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“江流，分，誰(shuí)敢相信，他上個(gè)學(xué)期期末只考了54分？”

這是滿(mǎn)分120的數(shù)學(xué)卷子，分的成績(jī)，即便放在滿(mǎn)是學(xué)霸的附中，也算是中上水平了。

“我靠，畜生啊！”

江流還沒(méi)反應(yīng)，高進(jìn)就先忍不住叫出了聲。

說(shuō)好一起做學(xué)渣，他卻偷偷成了學(xué)霸，被好哥們兒背叛的滋味，他算是嘗到了。

虧他還在他垂頭喪氣時(shí)安慰他呢，分，這么牛叉，他考完試嘆什么氣啊。

“高進(jìn)，你給我站起來(lái)，誰(shuí)畜生？你猜你這次考了幾分？62分，這么簡(jiǎn)單的卷子你給我考了62，我都不稀得說(shuō)你！”

總感覺(jué)這段話(huà)很熟，似乎在什么時(shí)候聽(tīng)過(guò)。

高進(jìn)垂頭喪氣聆聽(tīng)著師訓(xùn)，委屈的像一只淋了雨的小狗

作者有話(huà)要說(shuō)：　　查資料，全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽考試一般是在九月的第二個(gè)禮拜天舉行，這里為了劇情需要改了

第74章 國(guó)民老公8

“江哥, 你真是我的親哥嘞。”

被訓(xùn)了一頓的高進(jìn)拿著自己那張寫(xiě)著62的數(shù)學(xué)試卷垂頭喪氣地坐下, 在看到老肖把目光轉(zhuǎn)移到其他同學(xué)身上時(shí), 沒(méi)忍住, 用著手指頭戳了戳江流的背。

要不是他還顧著點(diǎn)兄弟情義，他用來(lái)戳江流后背的就不是他的手指頭，而是水筆頭了。

“放心, 哥疼你。”

趁著老師沒(méi)注意的空檔, 江流回過(guò)頭, 拍了拍高進(jìn)的手背。

不知道為什么，看著江流誠(chéng)摯的笑容，高進(jìn)打了個(gè)冷顫, 總覺(jué)得有什么不好的事情要發(fā)生了。

*****

下課后, 江流被老肖叫到了辦公室。

“這一題做的不錯(cuò)。”

肖長(zhǎng)明指的不是把江流難住的最后一道大題, 而是倒數(shù)第二道大題的最后一小題。

這一次的數(shù)學(xué)試卷相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，算得上難題的也就選擇題最后一題以及最后兩道簡(jiǎn)答題的最后一道小題。

這張?jiān)嚲硎切らL(zhǎng)明自己出的，他的主要目的是考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)扎不扎實(shí)，并不在于難道學(xué)生，可他也沒(méi)想到，倒數(shù)第二大題的最后一道小題，他只是玩了點(diǎn)文字游戲，就將那么多好學(xué)生都給難倒了。

全年級(jí)一千多個(gè)學(xué)生，除了高茹茹以及一班的董成峰，也就江流答了出來(lái)。

肖長(zhǎng)明當(dāng)然不會(huì)懷疑江流抄襲，要知道附中每一次月考都是根據(jù)上一次考試的排名排定座位的, 按照江流的期末成績(jī)，他身邊坐的那些學(xué)生的成績(jī)和他半斤八兩，犯不著抄別人，而高茹茹和董成峰坐在第一的考場(chǎng)里，江流也看不到他們寫(xiě)了什么，更何況三人的答題步驟俱是不同的。

其次這張?jiān)嚲硎切らL(zhǎng)明自己出的，網(wǎng)上根本就找不到類(lèi)似題型，就算想要作弊，江流也找不到直接答案。

江流這些日子的認(rèn)真肖長(zhǎng)明都看在眼里，他明白，作為一個(gè)老師，在沒(méi)有證據(jù)的情況下懷疑學(xué)生抄襲是很沒(méi)水準(zhǔn)且沒(méi)有師德的一件事，這種隨隨便便的懷疑，很有可能打消學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，尤其是像江流這樣好不容易學(xué)好的學(xué)生，你必須多鼓勵(lì)他，多肯定他，才能讓他保持這種學(xué)習(xí)的勁頭。

“這道題你用了大學(xué)數(shù)學(xué)才會(huì)學(xué)到的矩陣?yán)碚摚椒ㄊ钦_的，所以我給了你分?jǐn)?shù)，可你要記得，在高考試卷上，出現(xiàn)超前的知識(shí)點(diǎn)，是不會(huì)計(jì)分的。”

