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古代的字義和現(xiàn)代的字義差距甚大，章元敬還怕自學(xué)過程中問題大，這本字典大出現(xiàn)簡直就像是救星，完美的解決了這個(gè)問題。

章元敬留下最基礎(chǔ)的三字經(jīng)，把其他的書都放好了，只把那套說文解字留在了書桌上。

三字經(jīng)章元敬是讀過的，但他畢竟不是中文系的，唯一記得的那就是那幾句話，該感謝這個(gè)世界只是從宋朝的時(shí)候轉(zhuǎn)了彎，科舉所用的書籍幾乎相差無幾。

看著熟悉的人之初性本善，章元敬差點(diǎn)沒留下感動(dòng)的眼淚來，他摸著泛黃的書卷，心中憑空升起一股子豪氣來，上輩子他能白手起家，這輩子條件還要好一些，更沒理由做不到。

這時(shí)候用的文字大部分都是隸書，除了繁簡的差距之外，辨識(shí)起來倒是不難，章元敬一個(gè)字一個(gè)字比對(duì)著看，倒是慢慢真的看了進(jìn)去。

等姜氏和孫氏找遍了整棟宅子，終于找到書房來的時(shí)候，看見的就是這樣的場景，他們家乖乖一副大人的模樣，小臉繃的緊緊的，認(rèn)真的看著書，似乎真的能看懂似的。

再仔細(xì)一看，章元敬還不是簡單的翻書頁玩兒，而是翻一下這本，又看一下旁邊那本，孫氏瞧著跟當(dāng)年相公讀書的場面有些相似，但隨即暗笑起來，他兒子哪兒能真看書啊，這還都不識(shí)字呢，再一看在旁邊呼呼大睡的女兒，孫氏連忙走了過去。

章元敬已經(jīng)發(fā)現(xiàn)來人了，他并沒有慌張，反倒是把桌上的書整整齊齊的收拾好，這才抬頭說道：“奶奶，娘，你們來接我放學(xué)啦。”

姜氏一把將孩子抱在懷中，笑呵呵的說道：“可不是嗎，乖孫今日讀了多少書？”

章元敬摟住姜氏的脖子，笑嘻嘻的說道：“我看完一屋子啦，奶奶，平安今年是不是能夠去考秀才了，等我考中了就給奶奶買糖吃。”

姜氏一聽這話，更是心肝寶貝的不行，摟著孩子說道：“好好好，我家乖孫要有出息啦。”

說完這話，尤嫌不夠似的對(duì)孫氏說道：“我就說我們家平安是讀書的料，抓鬮的時(shí)候不是一把就抓住了書嗎！誰家孩子能跟他似的，這么點(diǎn)大就口齒清晰，這會(huì)兒還能看書了，招娣比他大了多少歲，這就在旁邊打瞌睡了。”

章招娣迷迷糊糊的醒過來，聽見這話還反駁了一句：“奶奶，我叫鈴蘭。”

姜氏不理她，看了看她身上的衣服，又說道：“你都多大了還到處睡覺，不知道會(huì)著涼嗎，快把你弟弟的衣裳還他，要是他著涼了看我不捶你。”

不用章鈴蘭動(dòng)手，孫氏已經(jīng)把衣服遞了過來，姜氏一邊給孫子穿上，一邊忍不住的念叨：“都這么大了，還不如我乖孫懂事兒。”

孫氏怕她罵得女兒不高興，岔開話題說道：“娘，剛才進(jìn)來的時(shí)候，咱平安看書倒是看的有模有樣的，不知道的還真以為他能看懂呢。”

雖然是孩童的玩耍，但章元敬確實(shí)是看了好久的書，并且沒有任何撕書玩的意思，就這一點(diǎn)也是值得表揚(yáng)的。

姜氏一聽果然高興，也忘記譴責(zé)孫女兒不懂事兒了，笑著說道：“可不是嗎，這孩子像他爹，一準(zhǔn)兒會(huì)念書呢，哎，要是明亭還在的話，這會(huì)兒就可以教他了。”

提起章明亭，屋子里頭的氣氛一時(shí)有些凝重，看著姜氏和孫氏的臉色，章元敬連忙說道：“奶奶，平安自己也可以讀書，將來光宗耀祖。”

姜氏忍不住親了口乖孫，笑道：“奶奶的乖孫真是好志氣。”

雖然被叉開了話題，但姜氏到底是把章元敬啟蒙的事情放到了心底，在她看來自家孫子就沒有不好的，在讀書上肯定是天賦驚人，聽說大戶人家的孩子還在吃奶就開始念書了，他們也總不能耽誤了孩子。

左思右想了一番，姜氏第二天就收拾了禮物去了隔壁孫秀才的家，孫秀才就是王氏的相公，姜氏時(shí)常在家里頭腹誹的那位風(fēng)流秀才。

只是姜氏興沖沖的去，氣呼呼的回來，一進(jìn)屋就怒罵起來：“那姓孫的什么意思，不過是想讓平安跟著他學(xué)幾天，這還拿架子，也不看看當(dāng)年他家的書都是從哪來的。”

姜氏氣的臉色發(fā)白，捂著胸口喘氣不已，孫氏一看不好，連忙給她順了順氣，又溫言問道：“娘，這是怎么了，您可別氣壞了身子。”