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影山渡對這個時期的少年少女抱有很不理解的情緒。

明明什么資本也沒有，為什么可以這樣無憂無慮地生活呢？他們難道不知道，成績的好壞和未來的物質(zhì)生活水平直接掛鉤嗎？

她在臺燈下，分析著藤田徹和平川久美的卷子，真實地感到擔(dān)憂。尤其是久美，成績不好，家境也不富裕，這樣下去，高中畢業(yè)就出來打工嗎？影山渡的眼前出現(xiàn)一幅凄慘卑微的畫面，開始更用心地查看久美的試卷了。藤田君倒是還好，只是數(shù)學(xué)爛，努力一把還是能考上不錯的學(xué)校的。

畢竟是喜歡的對象和自己的朋友，無論如何她都希望他們能過得好。雖然母親總是說什么“人的未來是不可預(yù)測的”啊“每個人都會有自己的機(jī)遇”之類的話，但對于影山渡來說，毫無根據(jù)地把未來想得很美好，是很荒謬的事。她的思維是理智且正確的，絕對不是母親說的什么“無趣的教導(dǎo)主任想法”。

低頭，繼續(xù)把薄弱的知識點(diǎn)列出來。

……

藤田徹已經(jīng)三天沒有做夢了，同時，他的現(xiàn)實也變得很現(xiàn)實。

在大輝提出讓她給自己補(bǔ)習(xí)時，不得不承認(rèn)他想到了很多畫面：靠在一起講題，柔和的聲音引導(dǎo)著他之類的。即使平川久美加入，他也覺得至少和她相處的機(jī)會變多了。

然而……少女的引導(dǎo)比他想的激烈一些。

她的聲音依然清亮，只是音量比平時大了些：“再說一遍，cos等于多少？”

沒有人說話，幾秒之后，久美囁喏著舉手：“等于……等于鄰邊除以斜邊。”

“NBA規(guī)定的籃圈標(biāo)準(zhǔn)直徑為45厘米，那你們怎么得出的7？”她冷峻地發(fā)問，“再背一遍三角函數(shù)公式。”

石田大輝坐在一旁，喃喃著：“影山同學(xué)……是這種性格的人嗎？”

少女苦口婆心地教導(dǎo)：“這是必考題型，在考試中至少也占3分，3分是什么概念？多了3分，幾十個人就被你們擠掉啦。”