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程逸轉(zhuǎn)過了頭，嘴角勾起了笑。

既然答應(yīng)了要教端方練字，他就索性自己做了一份字帖。

簡單的方格紙上，他在每一行的開頭都寫了一個字，一共寫了整整二十張紙，然后全部交給了端方。

“這一份必須在今天之內(nèi)完成，對照著我寫的第一個字來寫，下筆時不要追求速度，寫完了交給我檢查。”

“嗯。”端方開心地點頭。

看他好像還沒意識到嚴(yán)肅性，程逸又加了一句，“要是檢查不過關(guān)的話，我會讓你全部重寫的。”

別說，他這副樣子還真有點當(dāng)老師的感覺，嚴(yán)厲又認(rèn)真，要是去當(dāng)老師的話，也許他不是一個讓學(xué)生親近的老師，但絕對是很負(fù)責(zé)任的。

這回端方應(yīng)答的聲音大了一些，“我一定會認(rèn)真寫的！”

汪明看了下字帖，好奇道，“為什么這上面全都是永字啊？”難道練字的話不應(yīng)該是從點橫豎撇一步一步慢慢練起嗎？

他小時候也練過字，老師教他打基礎(chǔ)的時候就是這樣一步一步來的，但可惜的是他三天兩頭沒個定性，早早放棄了。

聽到他問，甘波也看了一眼程逸寫的字貼。

只見一張紙上一共有十五行，紙上每一行的開頭都是同一個字——永，一個其他的字也沒有。

“是因為永字最簡單嗎？”甘波問。

端方不懂，也好奇地看向程逸。

“不是，恰恰相反，要想把永字練好是很難的。”

簡單的一個永字，既有點橫豎勾，又有提撇撅捺。

程逸自己有書法的底子，硬筆軟筆都可以，他既然決定了要教端方練字，那就要按照最好最嚴(yán)格的來，所以選了永字開頭，永字八法，涵蓋了楷書的基本八法，要是能把永字練好了，再去寫其他的字就輕松了。

練不好字的人無外乎兩種，有的沒有耐心，有的沒有毅力，前者練不成體，后者練不成字。雖然知道端方是個認(rèn)真的性格，但程逸還是讓他提前應(yīng)下了那些沒頭沒腦的要求。

他性格就是這樣，很少會答應(yīng)別人的要求，但是一旦答應(yīng)了下來，那就必須由他來掌控主權(quán)，沒有別的選擇。

一聽到永字是很難練的，汪明又笑了，“方狗蛋，我看你今晚別想睡了。”

程逸剛才都說了，這些是今天的分量，必須要寫完，而且寫得不好的話還要全部重新寫。

程逸是個說一不二的性格，就憑端方剛才那手辣眼睛的字，汪明估計他今晚想要睡覺可能夠嗆了。

第36章

練字是一個既費時間, 又費精力的事情，一直寫到晚上八點多鐘, 端方才勉強寫完二十張字帖。

起初他寫的非常的別扭, 每一筆每一劃都寫的很慢，寫了大約二分之一后，他就覺得稍微順暢一點了, 原本滯澀的筆勢越寫越順暢，他覺得左手好像也開始變得靈活了起來。一筆一劃之間好像自然而然地有了聯(lián)系，他寫字的速度也慢慢提上去了。

但是好景不長，漸漸寫到四分之三時，他的手腕開始變得沉重了, 不僅如此，他的食指和拇指也開始變得麻木、僵硬。就好像他握住的不是一支筆, 而是在用兩根手指頭抬起幾斤重的鐵塊一樣, 他抵抗不了那種骨頭里面發(fā)軟的感覺，每寫完一個字，都感覺好像下一秒手就要抬不起來了一樣。

最后的一張紙，他寫的尤其的累, 盡管他知道這已經(jīng)是最后一張紙了，但他越是心急, 反倒寫的越慢, 手指頭已經(jīng)開始不聽使喚，一筆一劃完全不過腦，手指的手動像是形成了一種固有的頻率。

全部寫完時, 端方覺得左手好像已經(jīng)不是自己的了。

“寫完了？”坐在另一邊的程逸抬起頭，放下手中的扳手，“拿過來給我檢查。”

剛才端方練字的時候，甘波和汪明一直在燒水干活，程逸則是錘子扳手一大堆的不停敲打著一些東西。

他拿過那二十張紙，一目十行地掃過，不到五分鐘，就已經(jīng)全部檢查完了。

端方有些緊張地看了看他，后面幾張字貼他寫完之后自己都不知道自己寫了些什么，也不知道會不會被懲罰。

程逸一點都不想懲罰他，反倒是有點想夸一下他。雖然端方的字跡依然還是不好看，但是程逸一頁頁地翻過去卻看到了他的用心。

他見過一些練字的小孩，里面認(rèn)真練字的有，但是認(rèn)真到端方這種程度上的他還從來沒有見過。

從這些字跡上他可以看得出來，端方真的沒有一丁點的懈怠，是全身心投入的在練字。

半晌沒聽到夸獎，端方懊喪地垮下了肩膀。

“程哥？我是不是寫得不好？”他已經(jīng)很用心了，但寫出來的字還是沒有之前程哥寫得好看。

在程逸這樣的內(nèi)行眼里看來，端方的字肯定是寫得不好的，但是他練習(xí)的是永字，而不是基礎(chǔ)步驟的點橫豎撇捺，最后的幾張字帖能寫成那樣已經(jīng)很不容易了。

“還可以。”他簡單地夸了一下，就沒有再繼續(xù)鼓勵了。

“行了，這些廢紙留著點柴吧，你先去找甘波弄個熱毛巾敷敷手腕。”小小年紀(jì)寫了這么久的字，手腕肯定已經(jīng)僵硬了。

端方牙都笑出來了，他悄悄留下了一張自己認(rèn)為寫得最好的字帖留了下來。

剩下的字帖被丟到了柴禾堆里，剛巧被汪明給看到了。

“你這么快就寫完了？”他有點驚訝。

他知道端方不習(xí)慣左手，上午的時候用左手寫一篇作文都夠嗆，還以為他今天寫不完那么字帖了呢。

他撿起字帖一看，前面幾張的字跡依然丑的不忍直視，一堆軟趴趴歪東倒西的永字看得他都快要不認(rèn)識這個字了。

但僅僅笑了幾聲后，汪明就住嘴了。

“這也是你用左手寫的？”他拿著最后的一張字帖，一臉不可置信，“你該不會是寫不完，找了波波幫你吧？”

不怪他大驚小怪，實在是因為那上面的字跡看起來已經(jīng)能看了。之前從沒用過做手寫的字的人，經(jīng)過一下午的訓(xùn)練勉強居然能有這么大的變化嗎？<script>chapter1();</script>