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“這么短的時間，隊長你怎么分析出來的，佩服佩服。”

“隊長靠譜！啊啊啊我要打起精神來。”有人啪啪拍打自己的臉，引發哄笑。

人最怕的是沒有方向，一旦有了方向，心里有了底氣，沮喪的情緒就消褪了，隊員們重新打起精神來，穿上獨屬于自己的球衣，意氣風發地殺到了球場。

他們來的本來就早，但當他們到的時候，驀地發現本來以為去了圖書館復習的同班同學，居然都已經到了！在郁梨的安排下，占據了看臺上的有力位置。

有隊員調侃郁梨，“小后勤這是要搞一個生日驚喜派對嗎，還有什么驚喜？”

隊長已經告訴了他們，球衣上的名字是郁梨連夜緊急托人去趕繡的，就連那本冊子上記的小貼士也是郁梨在熬夜看完了對手班級的視頻以后，做的分析記錄。她在盡全力給他們支持。

“沒有了。”郁梨頓了下，微紅的臉抬起，認真地看著他們說，“我相信你們一定能拿冠軍。”

直到球員上場，比賽開始，郁梨也沒有在看臺上看見貝佳萊和拉拉隊成員的那些女生們的身影，她開始懊悔，明知道自己和貝佳萊的關系不好，她就應該換一種方式。也許她讓隊長去聯絡對方，貝佳萊會賣隊長一個面子。

但在對手方進了第一個球，獲得全場歡呼之時，他們班的拉拉隊碾壓式的風采殺到了現場！

她們甚至每個人都化了妝！

他們的對手班級高三（2）班的拉拉隊隊員們猝不及防被秀了一臉，現在看臺上的男生一大半都在看6班的拉拉隊。

“換裝化妝，遲了。”貝佳萊從郁梨身邊擦身而過，冷淡地解釋了一句，緊跟著輕蔑咬牙道，“你以為你長得丑人又蠢就是女主角嗎？我才不是惡毒女配！”

這一刻，郁梨愿意真心的原諒她了。她一副“你怎么說都行”的小媳婦樣，卻讓貝佳萊看的更加來氣。

郁梨才沒空管她，她繼續給同學分發帶有班徽的小旗子，還準備好了水和潤喉糖，拜托大家無論如何要用最響亮的聲音，為球隊加油到最后。

比賽異常殘酷，替補隊員和正式隊員們之間的默契遠不如徐邱樂，節奏完全被對方所掌控。上半場結束后大比分拉開的差距，不禁讓人灰心喪氣。

但每一次，只要他們將球灌入球框之中，同班的同學們搖山撼海的歡呼聲就會傳入他們的耳中，仿佛為他們注入一股力量，使他們得以重新振作。

人不怕有壓力，就怕沒有人對自己抱有期待，這是郁梨從閻英身上學到的，無論比賽輸還是贏，氣勢不能泄！

當隊員們漂亮的助攻或者進球，每個人都油然升起對班級的歸屬感和驕傲，為他們喊到聲嘶力竭。縱使大比分落后，面對其他班級的學生不解和詫異，他們也沒有氣餒。

看臺上，在郁梨沒有發現的角落里，夏彥和閻英也在。

高年級的球賽早一天結束，夏彥所在的班級最終打敗了閻英的隊伍，拿到了冠軍。按照慣例，等到初中部的比賽結束以后，他要作為冠軍隊伍所在的學長，給他們頒獎。

閻英則是作為校隊主力前來考察的，如果能在有直升意向的學弟中發現好苗子，可以考慮提早接觸訓練。

他坐在高處，一眼就看見了郁梨，她每次見面都慫慫的馬尾現在一跳一揚，充滿活力。從她做的事來看，閻英推斷：“她是后勤？”

“誰？”夏彥問。

閻英搖了搖頭，沒有繼續說，他倒是發現了另一個人，“白隊的5號，打球很有你的風格。”

說是夏彥的風格也不盡然，他們不是專業的籃球運動員，尚在學習階段，本身的風格可能也是模仿喜歡的球星。但每個人都有自己的習慣，比如同樣是在被包夾的情況下，他習慣于傳球給隊友，夏彥則更喜歡帶球突破。

這位小學弟的每一個習慣，都在模仿夏彥。

閻英發現的事，郁梨也發現了。

初中三年加在一起，校內以班級為單位的比賽場次也不多，能找到的視頻資料非常有限。更何況一個晚上的時間有限，郁梨研究的是他們常用的戰術等等，沒有特地注意5號。

但當她臨場觀察時，猛然發覺，5號的打球習慣像一個人。

夏彥和閻英當年在初中部也是風云人物，學弟們模仿他們兩個并不鮮見，只是這位模仿到能讓熟悉的人一眼就發現，可見私下里沒少訓練。

郁梨有些佩服自己，她明明很喜歡學長，但在看到這個風格模仿夏彥學長的5號的一瞬間，她第一時間想到的是——

她知道如何打敗對方了！

她在譴責自己不是一個合格的暗戀者后，立刻激動地給隊長打了手勢，示意對方需要時間暫停。裁判吹哨后，隊長將人集合，圍在她身邊。

郁梨定了下，第一次不是由隊長替她轉述，而是她親自面對他們。她有些緊張，但說到最后，她的眼睛就像在發亮，“……只靠遮掩我們的弱勢是不夠的，我們也可以抓爆他們的突破口！”

“抓爆”這兩個字聽的大家一哆嗦，有些狐疑地看著她，這真的是他們那個一和他們對視就臉紅的小后勤嗎……

作者有話要說：　　本來今天想斷的地方在后面，計劃是寫一章字數多的，然后明天斷更（明天有事），但我往后又寫了一千多字還沒寫完，就先發到這里了，明天還是繼續更新，啾咪=3=！

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☆、chapter 13

隊員們就像是不認識她一樣看著她，以往只是默默在背后做事的形象，一瞬間放到到了眼前，變得鮮明而生動。

見郁梨在說完后有片刻的遲疑，隊長擔心問：“很難做到嗎？”

臨陣磨槍，萬一需要相互之間的配合，不一定能立刻出成效。

郁梨搖了下頭，苦惱道：“不，是漏洞太多了，不知道從哪個開始講起。”

隊友們：“……”

對郁梨來說，5號畢竟不是夏彥學長，對方就像一個bug版的夏彥學長，全身漏洞可抓。最大的一個問題是，有許多動作是只適用于夏彥學長本人，但對方不分好壞全都模仿，他的技巧本身又比不上夏彥。