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他看了眼樂隊，樂隊立刻演奏起音樂前奏。隨著舒緩的音樂響起，整個酒吧都安靜了下來。

無數(shù)道舞臺光束打在他的背后，他開口唱歌了，聲音低磁微微沙啞，竟然意外的是非常好聽的音質(zhì)：“雨淋濕了天空毀得很講究/我曬干了沉默悔得很沖動/就算這是做錯 也只是怕錯過/在一起叫夢 分開了叫痛/是不是說沒有做完的夢最痛/能不能給我一首歌的時間/緊緊的把那擁抱變成永遠(yuǎn)/能不能給我一首歌的時間/把故事聽到最后才說再見/你送我的眼淚讓它留在雨天/越過你劃的線我定了勇氣的終點(diǎn)……”

他唱歌的時候，睫毛微垂，表情極其的深情。抬頭看向她的方向，嘴角帶笑。

下面的觀眾們隨著他的節(jié)奏，為他沉迷，為他喝彩。仿佛他已經(jīng)有了巨星的氣質(zhì)，站在萬眾矚目的舞臺上，成為眾人目光的焦點(diǎn)。可是他的歌，卻是為她而唱的。

阮恬看著舞臺上的少年，光芒折射在他的背影，映出一道修長的聲音。聽著他的歌聲，心臟突然之間跳動得很快。她沒聽過這首歌，好像也不是她喜歡的風(fēng)格，但這首歌仿佛就是一種青春的躁動，從內(nèi)到外，傳染到她的心臟。

她知道，從這一刻起，她是真的愛上他。無可逃避，無可掩藏。

但這是不行的。她承受不起，也負(fù)擔(dān)不起，失敗不起。

可是她的心已經(jīng)在叫囂著，行的，可以的，這就是愛情啊。

一曲唱完，他放下話筒。觀眾們隨著歡呼：“再來一首，再來一首！”

可是陳昱衡已經(jīng)下了舞臺，人流為他而分開，他朝著阮恬的方向走來。

阮恬聽到旁邊的包間有人問：“……這是你們酒吧的駐唱歌手嗎？他唱得挺不錯的，能不能讓他再來一首，我們出點(diǎn)歌的錢！”

工作人員有禮地答說：“不好意思小姐，這真是辦不到。這位不是駐唱歌手。”

女孩發(fā)出了失望的嘆息聲。

陳昱衡已經(jīng)走到了包間外，一步跨了上來。外面又上了新的歌手，聲音重新將人群淹沒，沒有人再注意他們。

陳昱衡走進(jìn)了，看到她凝視著他，他笑著在她面前打了個響指。“這么這樣看著我？”

阮恬只是笑了一下：“你唱得好聽。”

“就這樣，”他微挑眉，好像有點(diǎn)不滿道，“你不獎勵我點(diǎn)什么嗎？”

阮恬看到桌上擺了一束玫瑰花。她伸出手，在花枝里挑來揀去，選了最好看的一朵含苞待放、形狀完美的玫瑰花骨朵，遞給他，道：“那送你一朵花，行不行啊？”

陳昱衡接過她遞來的玫瑰，沉默了一下，舌尖頂了下牙齒，突然間，直接按住她的后腦就親了下來。

柔軟而熱的嘴唇貼上來，阮恬睜大了眼睛。

這貨在干什么！

她要掙扎，不過他已經(jīng)放開了她。但只是放開了她的嘴唇，仍然將頭靠在她的肩頭許久，呼吸微重地說：“答應(yīng)吧，阮恬，現(xiàn)在就答應(yīng)我吧。”

他在說什么！

他的頭顱很重，快把她的肩壓垮了。他身上熟悉的味道近在咫尺，好聞的，安全的。阮恬終于勉強(qiáng)說：“……可以現(xiàn)在真的不行。你能等嗎？”

她終于還是松口了，她受到了他的誘惑，終于還是打算投降了。但那也不是現(xiàn)在。

“不行啊。”陳昱衡低聲說，“我好像等不了，怎么辦呢？”

因?yàn)樵絹碓蕉嗟娜丝吹剿浪拿篮茫苍S最后都會和他一樣愛上他。所以越來越想獨(dú)占她。

陳昱衡繼續(xù)說：“阮恬，我不和你開玩笑，現(xiàn)在就答應(yīng)跟我在一起吧……”

焦灼的渴望染滿他的血管，大概知道現(xiàn)在是不安全的，所以才會叫囂著占有。

阮恬不知道，她只感覺到他的頭真的很重。他難道不知道自己有多重嗎！

“陳昱衡。”她無奈許久，輕輕地說，“其實(shí)……我不是不喜歡你的。”

他眼眸微張，突然怔住，好像是從漆黑的夜里，看到一道亮光。

“所以，你真的要等我，好嗎？”她的聲音微涼，像是帶著薄荷的氣息。她的手也抬起來，將他環(huán)住。

頭一次，她主動地，將他抱住。然后她再問了一次：“好嗎？”

他的心中突然涌起一種，他也不知道是什么的東西。但是讓他緊緊地抱住了她。

“好。”他聲音微低，閉上了眼，“這是你說的，你一定要記得。”

第39章

“……一年一度的高考正式來臨。為確保考生安心考試，我市交通局已下達(dá)指令，將在未來兩天內(nèi)封鎖考場周圍街道，全路段禁止鳴笛，給考試營造良好的考試環(huán)境。同時本市將采取最新的考場安檢技術(shù)，使用信號屏蔽車，確保高考的公平、公正……”電視里正在播報新聞。

阮母在廚房摘菜，聽到之后。她從廚房里探出頭來：“阮工，明天就是高考了啊，女兒打過電話回來沒有？”

阮父在客廳翻看報紙，說：“甜甜什么個性你還不清楚，越是這個時候，她越是不會打電話回來，怕咱們擔(dān)心她。”

“不知道高考的時候，她們學(xué)校吃得好不好。”阮母在圍裙上擦了擦水，“不如做點(diǎn)吃的送去學(xué)校吧，再買點(diǎn)水果。還有，我聽說很多家長都陪考的，咱們要不也去……”

阮父搖搖頭：“你安分些吧，孩子心里有主意的。再說這要高考了，那學(xué)校里能讓她們吃得差嗎？”

那這阮母怎么知道，她就是不放心呀。

上次阮恬高考，正好是她初步查出胃竇癌的時候，整個家?guī)捉浪稍诓〈采仙牢床罚矡o法顧及女兒的考試。

“還是打個電話吧。”阮母還是不放心，拿起手機(jī)，“總得問問女兒感覺怎么樣。”

“你這哪行……”阮父放下了報紙，“你這不是增加她考試前的緊張感嗎，咱就平常心就行。”

阮家的糾結(jié)，就是千萬有考生的家庭的縮影。一方面抓心撓肝想知道孩子的情況，另一方面又怕自己會打擾了孩子，給孩子造成心理緊張。

高考前夕的緊張感，此刻已經(jīng)緊繃到了極致。對于在校的學(xué)生們來說，此刻是緊張的、忐忑的，但也是激動的。

最后一天，各科老師都有最后一節(jié)課要上。