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教務(wù)處主任姓吳，是一名四十多歲的女性，身材不錯(cuò)，容貌普通，戴著眼鏡化著淡妝，總是很嚴(yán)肅的模樣。

吳主任打著傘，可是眼鏡鏡片上全是雨水，是她剛才經(jīng)過(guò)肖修樂(lè)身邊時(shí)，被對(duì)方轉(zhuǎn)雨傘甩的水。

肖修樂(lè)頓時(shí)說(shuō)道：“對(duì)不起，吳主任。”

吳主任自己從挎包里抽出紙巾，一邊擦眼鏡上的水一邊對(duì)肖修樂(lè)說(shuō)：“肖老師，你也不是小孩子了。”

肖修樂(lè)只能點(diǎn)頭，“是啊，實(shí)在不好意思。”

吳主任擦干凈了水，“學(xué)校門口，身為老師注意一下形象，門口這些小攤販的東西也少吃一點(diǎn)，不干凈，對(duì)身體不好。”

肖修樂(lè)連連點(diǎn)頭，看吳主任訓(xùn)他訓(xùn)夠了動(dòng)身朝校門走去，才總算是松了一口氣。

沒(méi)想到吳主任走出去幾步之后又回轉(zhuǎn)身來(lái)，肖修樂(lè)連忙把剛咬下來(lái)的一截油條嚼來(lái)吞了，便聽(tīng)吳主任說(shuō)：“對(duì)了，高一新來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，分到你們班上了，知道嗎？”

“嗯？”肖修樂(lè)不知道。

很少有聽(tīng)說(shuō)在學(xué)期中途轉(zhuǎn)校的，這種一般來(lái)說(shuō)學(xué)校都不會(huì)接收，如果接收了，那多半是跟上面有足夠到位的關(guān)系。

可是關(guān)系到位了為什么不去一班，而要分到全年級(jí)成績(jī)最差的七班？

肖修樂(lè)有點(diǎn)莫名其妙。

吳主任盯了一眼他明黃色的雨傘，似乎有點(diǎn)嫌棄一個(gè)大男人打了一把這樣的傘，隨后說(shuō)道：“今天上午學(xué)生就會(huì)來(lái)報(bào)到，到時(shí)候我給你打電話，你來(lái)一趟我辦公室。”

肖修樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭，“好的，吳主任。”

上午的課間操因?yàn)橄掠耆∠恕?

肖修樂(lè)在第一節(jié) 課結(jié)束之后接到吳主任電話，去了教務(wù)處辦公室。

今天整個(gè)天色都陰陰沉沉的，每間教室都開(kāi)著燈，白色的燈光從窗戶里透出來(lái)，仿佛滲透著一點(diǎn)點(diǎn)溫暖的氣息。

肖修樂(lè)一路走到教務(wù)處辦公室，看房門虛掩著，便伸手敲了敲，聽(tīng)到吳主任說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)，”之后才推門進(jìn)去。

辦公室里面，吳主任坐在座位上，而她的辦公桌邊上站了個(gè)男生。兩個(gè)人剛才大概一直在說(shuō)話，吳主任臉上的笑容還沒(méi)有完全收斂，不知道說(shuō)了些什么讓她對(duì)這個(gè)學(xué)生感到如此滿意。

看到肖修樂(lè)進(jìn)來(lái)，吳主任站起身，為他介紹道：“肖老師，這是你們七班新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生，許揚(yáng)。”

第一眼見(jiàn)到許揚(yáng)的時(shí)候，肖修樂(lè)腦袋里冒出來(lái)一個(gè)詞：翩翩少年。

許揚(yáng)高高瘦瘦，容貌清秀，穿著干凈整齊，擁有這個(gè)年齡的男生許多美好特質(zhì)，見(jiàn)到肖修樂(lè)時(shí)也格外有禮貌，低下頭打招呼：“肖老師你好。”

肖修樂(lè)于是也點(diǎn)一下頭，“你好。”

第9章

許揚(yáng)是新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生，吳主任對(duì)他的介紹滿滿都是贊揚(yáng)與溢美之詞，肖修樂(lè)聽(tīng)了一會(huì)兒也知道許揚(yáng)是市中轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，成績(jī)優(yōu)異，上學(xué)期還拿過(guò)什么競(jìng)賽的獎(jiǎng)。

