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如同水墨在宣紙上洇開。
聽到魏軒隱忍的悶哼聲,容音皺起眉,低頭在短裙內(nèi)側(cè)的口袋里翻找,找到了幾張干凈的紙巾。她輕柔地擦拭著他背上的血水和白沫,看到了他后背上的奇異變化。
無形的腐蝕液似乎消失了,少年的后背開始以肉眼可見的速度愈合,新生的白色嫩肉填補(bǔ)了傷口的凹陷,肌膚又變得平滑如初,只是色澤和原來的皮膚有些許的差別。
他背上的傷口,原來是濃墨重彩的兩個(gè)大字。
逃學(xué)。
容音看著那兩個(gè)字,手上的紙巾滑落到了地上。
一幅有些模糊的畫面出現(xiàn)在了她的腦海里。
逃跑被抓到后,她沒什么事,少年卻受到了責(zé)罰。她用一頓午飯和男同學(xué)換過了學(xué)生卡,偷偷進(jìn)了男寢去看他。少年面色蒼白地趴在床上,見到她,便溫柔地笑起來。
“你來啦,我不希望你過來,但又知道你會(huì)來。”
“我沒事的,后背上有些傷口而已,看著嚇人,其實(shí)沒有多痛。”
“認(rèn)識(shí)這么久,我還是第一次看你哭。”
“說真的,你哭起來并不好看,你還是笑好了。”
“再哭的話,我就把你的皮卡丘收回來。”
她清楚地記得那時(shí)候發(fā)生的細(xì)節(jié),她甚至能回憶起少年那時(shí)輕輕摸了她的頭,可是她就是無法回憶起那個(gè)少年的形象。
她只記得他的存在。
他的容貌,他的聲音,她全都不記得了。
作者有話要說: 我真傻真的這句是來自祥林嫂。
二狗子現(xiàn)在沒有狼血統(tǒng),但體質(zhì)極強(qiáng),畢竟我后面還要搞事,容音身體那么弱,他必須頂住2333
第92章 紙人
后背上的疼痛終于停止了,魏軒趴在地上,滿臉生無可戀。
“我發(fā)誓,我以后再也不會(huì)想著走捷徑了。”
地獄精心設(shè)置了這棟足有四層的學(xué)校樓,怎么可能會(huì)允許他直接翻墻跑路。魏軒垂著眼睫,用指尖撥弄著眼前的野草草尖,忽然意識(shí)到身后的容音已經(jīng)很久沒有說話了。
為了活躍氣氛,他輕笑著開口:“對(duì)于我這種體質(zhì)來說,這種痛不算什么,不過在圍欄上掛著的要是你,你肯定早就暈死過去了。所以說,接下來的行動(dòng)你還是乖乖地跟在我后面……”
話音未落,他忽然感覺到少女微涼的手指覆到了他的背上。
少年的話音戛然而止。
他沒有動(dòng),只是微微垂下頭,藏在黑發(fā)下的耳朵漸漸變紅了。
容音垂著眼眸,用手指輕輕撫著他背上的傷口。
地獄在窺探她的記憶,或許這個(gè)副本都是依照她的回憶設(shè)計(jì)的。
她在十五歲的時(shí)候被母親送到了殘障學(xué)校,在那里待了三年多。
不是所有的父母都那么幸運(yùn),能夠得到健康聰明的孩子,也不是所有孩子都很幸運(yùn),能夠健全地來到世上。許多孩子都患有嚴(yán)重的疾病,或者由于意外引起的殘疾。
這種孩子對(duì)某些父母來說,與災(zāi)難無異。
他們厭惡了長(zhǎng)久的照顧,崩潰于無底洞的醫(yī)藥費(fèi),受夠了面對(duì)孩子時(shí)內(nèi)心的絕望和無光。他們有時(shí)甚至希望自己沒有把孩子生下來,希望孩子趕緊從自己的生活中消失。
可是身為父母,也受到法律監(jiān)管,他們不能殺掉孩子。
殘障學(xué)校,就是為這些父母專門設(shè)計(jì)的地方。
學(xué)校處在荒無人煙的郊區(qū),位置偏僻,父母不用擔(dān)心會(huì)受到左鄰右舍的指點(diǎn),別人問起來就說送去寄宿學(xué)校照顧了。而且學(xué)校費(fèi)用雖然小貴,但也在這些父母能承受的范圍內(nèi)。
最誘人的就是,校長(zhǎng)允諾,除非家長(zhǎng)想來看孩子,否則孩子絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)在他們面前,不用擔(dān)心孩子影響他們開始新的人生。
而且,殘障學(xué)校可以長(zhǎng)年托管。
只是每年交些費(fèi)用,父母就可以甩開包袱,既不用面對(duì)孩子,還可以安慰自己孩子過得很好,良心過得去。
因此,這所殘障學(xué)校生意不錯(cuò),學(xué)生還蠻多的。
學(xué)校里的學(xué)生都有缺陷,學(xué)校也并不教他們念書識(shí)字。這里更像是精神病院或者老人院,學(xué)生們整天沒什么必要的事要去做,他們只要乖乖待在這里,給家人省心就好了。
和被拐賣的人一樣,學(xué)校里有些相對(duì)健全的學(xué)生想要逃跑。
為了殺雞儆猴,所有逃跑失敗的孩子都會(huì)被送到校長(zhǎng)那里。
校長(zhǎng)曾經(jīng)是一名化學(xué)教師,后來因?yàn)橥蹈`貴重實(shí)驗(yàn)材料被學(xué)校開除,名聲也跟著臭了,沒有學(xué)校肯聘用他。校長(zhǎng)家里有些錢,他就開了所學(xué)校,自己當(dāng)校長(zhǎng)。
他懲罰這些孩子的手段,就是在他們的背后,用酸液腐蝕出逃學(xué)這兩個(gè)字。等到學(xué)生傷口愈合的時(shí)候,他就命人用繩子捆住那個(gè)學(xué)生的雙手,把他吊在學(xué)校操場(chǎng)的大樹上。
當(dāng)天,所有的學(xué)生都被放到操場(chǎng)活動(dòng),看著那個(gè)學(xué)生的慘狀。
在學(xué)校,校長(zhǎng)和老師們可以隨心所欲地打罵他們,沒有人去管。
曾經(jīng)有位老師失手打死了一個(gè)雙腿殘疾的女孩子,當(dāng)時(shí)所有的學(xué)生都以為這件事情會(huì)引起轟動(dòng),媒體會(huì)注意到他們。
結(jié)果,校長(zhǎng)給那個(gè)女孩子的家長(zhǎng)打了個(gè)電話,淡定地說了女孩子失足摔倒,頭撞到巖石死掉的事。家長(zhǎng)聽到這個(gè)消息,連面都沒有露,校長(zhǎng)問家長(zhǎng)要了筆喪葬費(fèi),這件事情就過去了。
后來,那個(gè)女孩子被草草埋到了那棵大樹底下。