部和雙腿，特別驕傲地說：“好看吧？”

柏昌意忍不住一直笑：“嗯。”