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接下來(lái),他開(kāi)始做英語(yǔ)試卷。對(duì)他來(lái)說(shuō),依舊很簡(jiǎn)單,三四十分鐘就做完了,還是滿(mǎn)分。
生物、化學(xué)、物理都是滿(mǎn)分,但是國(guó)語(yǔ)、古文、漢文、日本史就不是了,不過(guò)也都是在八十分以上。
想到森田史之前就比他少十分,清水泉對(duì)今晚的成績(jī)并不感到理想,看來(lái)要在文科上面花費(fèi)一份工夫了,最起碼要讓文科這幾門(mén)達(dá)到就九十分以上。
做完一整套去年的實(shí)力測(cè)試的試卷,清水泉休息了半個(gè)小時(shí)后,開(kāi)始練習(xí)書(shū)法。
他這段時(shí)間一直在練習(xí)書(shū)法,慢慢找到了感覺(jué),寫(xiě)的是越來(lái)越好。不過(guò),要想在地區(qū)賽上取個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),他必須下一番功夫。
練習(xí)五張大字后,清水泉又寫(xiě)了一張明天要拿去參加書(shū)法社內(nèi)部選拔的字,他就寫(xiě)了兩個(gè)字“靜心”。筆墨橫姿、卻又鋒芒內(nèi)斂。
重生后的清水泉,他的性子漸漸變得內(nèi)斂穩(wěn)重。所以,他寫(xiě)出來(lái)的字都有些內(nèi)斂。
系統(tǒng)給他這幅字評(píng)分九十分,清水泉還算滿(mǎn)意,并不打算再寫(xiě)了。有時(shí)候第一遍寫(xiě)得最好,因?yàn)槭且还P合成。第二遍不一定比第一遍寫(xiě)得好。
清水泉打算就拿這幅字去參加書(shū)法社的內(nèi)部選拔賽,覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題。
練完字,他進(jìn)入了【聲臨其境】,開(kāi)始練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話(huà)。
等他練了一個(gè)小時(shí)的對(duì)話(huà)后,系統(tǒng)給他的口語(yǔ)有了評(píng)分。他的口語(yǔ)等級(jí)終于從初級(jí)提升到中級(jí)。
練習(xí)完對(duì)話(huà)后,清水泉又開(kāi)始背單詞。他以后是要出過(guò)留學(xué)的,雅思托福必須考過(guò)。對(duì)了,學(xué)醫(yī)的話(huà),醫(yī)學(xué)上的一些專(zhuān)業(yè)名詞也要記下來(lái)。
做完練習(xí)后,他又看了兩個(gè)小時(shí)的名著,這才從系統(tǒng)里出來(lái)。洗了個(gè)澡,準(zhǔn)備睡覺(jué)。不過(guò),在睡覺(jué)前,他通常會(huì)把剛剛在系統(tǒng)學(xué)到的知識(shí)在腦海里梳理一遍。
等在腦子里過(guò)了一遍后,清水泉這才安心地睡覺(jué)。睡覺(jué)前梳理一遍,會(huì)加深印象。
清水泉的手機(jī)設(shè)置了靜音,所以沒(méi)有注意到有人給他發(fā)了郵件。
小森蓮等了一晚上,都沒(méi)有等到清水泉的回信,氣得不輕。心里對(duì)清水泉的征|服|欲越來(lái)越強(qiáng),他就不信他拿不下清水泉。
第二天,早上準(zhǔn)時(shí)醒來(lái),清水泉才注意到小森蓮發(fā)來(lái)的郵件。
【清水哥哥,我是小森蓮,這是我的郵件地址,xxxxxxx這是我的手機(jī)號(hào)碼,以后常聯(lián)系哦。】
【清水哥哥,你在做什么?】
【清水哥哥,你之前是不是特意學(xué)習(xí)過(guò)急救啊?】
【清水哥哥,我送給你的手表喜歡嗎?】
【清水哥哥,你喜歡吃什么?】
……
……
……
小森蓮一晚上發(fā)了十條郵件,清水泉看了一眼就全部刪除了。
手表?
清水泉這才想起來(lái)小森蓮昨天有送給他東西,他忘了打開(kāi)看看。從書(shū)包里找到那個(gè)包裝精致的小盒子,打開(kāi)一看是一塊精致漂亮地手表,竟然是江詩(shī)丹頓的手表。
被小森蓮的大手筆驚到了,清水泉沒(méi)想到小森蓮會(huì)送給他一塊奢侈品牌的手表。早知道昨天當(dāng)場(chǎng)就該打開(kāi)看看,可以立馬還給他。
這么貴重的手表,清水泉是不可能收的。他決定晚上去咖啡店打工的時(shí)候,把手表還給小森蓮。
等等,小森蓮怎么會(huì)知道他的手機(jī)號(hào)和郵件地址?
清水泉想了想,覺(jué)得有可能是咖啡店里的前輩給小森蓮的。
看情況,小森蓮暫時(shí)不會(huì)放過(guò)他。今天晚上要是碰到他,直接把話(huà)攤開(kāi),省的他一直糾纏他。
清水泉洗漱了下,就出去晨跑。在小公園那里碰到了高橋奶奶,她正在拉小提琴。
他聽(tīng)過(guò)這首曲子,好像叫《圣母頌》。
清水泉沒(méi)有走上前去打擾高橋奶奶,而是站在一旁靜靜聆聽(tīng)著悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè)。
一曲結(jié)束后,高橋奶奶這才發(fā)現(xiàn)清水泉,朝他和藹地笑了笑:“早上好,清水。”
“早上好,高橋奶奶。”
“剛剛的曲子怎么樣?”
“好聽(tīng)。”
“好聽(tīng)?哪里好聽(tīng)了?”
“高橋奶奶,您剛剛拉的是《圣母頌》吧?”
“是啊,這是我最喜歡一首曲子。”這首曲子溫暖,能撫平心里的痛苦和寂寞。
“高橋奶奶拉得很好聽(tīng)。”高橋奶奶是一名小提琴老師,年輕的時(shí)候她還獲過(guò)獎(jiǎng),好像還開(kāi)過(guò)演奏會(huì)。
“你喜歡古典音樂(lè)?”
“喜歡。”古典音樂(lè)是很好的催眠曲,他上輩子睡不著覺(jué)就喜歡聽(tīng)古典音樂(lè)。
“會(huì)不會(huì)拉小提琴?”高橋奶奶問(wèn)道。
清水泉搖搖頭:“不會(huì)。”<script>chapter1();</script>