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幾個節(jié)目過去后，終于到了頒獎的環(huán)節(jié)。

容月眾望所歸地拿了金獎，她捧著獎杯下來，惹來一群歡呼。

1班的人不住朝3班回望，酸酸地說：“3班拿了兩項金獎，看把那群學渣嘚瑟成什么樣了！”

李老師的臉色也有些難看，她趕出去的學生，一轉(zhuǎn)眼就幫別人拿了獎，這不是打她的臉嗎？

自從容月離開1班后，她代購東西也找不到人了。

有一次瞧見容月送給夏老師的禮物，差點沒把她眼紅死。

朝那邊剜了一眼，等著周四書法比賽的時候，扳回一局。

比賽結(jié)束后，學生們紛紛離開禮堂。

3班的人因為要拍照，被夏老師給留下來，引著上了臺。

“容月，你捧著獎杯站第一排中間。”夏老師指揮著，又叫了周曼曼到她身邊。

周曼曼從后面走出來，在容月身邊站定，眼尖地瞧見了臺下逗留的少年，揚聲招呼道：“季老大，你也上來吧！夏老師，讓季凌站容月旁邊，他可是獻過花的！”

愛起哄的男生們又吹起口哨。

容月的解釋又被淹沒在一片曖昧的揶揄聲中。

明明只是單純的青梅竹馬，這幫人到底要腦補到什么時候啊？

和容月同樣無奈的，還有夏老師。

早戀這種事，她不反對也不贊成，尤其還是在高三這個節(jié)骨眼兒上。

她正考慮著要如何不傷人地拒絕掉級凌，卻瞧見臺下的少年飛快地一轉(zhuǎn)身，跑掉了。

對于季凌的落荒而逃，眾人只一笑而過，誰都不知道，一口氣跑出禮堂的人，臉已經(jīng)紅得快滴出血來。

一個人打十個人的時候，他都是面不改色心不跳的，卻獨獨在這種時候，心像是要蹦出喉嚨般，跳得如此強烈。

作者有話要說：　　【愿我的故事，能讓你感覺到幸福】o(*￣▽￣*)o

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