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“我擦，你小子還真是有備而來。”

何清水朝他拋個媚眼，笑嘻嘻的打開盒子，里面是麻球，還冒著熱氣。

“這是來之前我剛做出來的，還熱乎呢。來來來，一人一顆仙丹，補補仙氣。”

里面是芒果餡的，外面一層芝麻，特別好吃。孟魚知道，這是特意給史甄相馬帶來的。上回他倆研究水果團(tuán)子，何清水說自己做的好，史甄相馬讓他拿來嘗嘗。

余老師從外面進(jìn)來，臉上一如既往的嚴(yán)肅。

“大家都知道了，陰司最近不安生，所以政治課加大了比重。除了政治課，決賽前你們重點學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課，英語課，實踐課。”

臺下的學(xué)生們嘀嘀咕咕，大伙不喜歡上政治，也不喜歡滅絕師太。

余老師沒有半句廢話，敲敲桌子。

“翻開課本第三百六十五頁，誰再講話出去站著。”

教室里頓時安靜下來，前排史甄相馬嚼芝麻的聲音都能聽到。

課上，余老師邊講課便提問。

孟魚身為課代表，比別的同學(xué)更要認(rèn)真，一節(jié)課被叫起來三次回答問題。

一節(jié)課上完，何清水都快哭了。所有的數(shù)理化加起來，都不如上一節(jié)政治課認(rèn)真。

余老師叫孟魚去教研室拿作業(yè)。

除了一大堆試卷，余老師還單獨給她一個小盒子，有戒指盒那么大，包裝的很精致。

“這個送給你，可以增長靈氣。”

和孟魚說話的時候，余老師溫和了許多，臉上也有一絲笑意。

“上回考試的時候，你用了‘玄冰咒’，非常好，不過這些符咒都耗費靈力相當(dāng)大。很快就是決賽，你的靈力雖然增長很快，但是還不夠。”

孟魚微微一笑，接過來小盒子。

“謝謝余老師，上回要不是您給我的‘玄冰咒’，可能我會輸。”

余老師溫和地看著她。

“我喜歡心思純碎又努力的學(xué)生，適當(dāng)?shù)拈_一開小灶也不是不可以。小盒子里有一顆種子，你回去以后找個花瓶，把它放進(jìn)去，會開出很漂亮的靈力花。這朵花釋放出的元素，能夠幫助你增長靈力。”

孟魚再次謝過余老師。

雖說余老師要求很嚴(yán)格，但是對她是真心好，孟魚從心底感謝余老師。

政治作業(yè)不少，一人二十套卷子，一套里面有兩份，一份五頁。

史甄相馬哭唧唧的。

“尼瑪！吃進(jìn)去的芒果團(tuán)子都不香了。”

第110節(jié) 課是英語，牛老師先強調(diào)了一遍當(dāng)前形勢，然后才開始講課。

“這樣吧，講課本太枯燥，同學(xué)們起來用英語把當(dāng)前形勢和你的看法講一講。課代表，拋磚引玉的任務(wù)交給你了。”

孟魚挺實誠，有什么說什么。

把對這次換組長的看法說了一遍，牛老師點點頭，示意她坐下。

林百默，史甄相馬和孫耀星都聽得明白，唯獨何清水聽懂一半。同學(xué)們挨個發(fā)表完自己的見解，牛老師道。

“之所以讓你們學(xué)好英語，是為了參加國際陰司比賽的時候，能夠順暢的溝通。要求不高，水平達(dá)到課代表那樣就可以了。不過現(xiàn)在看來，顯然還有差距，只能靠作業(yè)補了。”

牛老師又布置一堆作業(yè)，大伙叫苦連天。

下課的時候，傅笈已經(jīng)在外面等。

把孟魚送回家，路上又是沉默，一言不發(fā)。

到家已經(jīng)很晚了，孟魚找出花瓶，裝進(jìn)半瓶水，打開余老師給的小盒子。

里面有一顆小小的黑色種子，巧克力豆那么大，奇怪的是上面有古怪的金色花紋，像是一種圖騰。

將種子放進(jìn)花瓶，只見瓶子里咕嘟咕嘟冒泡，半瓶水瞬間被吸沒了，孟魚趕緊又裝滿水。

很快，種子裂開，里面鉆出一枚綠色的小芽芽。

小芽以肉眼可見的速度生長，枝蔓從瓶口冒出，上面開出數(shù)朵顏色艷麗的花，正好是彩虹的顏色。

白色的靈氣從花朵中流淌而出，溢滿了整間屋子。

想起“聚陰瓶”里的小孫，孟魚把他拿放在桌上，也感受一下靈氣。

夜里，在靈氣的滋養(yǎng)下，孟魚睡的特別安穩(wěn)。

桌上的“聚陰瓶”也微微顫動，一股幽藍(lán)色從瓶子里冒出來，漸漸匯成人形，圍著花朵飄來飄去。皎潔的月光下，那抹幽藍(lán)色帶著點點星光，異常美麗。

直到太陽初升，那抹幽藍(lán)色才回到“聚陰瓶”。

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