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那天是個(gè)寧靜的初夏,藍(lán)天白云,舒展鋪陳。
就和每個(gè)需要上學(xué)的周一下午,一樣。
王老師用三角尺在黑板上比劃,再次重復(fù)著證明三角形的全等性的幾種方式。
教室頂部的電風(fēng)扇發(fā)出有節(jié)律的“嗡嗡”聲,把班里的同學(xué)吹的昏昏欲睡。靳騫撐著頭,把作業(yè)蓋在書上,裝作認(rèn)真聽課,實(shí)則寫起了當(dāng)天的家庭作業(yè)。
忽然課桌搖晃了一下,靳騫默不作聲,把課桌往后一挪。
他同桌低著嗓子怒道:“蔡成新,你小學(xué)生啊?還晃別人桌子,真幼稚。”
“……誰晃了啊?”叫蔡成新的前排男生回頭:“我都困死了,有那么無聊?!”
像是印證這句話似的,課桌又搖了一下,再……一下,晃的人一陣暈眩。
“快跑啊!”
王老師把三角板重重往講臺上一磕,聲嘶力竭喊道:“什么都別帶,地震了!快跑!”
“……護(hù)著腦袋,要小心啊!”
緊接著是連續(xù)不間斷的,一波一波越發(fā)劇烈,讓人站不住的晃動(dòng)。
所幸他們班教室在二樓,很快就在學(xué)校老師的疏導(dǎo)下,跑到了空曠的操場上。
晃動(dòng)仍在繼續(xù)。宛如世界末日正在到來,可偏又不告訴什么時(shí)候給你個(gè)痛快。
校園北角老舊的校史館,眼見被扯出了一個(gè)巨大裂縫,就在最后一次強(qiáng)烈的搖晃中,轟然……坍塌了。
操場的學(xué)生將近千余,可一時(shí)之間,安靜到可怕。
校長高喊著讓各班班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),絕不能少一個(gè)人。老師們在隊(duì)列間奔走、報(bào)數(shù),查點(diǎn)著一張張熟悉的臉。
終于任務(wù)完成。
可隔壁班的女老師抱膝蹲下身,不受控制地哭了出來。
“方老師怎么啦,別哭別哭……”
“唐校,”姓方的女老師緊緊握住手機(jī),抽泣著道:“……通信震斷了!你看,手機(jī)一格信號都沒了!”
“我老公今天帶游客去旅拍婚紗照,我聯(lián)系不上他了,怎么辦啊。”
不論老師還是學(xué)生,此刻面色都很蒼白。
盡管暫時(shí)安全,但每個(gè)人似乎都意識到了,這并不是一場尋常的小震。在離她們很近的地方,可能正在發(fā)生一場……浩劫。
沒過多久,有不少心焦的家長跑到學(xué)校來找孩子。見到孩子無恙,都恨不得對老師千恩萬謝,紅著眼眶把孩子一把拉到懷里。
她們也帶來了外界的消息。
據(jù)說白江上游受災(zāi)很嚴(yán)重,有人在高處看到塵煙漫漫。
還聽說,往青縣的盤山公路已是一片廢墟,甚至有一部分被山體滑落的巨石砸斷,一半倒掛在空中。
靳騫從頭到尾,一聲都沒吭。
他都不知道怎么回事。摸了摸臉,上面全是冰涼的淚。
他去過靳賦和蘆安風(fēng)工作的地方。風(fēng)和日麗的時(shí)候,那樣的崇山峻嶺,看著都讓人心生畏懼,更何況此時(shí)……
他不敢想,只能祈求震中千萬千萬,別在那里。
可等到五點(diǎn)半,操場上剩的同學(xué)已經(jīng)不多了,一向守時(shí)的靳賦還是沒來接他。
王老師的丈夫也找來了,看著筆挺立在那的靳騫,沉默地?fù)u了搖頭。
他拉過妻子,低聲道:“……先把你學(xué)生帶回我們家吧。”
“怎么?”王老師心里一跳。
“我聽說,”他點(diǎn)了支煙,火星在日暮的操場明明滅滅:“……青縣的縣城已經(jīng)全毀了。”
“廢墟”二字太殘忍,教人說不出。
“什么……什么叫全毀了?!”
“你低聲點(diǎn)——市里震的不嚴(yán)重,通訊慢慢恢復(fù)起來了,你知道這次地震有多大嗎?有幾個(gè)縣……都成了孤島。”
王老師的丈夫看著妻子,臉一板:“你不許哭!你是老師,學(xué)生還在那兒。”
王老師咬著唇,拼命點(diǎn)頭。
當(dāng)晚,靳騫被他們帶回了家。王老師和丈夫?qū)λ芎茫P(guān)心到無微不至。
但他恍恍惚惚,連一聲謝都說不出,整個(gè)人都像飄在云上,落不了地。
通訊時(shí)斷時(shí)續(xù),他一打開諾基亞平板機(jī),爺爺奶奶、舅舅舅媽的短信就蜂擁而至,焦急如狂,連聲問他好不好,爸媽好不好。
我很好,可爸爸媽媽……不見了。
因?yàn)槌菂^(qū)受災(zāi)不重,一切生活井然有序。
只是余震不斷,街道沿白江搭了長長的防災(zāi)帳篷,要求所有居民晚上都住進(jìn)去。
時(shí)至今日,住救災(zāi)帳篷的感受,靳騫依然記得清晰。
不知是誰支起了電視,發(fā)現(xiàn)全國所有電視臺的臺標(biāo)一夜之間灰了,新聞滾動(dòng)播出救災(zāi)信息。