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“好菜？”丁小甜聽見后就問她，“什么是好菜？”

袁會(huì)計(jì)告訴她：“蘑菇，鮮木耳，公社的菜店偶爾有這樣的菜賣，也不知道他們是從那里去組織的貨源，每次只有幾斤，一拿出來，就被搶光了。”

丁小甜一聽，心里忽然一動(dòng)，她問袁會(huì)計(jì)：“不知道公社的菜店里面賣的這個(gè)蘑菇和鮮木耳怎么賣的？”

袁會(huì)計(jì)說：“一般的菜兩三分錢一斤，蘑菇就要七八分錢一斤，鮮木耳一毛。就這個(gè)價(jià)，這兩樣菜一來，眨眼就給搶光了。”

說到這里，袁會(huì)計(jì)忽然說：“丁老師，你家是農(nóng)村的，能采到蘑菇和木耳嗎？要是能采到也賣給我好了，別管是蘑菇或者木耳，我都給你一毛錢一斤。”

丁小甜本想說，我家雖然在農(nóng)村，可那一片是平地，又沒有山，到哪里去給你采蘑菇和木耳去。

前進(jìn)村離最近的青峰山也有六十多里呢，她猜，公社菜店組織的貨源就是從青峰山林場(chǎng)采購(gòu)的。

林場(chǎng)工人在這個(gè)季節(jié)偶爾去樹林里采到蘑菇和木耳交給公社菜店的采購(gòu)員，采購(gòu)員拿回去，放到公社的菜店里賣。

但是，她有隨身空間，又有合適的光照和土壤，她要是在里面“生產(chǎn)”蘑菇和木耳，也不是不可能。

更何況重生之前她曾經(jīng)幫過她大哥種植蘑菇和木耳，所有的技術(shù)都是她去找來給他送去的，讓他種蘑菇和木耳脫貧致富。已經(jīng)過了很多年，但是怎么種蘑菇和木耳的技術(shù)，她還是沒忘。

所以她對(duì)袁會(huì)計(jì)說了個(gè)模棱兩可的話：“我回去看看再說。”

袁會(huì)計(jì)對(duì)于丁小甜能賣給自己蘑菇和木耳倒是不太急切，她比較想要的是雞蛋，因此在跟丁小甜分開之前，叮囑丁小甜務(wù)必明天給自己送雞蛋來。

丁小甜說好，騎車離開，快到學(xué)校門口時(shí)，她停車下車，把自己手里的那卷錢展開，數(shù)了數(shù)，四元整，她把這錢揣進(jìn)兜里，推車去學(xué)校。

到了學(xué)校，正好八點(diǎn)左右，學(xué)校大門打開，她跟著學(xué)生們一起進(jìn)入學(xué)校。

在上課之前，馬老師給了丁小甜一張手寫的課表，讓她從今天開始按照這個(gè)課表的安排去給兩個(gè)班上數(shù)學(xué)課就行。

丁小甜接過課表，說：“馬老師，辛苦了。”

馬老師：“這有什么，不必客氣。”

丁小甜接過這張手寫的課表，又照著這課表另外抄寫了一份留底，主要是怕課表弄掉，又得麻煩人家馬老師排課。

抄完課表，丁小甜翻開教材和教案，默默記著今天要講的內(nèi)容。

還有幾分鐘就要上課的時(shí)候，古老師匆匆忙忙地走進(jìn)了辦公室，在丁小甜身邊的辦公桌旁坐下。

她一坐下，就悄悄地對(duì)丁小甜說：“丁老師，謝謝你。”

丁小甜抬頭，微微一笑：“不用謝。”

古老師又把那塊包雞蛋的舊的花布從辦公桌下面塞給丁小甜。

丁小甜接了，塞進(jìn)自己的褲兜里，然后若無其事地繼續(xù)看教案。

第一節(jié)課是二年級(jí)三班的數(shù)學(xué)課，上課的鐘聲一敲響，她拿起教案和教材就離開了辦公室去教室上課。

因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)上過課了，今天她上課就更加輕松了。

游刃有余地講完一節(jié)課，回到辦公室，發(fā)現(xiàn)自己課桌上多了個(gè)茶杯，茶杯里還有茶。

她左右看看，想知道是誰給自己泡茶了。

昨天那位借鉛筆給她備課的胖胖的榮老師說話了，她告訴丁小甜，這是古老師把今年勞動(dòng)節(jié)發(fā)的學(xué)校福利給丁小甜了，還給她泡了茶。

丁小甜想想，自己剛才好像是比古老師先出辦公室，看來她是在自己走出教室之后才拿出來的茶杯，還給自己泡了茶。

光榮小學(xué)的每個(gè)年級(jí)的教師辦公室都有開水瓶，每天早晨，輪流由老師去鍋爐房打開水。

今天早晨丁小甜并不是第一個(gè)進(jìn)辦公室的，她來的時(shí)候，辦公室就已經(jīng)開門了，已經(jīng)有老師去打了兩瓶開水回來放在辦公室的角落。

其實(shí)丁小甜不用喝學(xué)校的茶水的，她一般渴了，會(huì)直接從隨身空間里面拿出來那個(gè)灌了泉水的水壺，喝里面的泉水，又清涼又解渴。

不過，這也是人家古老師的好意，她不能不接受。

等到古老師下了課回到辦公室，丁小甜向她道謝，并說以后有什么要自己幫忙的地方盡管提。

古老師：“我不會(huì)客氣的，哈哈。”

第二節(jié)課，兩人都沒課，丁小甜把剩下的三課要講的內(nèi)容備了課，遇到不太清楚的地方，就向古老師請(qǐng)教。

古老師就會(huì)向她傳授自己的經(jīng)驗(yàn)。

第三節(jié)課，丁小甜上課。

第四節(jié)課，休息，丁小甜花二十多分鐘改完學(xué)生的作業(yè)后，就開始聽辦公室里的老師們聊天了。因?yàn)榕R近吃中午飯的時(shí)候，辦公室里的老師們的教學(xué)工作告一段落，所以大家都放下手里的紙筆教材等，聊些家長(zhǎng)里短的話。丁小甜注意到，老師們說的最多的就是什么菜最近便宜，什么物資最緊缺等。第一緊缺的是的確良衣料，第二是自行車，第三是煤油，第四就是雞蛋。還有老師小聲說，最近黑市上都不好買到雞蛋了，就算一毛錢一個(gè)都不好買到。手上有雞蛋的人，拿雞蛋可以換肉，換布，簡(jiǎn)直比錢還受歡迎。

好嘛，雞蛋成了硬通貨了，這讓丁小甜瞬間覺得這里面似乎有商機(jī)。

假如她在村里拿錢去換雞蛋，換了回來，再轉(zhuǎn)手換成錢，或者是肉，或者是布。

再拿肉或布去換雞蛋，如此循環(huán)，是不是能夠小賺一筆呢？

想到這里，丁小甜有點(diǎn)兒小興奮。

中午在學(xué)校食堂吃完午飯之后，丁小甜騎車回家之前，去公社的肉店看了看，憑票供應(yīng)肉，每斤七毛二。到中午之后，肉店就只剩下些瘦肉和豬頭豬蹄下水，比較肥的肉早就賣完了。

上次何忠燦回來探親，除了拿票去買了豬油，還剩下了五斤肉票，丁小甜一直沒舍得用。

瘦肉，她跟別人一樣不想買，她想買的是豬頭豬蹄和下水。

所以，她過去問了問價(jià)格，賣肉的職工告訴她，豬頭豬蹄和下水價(jià)格是肉的一半，票是一半的一半。