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這出都出來了，再回去多沒面子，只能硬著頭皮往宋家走。

但他多聰明的一個人啊，也沒直接進去，先扒著墻縫往里頭看，見宋家已經在收拾碗筷了，才去推門。

“呀，叔來了，吃了沒？”玉梅正收碗筷呢，宋衍抱著聰聰，也是宋思源在逗，見了葉衛(wèi)軍，連忙招呼。

“吃了吃了，你們忙吧，我來看看樹苗和兩個孩子。”

葉衛(wèi)軍先去院子里逛了一圈，桃樹苗已經長了近兩米高了，現在葉子落完了，但樹看上去還是健壯得很。

宋玉安直之前刷過石灰上去，這會兒也沒有樹蟲。

看著就和路邊上的毛桃子不一樣。

檢查了一遍，發(fā)現沒有問題，葉衛(wèi)軍才往堂屋走。

宋玉安在廚房里發(fā)火盆，看著老丈人也是不知道說什么好，怎么會有問題嘛，老丈人一天三遍的看，伺候得比兩個娃還要盡心。不知道的還要以為他是桃樹妖，院子里的才是子孫后輩呢。

宋玉安發(fā)著了火盆就端著往堂屋走。

“爸，別溜達了，沒蟲，進來烤火吧。”

火盆放下，宋玉安又連忙去提水，寶珠給兩個孩子找好衣裳，抱著靈靈，也就是宋思朔小朋友出來，在火盆邊上給孩子洗澡。

這時候沒有熱水器，沒有空調，寒冬臘月里給娃洗澡就得在火盆邊上。

“這小子，真壯實。”靈靈還是和月子里一樣，乖乖的，不哭不鬧。哪怕宋玉安不小心把水淋他眼睛里了，也是淡定的抬手擦擦，然后又不理了。

“還是我來洗吧。”寶珠看宋玉安笨手笨腳的樣子，就想把他推開。

“別爭，我慢慢學，萬一哪天恢復高考，你上學去了我一樣要照顧他們，早點學會才好。”月子里一直是劉彩彩洗的娃，那時候又軟又小的，宋玉安也不敢上手，后來他去上班了，就是寶珠和玉梅兩人洗，這兩天，宋玉安卻忽然接手了。

在大多數人眼里，帶孩子就是女人的事情，好像女人天生就會，帶的有一點不好，就會多加指責。

但哪有什么天生就會，不過是自己慢慢摸索，畢竟寶珠也不過是個二十歲不到的姑娘。他們就這么兩個孩子，宋玉安不想叫寶珠一個人辛苦，也不想錯過孩子的成長，他愿意慢慢開始學，做一個合格的爸爸。

“高考啊，不知道要等到啥時候呢？”

“今年有風聲，說是已經有人提出來了，你別往外說，該看的書都看起來。爸，您回家跟幾個哥哥說一聲，要是想考的，就把書本抓起來，資料啥的，寶珠這里都有。”

宋玉安輕手輕腳的給靈靈洗了屁、屁，又轉頭對玉梅說，玉梅你也跟著你嫂子看書，到時候下場試一試，不過不要有壓力，畢竟你才念到初一，若是考不上，哥哥送你去上學，咱念兩年再考。還有玉竹，我已經聯系好學校了，等寒假結束了就上學去。”

“啊啊啊，大哥，這是真的嗎？我真的可以去上學嗎？”玉竹只念到二年級，宋衍外調以后，席芬芬就不給她念書了，但她其實很喜歡上學，眼下聽宋玉安說可以繼續(xù)上學，高興得不得了。

“大哥，我，我就不去了。”玉梅心思卻不像玉竹那樣簡單，哥哥要上班，如果嫂子去上學了，那孩子誰來帶？她們現在住在哥哥家，哥哥壓力已經很重了，玉竹能上學就好了，她，還是算了吧。

“先跟著你嫂子看書，其它的不用管，車到山前必有路。”

宋玉安一開始接兩個妹妹來，確實是想著能幫寶珠帶娃。但兩人都是好孩子，時間長了，處出感情來了，宋玉安難免要為她們的未來操心。

后世大學生遍地走，不值錢。但這個年代的大學生還是非常非常有前途的，凡是這時候念書的，不要說大學了，有些高中畢業(yè)的都有不錯的工作。

“沒錯，玉梅，聽你哥的，咱們一起看書，爭取考個好大學。”宋衍對于兒媳婦想上大學這事兒是沒有意見的，他如今閑著，別的做不了，帶孩子還是可以的。

“這事兒還只是個風聲，咱們屋里說的話，不要往外說。”宋玉安不放心的交代。玉竹和玉梅連忙點頭表示之自己知道了。

高考的事情，到目前為止，宋玉安只告訴了葉家人，宋家人，還有姚婉如夫妻。畢竟他首要考慮的，是自身安全。而且，錄取人數是有限的，若是他告訴太多人，也算是壞了別人的運道，他本就不是這個世界的人，誰知道會不會有什么小說里的天道。

年后依舊出車時間不多，且大部分時間跑市里和隔壁幾個縣城，宋玉安不再每次都出車，漸漸把精力放在了孩子身上。

聰聰十個月，第一次開口叫的就是爸爸，叫出第一聲以后，這孩子就像是打開了世界新大門。睡醒了要叫爸爸，渴了也叫爸爸，跌倒了要叫爸爸，只有想吃、奶的時候，才叫媽媽。

寶珠為此還有些吃醋。

“感情我就是個奶瓶啊。”

那小聲音委屈得讓宋玉安逮著兒子教了一下午媽媽，直到聰聰惱了一連串喊“媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽.......”才停下來，本來還有些小矯情的寶珠被他這一招弄得又是害羞，又是喜悅。

至于靈靈，這小毛豆是把沉默是金貫徹了個徹底，也不是不說話。

“媽，吃”餓了！

“媽，去”要出奇散步！

“媽，黑”要和黑豹玩！

“媽，打”哥哥欺負人，揍他！

“啊啊啊”要尿尿！

無論怎么教，他都淡定的不理你，自己玩自己的玩具。有次寶珠帶著孩子去村里乘涼聊天，蘭花嬸還幸災樂禍的說這孩子怕是個傻的，把寶珠氣得抱著孩子就走，見了她繞道。

宋玉安卻覺得，這孩子不僅不傻，還極為聰明，就是懶。

第40章 高考

為了鍛煉孩子，宋玉安給孩子做了些積木，還從空間里把他以前玩的魔方找出來一個。

一開始靈靈喜歡安安靜靜的把所有顏色一樣的積木撿做一堆碼起來，聰聰卻喜歡搗亂，扔得到處都是。

靈靈自摟一堆爬開，又開始挑，聰聰見弟弟爬走了，扔下剩下的積木圍著弟弟爬圈圈，他本來就活潑好動，一圈一圈使勁爬，靈靈抬頭看他一眼，他就咔咔笑。

等到靈靈再把積木堆好，他又去搞破壞。

后來靈靈也不理會哥哥了，積木不要，自己抱著魔方躲在角落里研究，想要把顏色一樣的扳著一起。

但顯然魔方這種玩具超出了他的年齡階段，他一直沒有成功。這孩子也不放棄，從一開始的面無表情，到后面的咬嘴唇，咬牙切齒，就是和魔方杠上了，多少天了還在那里糾纏。