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陸看看他，看向他身后的杜克。

“羅蘭·菲爾斯，你見過的，護(hù)理系學(xué)生，身家清白可靠。”一周過去，疲于照顧陸的杜克已經(jīng)目下青黑，“自小有強(qiáng)烈的異裝癖，為了穿上護(hù)士裝考入這兒的護(hù)理系……成績(jī)很好。”

陸：“……”

仿佛為了證明杜克的話，羅蘭挺起了平坦的胸膛，揚(yáng)聲道：“如果陸，陸教授不放心，我愿意一直穿著女裝！”

“……所以，他來(lái)干嘛？”陸問。

“照顧你。”杜克道，意味深長(zhǎng)的瞅了瞅陸亂成一團(tuán)的房間，“你需要的。”

第16章 伊登的蘋果

一堂課結(jié)束，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)站了起來(lái)，準(zhǔn)備趕下一個(gè)場(chǎng)子。

環(huán)形的大教室內(nèi)，陸還坐在最后排老位置，手里拿著電子筆，翻課堂筆記，沉思著。

杜克最開始陪了兩堂課后就不再全陪了，他也有繁重的工作要做，只能一有時(shí)間就過來(lái)看看。

幸好陸上課的情況已經(jīng)進(jìn)入正軌，有護(hù)衛(wèi)，有“土著”羅蘭，還算能應(yīng)付過來(lái)。

更何況還有無(wú)處不在的暗衛(wèi)。

蹬蹬蹬的跑步聲近了，羅蘭穿著一身護(hù)理學(xué)院的白色制服沖到門口，扶著門喘氣：“報(bào)告教，教授，我，我上午的課完了。”

不管怎么勸，他就堅(jiān)持要叫陸教授。伊甸園就算入門的研究員據(jù)說(shuō)也是高校教授級(jí)別，叫她教授不吃虧，大家也就隨他去了。

陸看都沒看他，只是寫了幾筆后，拿著電子板站了起來(lái)，抬手：“克里蘭教授，請(qǐng)問有時(shí)間嗎？”

最前面年輕的中學(xué)部微生物課老師克里蘭一頓，偷偷深呼吸了一下，轉(zhuǎn)頭扯出笑容：“有，是有問題嗎？”

“對(duì)。”陸點(diǎn)了點(diǎn)電子板。

克里蘭點(diǎn)點(diǎn)頭：“稍等。”他整理了自己的教學(xué)工具，幾步走到陸座位前，在她桌前坐下。

前面的一排凳子略低，他坐下后只能雙手巴著陸的桌子，活像是只看主人吃飯的小狗，可以說(shuō)是威嚴(yán)全無(wú)，但是沒辦法，陸兩邊都坐了人，表情還都很不友善。

“昨晚我上了大學(xué)部張教授的生物綜合理論，有看到你剛才提到的橋梁公式，定義上講是從以前的恒等公式上擴(kuò)展而來(lái)，但是整個(gè)擴(kuò)展的進(jìn)程我不是很明白，現(xiàn)在看來(lái)這個(gè)橋梁公式已經(jīng)能應(yīng)用到生物學(xué)很多領(lǐng)域，但你能光從微生物的角度給我詳細(xì)的講一遍嗎？”陸的語(yǔ)氣和平時(shí)說(shuō)話沒什么大變化，但是這一貫的平靜中，唯有在這時(shí)會(huì)不由自主的帶出一點(diǎn)尊重，即使面前的這位教授只教中學(xué)部，和她差不多大。

克里蘭認(rèn)真聽著，不敢有絲毫分神，眼睛看了一會(huì)兒陸后，就有些承受不住的低下頭，注意她的電子板。

他喜歡每一個(gè)向自己提問題的學(xué)生，在他們提問題的時(shí)候他會(huì)正視他們，確保他們感受到自己的重視，可是對(duì)陸，縱使幾周以來(lái)已經(jīng)好多次被她攔住這樣問問題，可他還是無(wú)法直視她。

這個(gè)女性，在面對(duì)知識(shí)的時(shí)候，整張臉都會(huì)發(fā)光。

這是他在包括艾蘭妮以內(nèi)所有女性的圖像上都不曾看到過的光彩，他曾經(jīng)以為那是因?yàn)樗腔钌模墒钱?dāng)細(xì)細(xì)回味了好多遍艾蘭妮生前的影像時(shí)，他確定了，那就是陸?yīng)氂械囊幻妗?

