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著，她真替他委屈死了，加上父親病著，母親又不在身邊，沒人保護他這個小可憐，這回她忍無可忍，護他

一回，又怎么了！

只是要同老師們坦白因果，必定要復述一遍錢費的話，她實在說不出口，也不想聽錢費再說一遍，因而

才猶豫到現在未開口。

現在倒想通了，趁易西青不在，早說早好。

然而，她正要說話，地球儀老師卻按下她，對錢費道：“好，你去開門，讓孩子們進來?！?

外頭跟來一群偷聽的孩子，他自然知道。

“你們說，今天是錢費鬧事，欺負孟杉年，還是孟杉年打了錢費？”

錢費一副即將洗清冤屈的模樣，大聲道：“你們快說?！?

高二三班一群人進來，他們早就大致偷聽完全程，一行人互相對視一眼，異口同聲道：“是孟杉年

——”

錢費點點頭，滿意道：“對，是孟杉年打我。”

“是孟杉年被錢費欺負?！北娙说馈?

錢費：……

他不可置信地抬起頭望班里同學：“什么？你們有病??！”

教導處主任瞪他：“怎么，在我面前，你還要威逼恐嚇同學？”

錢費：“老師，我沒有！他們騙你的！我真沒有！”

主任：“你還否認！問同學們還是你提的建議呢！”

孟杉年也有點兒懵，但猜到是大家維護她，另外可能也是他們對易西青過去所承受一切的一種彌補。她

想了下，決定最后再同地球儀老師說清楚一切，現在暫且按兵不動。

“你們先回去上課?！敝魅螌φ卫蠋熣f，“你帶他們回去。”

“你們倆先留下來?！敝魅螌﹀X費和她說，后來又道，“孟杉年，你要不要先去趟醫務室。”

“老師，不用。不過，您能不能先和我單獨聊一下？”

教導主任看了她一眼，“好?！?

把錢費交給隔壁老師代為看管后，教導主任掩上門道：“你說吧?！?

“老師，是我打的錢費……”

孟杉年十分流暢地交代完一切，又道：“老師，你能不能盡量別怪我們班同學，他們是為了包庇我，所

有的后果我一個人承擔就好?！?

教導主任坐在辦公桌后，猶豫了下，道：“好，這一回老師答應你。但你也要答應老師，以后不要用武

力解決問題。”

孟杉年有些不好意思：“以后不回了，我當時太生氣沒忍住。其實，我師父定下的館訓也是不好隨便揍

人的。另外，老師，該有的懲罰我也都接受。”

教導主任忽視她最后一句，笑瞇瞇開玩笑道：“哦，原來你還拜師學藝了？這下違背了館訓，是不是也

要受懲戒？”

孟杉年笑笑，沒說話。

師父說過，有一條守則永遠排在館訓和所有教導之前，就是：護內。

易西青，早晚是她內人嘛。

所以不算違背館訓。

想到易西青，孟杉年離開辦公室前，趕忙補充道：“老師，這件事和易西青也一點兒關系都沒有，你可

別找他。”

教導主任笑笑，點點頭，望著她開門的背影，心想：

真是個好孩子。

錢費如今所承受的委屈、冤屈，大概是當初他令易西青所承受的千萬分之一，然而孟杉年卻沒覺得理所

應當，亦或者覺得這就是錢費應有的報應，而是選擇了坦誠一切。明明不說，他也不會知道真相。或許，這

也是孟杉年和錢費最大的區別。

忍無可忍，那可以正大光明地揍你，但絕不會暗地里耍陰招冤枉你。

揍完該承擔的承擔。

而這孩子還知道要避開旁人，同他一個人說，澄清幫她的同學們的故意隱瞞。主任嘴角的笑咧得更大，

以往他對孟杉年的印象無非是乖巧、成績好，如今不得不再添一個詞：

大俠風范。