肖長(zhǎng)明的語(yǔ)氣很溫和，甚至稱(chēng)得上溫柔。

“之前有道題不會(huì)，高茹茹給我講解的時(shí)候用到了這個(gè)方法，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)興趣，就學(xué)了點(diǎn)。”

江流也知道超前理論在高中的試卷上是不計(jì)分的，可當(dāng)時(shí)他也想不到其他辦法解題，就把這個(gè)思路給套進(jìn)去了。

“嗯，茹茹是你同桌，這么好的小老師，確實(shí)應(yīng)該珍惜。”

一聽(tīng)江流還會(huì)向高茹茹請(qǐng)教問(wèn)題，肖長(zhǎng)明對(duì)他就更加滿(mǎn)意了，他覺(jué)得對(duì)方是真的用心想要學(xué)好數(shù)學(xué)。

“從這份卷子看得出來(lái)，你的基礎(chǔ)已經(jīng)挺扎實(shí)了，現(xiàn)在你只需要鞏固這些基礎(chǔ)知識(shí)，然后學(xué)習(xí)一些更深層次的內(nèi)容。”

肖長(zhǎng)明拿出了一張便簽條，上面寫(xiě)著不少書(shū)名：“有興趣，可以去書(shū)店買(mǎi)這些書(shū)，對(duì)你是有好處的。”

一個(gè)半月的時(shí)間，就將拉下多年的學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)到現(xiàn)在這個(gè)水平，肖長(zhǎng)明覺(jué)得江流在數(shù)學(xué)上是有天賦的，正如他開(kāi)學(xué)第一天在課堂上講的那樣，江流的腦子很好使。

既然現(xiàn)在對(duì)方有心想學(xué)，為什么不充分利用他這個(gè)好腦子，將數(shù)學(xué)學(xué)到極致呢。

因此肖長(zhǎng)明在給江流的書(shū)單上添了不少其實(shí)已經(jīng)超出高中數(shù)學(xué)范疇，勉強(qiáng)能歸于奧數(shù)的書(shū)冊(cè)，希望能夠拔高他的數(shù)學(xué)水平。

“對(duì)了，全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽考試知道，就在十一月底，距離比賽只剩下兩個(gè)月不到的時(shí)間了，我們學(xué)校有十個(gè)參賽的名額，除了三個(gè)往屆考生，剩下的七個(gè)名額會(huì)在之后兩次月考中取除了那三個(gè)學(xué)生外，平均分最高的前七名，在這種考試中獲得名次高考是有加分的，我不知道你是不是會(huì)參加高考，但要是對(duì)競(jìng)賽感興趣，抓緊時(shí)間在這兩個(gè)月不到的時(shí)間里把我抄給你的這幾本書(shū)看了。”

江流能夠有這樣的進(jìn)步已經(jīng)很了不起了，肖長(zhǎng)明本人也不覺(jué)得江流能夠在之后的一個(gè)多月的時(shí)間里就將數(shù)學(xué)提高到競(jìng)賽級(jí)別，但是鼓勵(lì)要給，希望要有，沒(méi)準(zhǔn)江流能夠給他一個(gè)奇跡呢。

“謝謝你，肖老師。”

江流對(duì)全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽考試自然是有印象的，這個(gè)號(hào)稱(chēng)是國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽名額的敲門(mén)磚，要是能夠在全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽考試取得好成績(jī)進(jìn)入冬令營(yíng)，并且在冬令營(yíng)的多次測(cè)驗(yàn)中取得綜合排名前六的成績(jī)，就能進(jìn)入國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的團(tuán)隊(duì)。

他的同桌小學(xué)神，不就是國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的冠軍嗎，看她這些日子刷題的架勢(shì)，似乎是打算拿三連冠。

江流這會(huì)兒還沒(méi)覺(jué)得自己坐穩(wěn)學(xué)霸的位置呢，老肖就給了他這么一個(gè)激勵(lì)，不試一下，江流都覺(jué)得對(duì)不起自己的學(xué)霸系統(tǒng)了。

江流走后，和肖長(zhǎng)明同一個(gè)辦公室的幾個(gè)老師忍不住和他搭話(huà)。

“你們班這個(gè)江流進(jìn)步挺大啊？”

說(shuō)話(huà)的是一班的數(shù)學(xué)老師，老肖有事請(qǐng)假的時(shí)候，他曾幫老肖帶過(guò)班，也知道江流那一票學(xué)生的德性，都是仗著家里面有點(diǎn)錢(qián)，不怎么愛(ài)讀書(shū)的。

說(shuō)實(shí)話(huà)，很多老師都不喜歡這些家里有錢(qián)有權(quán)進(jìn)來(lái)的學(xué)生，因?yàn)檫@些學(xué)生很難管，人家爸媽的地位在那兒，你敢訓(xùn)這些小祖宗？