她對(duì)全世界都沒有好臉色，但是對(duì)知識(shí)，或者對(duì)潘多拉，有。

直播事件后，校長(zhǎng)多明戈甚至需要開特別會(huì)議來(lái)要求教師們調(diào)整心態(tài)，讓教職工不要有偏見，平等對(duì)待這個(gè)“并不友善的女性”。但是現(xiàn)在，不用明說(shuō)，他能從同僚的眼神中，看到跟自己一樣的復(fù)雜和融化。

“稍等，我需要整理一下。”他聽完陸的要求，很慎重的回答，展開了自己的電腦，認(rèn)真的準(zhǔn)備起來(lái)。

這是要開小課的節(jié)奏了。

陸很滿意，她笑了一下，喝了口水，再次研究起自己的其他問題。

全程她和除了老師以外的其他人沒有任何交流。

羅蘭一來(lái)就擠到她身邊坐了，另一頭是輪到今天貼身的護(hù)衛(wèi)丙，兩人一左一右的，在陸喝水的時(shí)候不約而同的直起了身子，動(dòng)作間滿是無(wú)措。

工作時(shí)間看主子出神，誰(shuí)懂誰(shuí)尷尬。

羅蘭也掏出自己的課堂筆記看了一會(huì)兒，實(shí)在看不進(jìn)去，開始翻自己的小背包，拿了一套粉色的杯子和水壺，倒了一杯噴香的咖啡，小心的放在陸手邊。

陸頭也沒抬，輕輕的嗅了一下，很順手的拿了咖啡喝了一口。

這還沒完，咖啡邊又多了個(gè)同色系的精致瓷盤，上面是幾塊卡通動(dòng)物形狀的小餅干，酥脆，還溫?zé)幔瑥纳珴缮暇湍芸闯龃己竦狞S油和巧克力味。

“沒加糖。”羅蘭壓低聲音，陸用功的時(shí)候不喜歡打攪，他只消說(shuō)一下就行。

可陸還是沒動(dòng)餅干，她低頭奮筆疾書，在克里蘭備課的幾分鐘時(shí)間，還做完了一份上午第一堂課時(shí)被布置的作業(yè)。

“現(xiàn)在可以講了嗎？”克里蘭終于準(zhǔn)備好了，微笑道。

“嗯。”陸馬上點(diǎn)開新的筆記頁(yè)面，一邊聽一邊記錄起來(lái)。

不得不說(shuō)，雖然上課的要求是陸自己提出的，但是校園這個(gè)安排確實(shí)在很大程度上保護(hù)了陸。

絕密和完全公眾化都是要擔(dān)負(fù)巨大風(fēng)險(xiǎn)和耗費(fèi)更多精力的，但是校園卻能讓陸在按部就班補(bǔ)課的同時(shí)，保持了半隱私半公開的生活。

至少外界如果想知道陸的消息，每天會(huì)三家媒體定時(shí)播報(bào)，還有各處見過她的學(xué)生流出一些私照和小道消息來(lái)滿足人們的八卦心理。

而如果有人想知道更多，則完全沒有機(jī)會(huì)。

歐亞好歹是全球前三的學(xué)府，如果一個(gè)學(xué)生都保護(hù)不好，那真的可以涼涼了。

但總有凌駕于學(xué)府之上的力量不甘寂寞。

“本周六有一個(gè)活動(dòng)，是最高議會(huì)的，想請(qǐng)你參加。”羅蘭此時(shí)已經(jīng)是陸的全職小秘書，站在一邊小心翼翼的問陸，“施燁他們都會(huì)去，主題就是慶祝一下傳統(tǒng)節(jié)日。”

“哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。”陸頭也不抬看著書。

“額，就是各種傳統(tǒng)節(jié)日。”<script>chapter1();</script>