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“對(duì)的，父母在關(guān)系到孩子學(xué)習(xí)的事情上總是出爾反爾。”

“哎，當(dāng)初我上學(xué)談戀愛(ài)的時(shí)候，被爸媽發(fā)現(xiàn)后，他們說(shuō)要是我能考到年級(jí)前100就答應(yīng)我，可等我真的考到了，男朋友投入別人的懷抱了。”

看著最后一條，寧小溪連忙用意念回答道：“談戀愛(ài)跟小說(shuō)不一樣，我覺(jué)得我媽媽最后會(huì)同意我的。”

雖然換了一個(gè)人生，但是她的父母還是一模一樣，上輩子，她一直都平平無(wú)奇，但她一直都是爸爸媽媽掌心中的寶貝。

隨后，寧小溪對(duì)上寧媽媽的視線道：“媽?zhuān)惺聠幔俊?

“沒(méi)事，你好好背書(shū)，我去煮早飯。”寧媽媽的思緒被寧小溪拉回，隨口道，她難道要跟女兒說(shuō)，她在糾結(jié)自己的女兒為什么會(huì)寫(xiě)出這么深入人心的連她都被吸引的小說(shuō)嗎？

還不知道自己干擾到寧媽媽的寧小溪在一會(huì)兒吃完早飯后就去了學(xué)校。

到英語(yǔ)考試開(kāi)始前直播正好快要結(jié)束，在觀眾們不舍的聲音中考試?yán)_(kāi)序幕。

拿到英語(yǔ)試卷之后很快就迎來(lái)了聽(tīng)力考試，初一的英語(yǔ)還是比較簡(jiǎn)單的，寧小溪幾乎聽(tīng)一遍就知道了答案，聽(tīng)力結(jié)束之后，寧小溪再一次開(kāi)啟了學(xué)霸模式，掃一遍，答案基本就可以出來(lái)。

在檢查一遍之后，寧小溪直接就將答案抄在了答題卡上。

此時(shí)，寧小溪身后的王鴻毅看著寧小溪那填滿的卷子，神色有些異樣。

寧小溪又做完了！

而他，此時(shí)才不過(guò)做到第一題閱讀理解，在班上考試的人絕對(duì)沒(méi)有他看得直觀，寧小溪做題的速度實(shí)在是太恐怖了，這讓他有一種自己跟寧小溪差距很大的感覺(jué)。

王鴻毅在想什么，寧小溪根本不在意，在做完英語(yǔ)試題之后，她假裝拿著筆在檢查，實(shí)際上已經(jīng)打開(kāi)了自己的控制面板，然后點(diǎn)到知識(shí)欄繼續(xù)看起了課外輔導(dǎo)書(shū)。

說(shuō)起來(lái)，她的大部分學(xué)科已經(jīng)預(yù)習(xí)到初二了，而且記憶都十分的深刻，若是真的要參加跳級(jí)考試，等到下學(xué)期的時(shí)候，她就可以提出來(lái)了。

而這學(xué)期，她必須保證的是自己成績(jī)?cè)谕?jí)中的碾壓。

任重而道遠(yuǎn)！

寧小溪在心里長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，然后眼神放到了任務(wù)那一欄，心里雖然對(duì)自己全能學(xué)霸任務(wù)完成多少感到好奇，但是想到上次的數(shù)字，她還是忍住了。

說(shuō)好的一個(gè)月看就一個(gè)月看，寧小溪傲嬌的想道。

就這樣，寧小溪一邊考試一邊看書(shū)，在經(jīng)歷了一天半的時(shí)間后，終于將全部的科目都給考完了。

最后一科考完之后，寧小溪就留在了班上。

明天就是國(guó)慶放假了，考完試的一群人就像是解脫了一般，在班上撒歡似的說(shuō)國(guó)慶后要到哪里去玩。

而寧小溪趁著這個(gè)機(jī)會(huì)直接將開(kāi)了直播，也讓未來(lái)的觀眾們見(jiàn)識(shí)一下放假前的學(xué)生生活。

“主播終于開(kāi)直播了！等得好焦急。”

“看到推送，馬上就來(lái)了，這次的題目是《國(guó)慶前一天》？國(guó)慶有什么特別的嗎？”

“國(guó)慶是慶祝我們?nèi)A夏建立的節(jié)日，是我們學(xué)生除了寒假與暑假之外放假最長(zhǎng)的日子。”寧小溪解釋道。

“那你們不是很爽？”有觀眾開(kāi)口道。

對(duì)此，寧小溪保持了一個(gè)神秘。

一會(huì)兒后，英語(yǔ)老師也就是班主任先來(lái)到了班級(jí)，手中還拿著一疊的卷子。

英語(yǔ)老師之后就是語(yǔ)文老師，然后是數(shù)學(xué)老師……一個(gè)接著一個(gè)的，等最后一個(gè)科任老師離開(kāi)之后，留給寧小溪他們的就是一打一打的試卷與作業(yè)。

頓時(shí)，哀嚎聲遍野……

未來(lái)的觀眾們正通過(guò)直播看著這一幕，不厚道的笑了。

“哈哈，看著他們悲催的樣子，我找到了共鳴。”

“我們讀書(shū)的時(shí)候可是被老師們使勁折騰，雖然折騰的方式不一樣，但是這個(gè)感覺(jué)是一樣的嘛！”

“主播，這么多作業(yè)，到時(shí)候你不會(huì)天天跟我們直播做作業(yè)吧？不要啊！”

看著屏幕，寧小溪笑了笑，隨后回道：“對(duì)于一個(gè)學(xué)霸而言，作業(yè)算不了什么。”

觀眾們此時(shí)此刻還不是特別明白寧小溪的話是什么意思，等他們?cè)僖淮问盏酵扑停粗鴮幮∠秾W(xué)霸是如何飛快完成作業(yè)》的主題后，他們頓時(shí)明了了。

這些作業(yè)對(duì)于寧小溪來(lái)說(shuō)，真的是十分十分的小case！

“qaq，主播，看來(lái)你已經(jīng)成功get到學(xué)霸技能了。”

“啊啊啊，我覺(jué)得在學(xué)習(xí)上已經(jīng)難不倒你這個(gè)學(xué)霸了，你是不是該往另外一個(gè)方向發(fā)展發(fā)展？”

“是的，不是說(shuō)是全能學(xué)霸嗎？學(xué)習(xí)上沒(méi)什么了，其他方面得發(fā)展一下啊！”

“前面提的建議很好，比如跳舞啦，彈鋼琴啦，還有畫(huà)畫(huà)啦，陶冶情操，還可以提升氣質(zhì)，氣質(zhì)從小培養(yǎng)！”

“同意+1。”

“……”

在寧小溪不知道的時(shí)候，屏幕的上方一溜的“+1”，“+2”。

等她簡(jiǎn)單的將其中一張數(shù)學(xué)卷子寫(xiě)完之后，再看著屏幕上的內(nèi)容時(shí)，頓時(shí)懵了。

下一刻，心中升起一種不詳?shù)念A(yù)感。

上一次這樣，她多了一個(gè)“文壇大神”的任務(wù)，那么這一次呢？<script>chapter1();</script>