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教育局的領導提前和寶珠溝通過，等到了時間，帶著記者過來，就在明珠中學的校園里，對進入全縣前十的學生進行采訪。

“感謝明珠中學，感謝校長，還有學校的所有老師，如果沒有明珠中學，就不會有現在的我，是明珠中學給了我繼續念書的機會，是各位老師不辭辛苦的教育我。明珠中學的老師真的很好，不論是不是休息時間，是不是假期，只要你有問題，他們都會耐心的回答你。”

這位考了全省第二的市狀元，就是那位家里窮得揭不開鍋的同學。父親早亡，母親纏綿病榻。

當初宋玉安找到他之前，他已經決定輟學跟著親戚南下打工掙錢給母親看病，養育兩個幼妹。

聽到不僅可以免費上學，還能拿一筆獎金，這位同學掙扎兩天以后，做出了繼續念書的決定。

正是這個決定，改變了他的一生。宋玉安了解到他的情況，請了李寒梅親去給他母親治病，得知他母親的病只能靜養，常年吃藥以后，宋玉安許諾借錢給他。

“我不是可憐你施舍你，而是作為一種投資，你母親的治療費，妹妹的學費，每年我都會給你一筆賬單，這筆錢在你畢業以后，可以選擇逐年還給我，或是為我打工來還這筆錢。”

當時年幼的孩子被他的話震驚到了，現在不像后世，各種慈善機構，助學貸款普及到全國。

“你不怕我以后賴賬嗎？”

“你會嗎？”宋玉安看著他反問。

“不會。”他不是忘恩負義的人。

“我相信你。”

一句我相信你，說得少年熱淚盈眶，他不是沒有親戚，他有叔叔伯伯，舅舅姨媽。可是大家都避著他，生怕被他家拖累。

反而是這個第一次見面的陌生人，愿意幫助他，他又怎么會恩將仇報。

宋玉安卻沒有少年想的那么多，他的想法很簡單，不管什么時候，人才，對老板守誠的人才都是奇缺的。

既然他有錢，那自然可以自己來培養，先不說能受到明珠中學資助的都是考察過品行的。就是這廣撒網多撈魚的做法，十個人里只要有三四個以后愿意念著他的恩情，那他也是賺了的。

今年雖然沒有像去年一樣實行精英計劃，但其實像這個少年這樣的學生明珠中學并沒有放棄，成績好，自立自強，卻因為各種原因上不了學的孩子，不管幾年級，宋玉安都愿意給他們一個機會。

采訪結束以后，領導和記者們在寶珠的帶領下逛校園，連還在建設中的那部分都逛了。

“現在這邊只有花圃沒有弄好，在開學之前，會全部建設完成，到時候初中高中會搬過來這邊。”

寶珠一邊走，一邊給各位領導介紹學校的情況，還帶他們去食堂吃了頓飯。

雖然現在是放假，但是村里來圖書館看書，做作業的孩子不少。而且這個季節，有些父母錢玉米地鋤草，山地要爬一個多鐘才能走到，為了節省時間，他們通常帶著飯去，一天才回來。

家里的孩子就在家吃點冷飯冷菜。寶珠小時候也是吃過冷飯的，那時候還是生產隊，大人全走了能怎么辦。

心疼這些學生，她干脆在食堂留了幾個人，凡是明珠中學的學生，都可以像平時一樣來學校打飯吃，伙食費和上課時一樣。

“葉校長，你們這不管是占的面積還是教學樓都比市一中強啊，連足球場都比一中的大。”

市教育局的局長無限感嘆，又有些心酸，一中是他們重點扶植的中學，居然被個私立學校打敗了，搶了市狀元。

他心酸，跟在他后頭名義上是來交流的市一中華校長更心酸好不好!自恢復高考以后，只有兩屆的市狀元沒有被市一中拿下。

第一屆，市狀元葉寶珠。

這一屆，趙磊，葉寶珠的學生。

華校長覺得大概葉寶珠就是他的克星吧，再看看人家這校園建設的，就那圖書館，他看著都眼紅!還有那幾位老教授，他們學校一個本科生都當寶貝了，人家居然加上守宿舍守圖書館的教職工，百分之八十以上都是本科，更別說其他學校福利了，學生食堂的飯菜比他們教師食堂的都要豐盛!

這么好的學校，為什么不是他執掌的一中啊!

心酸歸心酸，但都是搞教育事業的，大家也不至于嫉妒。而且對于這種自己砸錢搞教育的，他還是很佩服的。

華校長反而問出了另外一件事情來。

“我看你們這花圃里那幾棵，那是桃樹吧!還有那邊，我怎么看著像辣椒呢？花圃里不種花么？”

這又是什么騷操作？

第79章

“對，花圃里面不種花，不僅僅是這邊的桃樹和辣椒，那邊還有四季豆，黃瓜，茄子，西紅柿，學校專門請人按照蔬菜的顏色設計過花圃的造型，種出來以后會很漂亮。

而綠化樹木，我們選擇了桃子，蘋果，梨，李子，藤類植物則選擇了金銀花，葡萄，羅漢果。

都是有價值且漂亮的植物，我們的計劃是開學以后，從小學一年級的學生開始，每個班會分到一片花圃和幾株果樹，全部交由學生在勞動課和課余時間打理，摘了的果蔬直接賣給學校，作為每個班的班費。”

說到這里，寶珠嘆了一口氣，無奈的對領導們說道

“明珠中學的情況各位領導可能不大了解，學生大部分是周圍的孩子，許多家庭根本不愿意送他們來上學，特別是女孩子，若是學校像城里一樣收班費，怕是有一大部分學生要被家長逼退學。”

這還是宋玉安的主意，學生要德智體美勞全面發展，所以不管是市里的中小學還是山里的學校，花圃管理都是交給學生來做的。

宋玉安覺得，以如種花，不如種菜種水果，收益交給班級，學生們自己勞動，自己監督。

如果抓到有學生偷摘水果蔬菜，那么他所在的班級就要還給被偷摘的班級雙倍的水果蔬菜。

而這些作物也是挑選出來的，都是果期長的果蔬，每天都有成熟的，但是數量不會太多，耽誤不了學生太多時間。

學生們可以在勞動中體會到粒粒皆辛苦的不易，又能掙到班費，一舉兩得。

“山區人民不容易啊，葉校長大德，大智。”教育局長心中感嘆，像葉寶珠夫婦這樣一心為民的人，還真的不多。

“不過是想叫這些山里的孩子都出去看看外面的世界，再說，國家剛剛發展，也需要人才。”<script>chapter1();</script>