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用專業(yè)教材墊漫畫好像不太好……

不過柏老板書房里為什么會(huì)有機(jī)器人學(xué)的基礎(chǔ)教材？

柏老板還需要看教材？

誰寫的教材這么牛逼？

下一瞬間，庭霜就看到了作者名。

changyi　bai……

changyi……bai……

bai……

b……a……i……

“……柏、柏老板，那個(gè)……”庭霜抱著那本厚教材一步一步挪到餐廳門口，“我最近有一本非常想看的書……你想知道它的作者是誰嗎……”

柏昌意看一眼手表：“書包拿上，去學(xué)校。”

庭霜背上背包，跟在柏昌意身后，喋喋不休，試圖挽救：“柏老板，你看你，這么優(yōu)秀的書，包什么書皮啊……這不，小生眼拙，沒認(rèn)出來……”

上了車，庭霜還在繼續(xù)搶救：“那個(gè)……其實(shí)您這個(gè)書皮也特好，當(dāng)時(shí)我一摸這個(gè)書皮吧，就覺得它能防水……這個(gè)……柏老板，咱們發(fā)生這個(gè)誤會(huì)吧，主要就是書皮導(dǎo)致的，跟書本身沒有關(guān)系……我要是早知道這本書的內(nèi)容，那我肯定早就背誦并默寫全文了……您說是吧……”

柏昌意開車，看著前方，說：“是么。”

庭霜點(diǎn)頭如搗蒜：“那必須的。”

柏昌意：“那我等你背誦并默寫全文。”

第四十章 搞笑文也是有正經(jīng)時(shí)刻的

當(dāng)天上課的時(shí)候，庭霜再次被點(diǎn)起來回答難度很大的問題。

下課出教室的時(shí)候，宋歆就調(diào)侃說：“哎庭霜你說，這教授不會(huì)愛上你了吧？”

庭霜正拿著瓶子喝水，聞言差點(diǎn)嗆到，表面上還是鎮(zhèn)定地回嘴：“……你腦子里有坑吧。”

宋歆說：“這話不是我說的，上次我旁邊倆女生也說，這教授肯定是愛上你了，一到難題就點(diǎn)你，你回答問題的時(shí)候他全程看你那眼神……你說要是你答特好的時(shí)候他那么看你吧，也行，關(guān)鍵是你答不上來的時(shí)候，他也那么看著你，跟看兒子似的。”

庭霜聽前半段還有點(diǎn)擔(dān)心是不是被看出來了點(diǎn)什么，聽到最后半句話，直接一口水噴出來：“……操，你說他看我，跟看兒子似的？”

宋歆一邊往旁邊躲一邊繼續(xù)開庭霜的玩笑：“你就沒從他看你的眼神里感覺到那么點(diǎn)……父愛如山？”

父愛？

還他媽如山？

庭霜說：“你們看個(gè)眼神就把親子鑒定給做了？給我找爹？真可把你們給牛逼壞了。”

“庭霜我給你模仿一下啊。”宋歆湊近庭霜，雙眼對(duì)上庭霜的雙眼，自以為含情脈脈，“看，prof.　bai看你的眼神，就是我現(xiàn)在看你的這種眼神，有沒有從里面看出點(diǎn)父愛來？”

宋歆那什么狗眼神啊？

柏老板什么時(shí)候這么看過人？

庭霜笑罵：“滾滾滾，別離我這么近，惡不惡心啊？”

剛說完，庭霜突然發(fā)現(xiàn)隔著幾步遠(yuǎn)，收完講稿從教室里出來的柏老板正在看著他們，頓時(shí)全身一緊，趕忙離宋歆遠(yuǎn)點(diǎn)。

正在模仿prof.　bai的宋歆看見柏昌意本人，后背也一涼，表情立馬正經(jīng)起來，非常禮貌地打招呼：“……professor.”柏昌意對(duì)兩人點(diǎn)點(diǎn)頭，往教學(xué)樓外走去。

庭霜感覺不太妙。

“……我突然想起來剛上課有個(gè)地方?jīng)]懂，我去問一下，你先走吧。”庭霜對(duì)宋歆說完，趕忙追上柏昌意，用德語說，“professor，我有一個(gè)問題。”

柏昌意腳步?jīng)]停：“說。”

庭霜沒說話，只是非常規(guī)矩地走在柏昌意旁邊，走了一小段，他看四周沒有亞洲面孔了，就擺上一臉討論學(xué)術(shù)問題的嚴(yán)肅表情，用中文說：“寶貝兒，中午一起吃飯嗎？”

柏昌意目視前方，表情同樣嚴(yán)肅：“一點(diǎn)前有空。”

庭霜用特工接頭的口吻說：“那還是那個(gè)時(shí)間，老地方見？”

柏昌意把帶lrm所門禁權(quán)限的職工卡給庭霜。

庭霜自知有前科，于是用一種小心翼翼的姿態(tài)把卡放進(jìn)襯衣口袋里，并拍了拍胸口，保證道：“我不會(huì)亂扔的。卡在人在，卡亡——”“卡亡你就不用畢業(yè)了。”柏昌意淡淡道。

于是庭霜押上學(xué)業(yè)，帶著柏老板的卡去圖書館自習(xí)了。

柏昌意走到lrm所樓下，按響刻著“prof.　dr.ing.　habil.　gyi　bai”的金屬門鈴按鍵。這個(gè)門鈴是直接接到秘書辦公室的，通常是預(yù)約了來lrm所和柏昌意見面的人才會(huì)用到。

柏昌意對(duì)接通對(duì)講的秘書說：“marie，請(qǐng)幫我開一下門。”

marie開了門，覺得最近的教授跟從前不太一樣。

從前的教授：兩年也不會(huì)出現(xiàn)一次沒帶卡的情況。

最近的教授：才兩周不到，這已經(jīng)是第三次沒帶卡要她開門了。

另一邊，庭霜在圖書館自習(xí)了一會(huì)兒，又忍不住把前一晚拍的合照拿出來看。

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