好了，現(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了，為什么這么優(yōu)秀的許揚(yáng)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)要進(jìn)七班？

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，吳主任說(shuō)的不清不楚，只說(shuō)因?yàn)橐恍┰颍才旁S揚(yáng)進(jìn)七班學(xué)習(xí)，讓肖修樂(lè)珍惜機(jī)會(huì)，好好培養(yǎng)。

肖修樂(lè)到后來(lái)仍是一頭霧水。

而吳主任已經(jīng)對(duì)他說(shuō)：“行，許揚(yáng)就交給你了。”

肖修樂(lè)帶著許揚(yáng)離開(kāi)教務(wù)處辦公室，兩個(gè)人要從行政樓回去高中部教學(xué)樓，這時(shí)第二節(jié) 課還沒(méi)有開(kāi)始，周圍有不少學(xué)生奔跑打鬧。

許揚(yáng)安靜地跟在肖修樂(lè)身后。

肖修樂(lè)問(wèn)他：“怎么想到要從市中轉(zhuǎn)學(xué)到我們這里來(lái)？”

許揚(yáng)回答道：“家庭情況。”

因?yàn)榧彝デ闆r突然轉(zhuǎn)學(xué)并不是很難以理解，但是風(fēng)鈴鎮(zhèn)和崇豐市區(qū)距離不遠(yuǎn)，即便家庭變故，也沒(méi)必要讓一個(gè)高中生在學(xué)期中途從市中轉(zhuǎn)校到一所小鎮(zhèn)中學(xué)。

肖修樂(lè)有點(diǎn)想不通，可是聽(tīng)許揚(yáng)并不想要詳細(xì)回答，也就打消了那點(diǎn)好奇心，停下腳步回過(guò)身來(lái)對(duì)他說(shuō)道：“風(fēng)鈴鎮(zhèn)中雖然名氣上和市中差得遠(yuǎn)，可也是一所很優(yōu)秀的中學(xué)，每年高考升學(xué)率并不低。你以前那么優(yōu)秀，既然都轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)了，就不能產(chǎn)生懈怠，該怎么努力學(xué)習(xí)還是要努力，爭(zhēng)取以后考上重點(diǎn)大學(xué)。”

許揚(yáng)比肖修樂(lè)還高了半個(gè)頭，他聽(tīng)話地點(diǎn)點(diǎn)頭。

肖修樂(lè)感到很滿意，其實(shí)心里還有些雀躍，這么優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)直接轉(zhuǎn)學(xué)安排到七班，在之前他是想都沒(méi)想過(guò)的。

也許許揚(yáng)有機(jī)會(huì)超過(guò)江溪一躍成為全年級(jí)第一，又也許許揚(yáng)高考能夠考上清華北大，為他七班揚(yáng)眉吐氣。肖修樂(lè)越想越是開(kāi)心，看許揚(yáng)也越來(lái)越順眼，他欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，抬起手拍了拍許揚(yáng)的肩膀，“好好學(xué)習(xí)。”

旁邊高中部教學(xué)樓，幾個(gè)女生聚在二樓走廊，趴在護(hù)欄邊緣朝樓下望，正在偷看肖修樂(lè)和許揚(yáng)。

肖修樂(lè)甚至都聽(tīng)到她們?cè)谧h論許揚(yáng)是高幾的學(xué)生，怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

有人說(shuō)：“那不是高一的語(yǔ)文老師嗎？”她說(shuō)的是肖修樂(lè)。

肖修樂(lè)突然有些不開(kāi)心了，他沉下臉對(duì)許揚(yáng)說(shuō)：“我知道你長(zhǎng)得好，肯定有不少女生會(huì)主動(dòng)來(lái)追你，不過(guò)高中正是努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，要談戀愛(ài)大學(xué)去談，高中禁止早戀，知道了嗎？”

他其實(shí)并沒(méi)有堅(jiān)決反對(duì)早戀，不過(guò)是看許揚(yáng)成績(jī)好，覺(jué)得因?yàn)檎剳賽?ài)耽誤了學(xué)習(xí)太可惜。

許揚(yáng)倒是表現(xiàn)得很虛心，聽(tīng)肖修樂(lè)這么說(shuō)了，便點(diǎn)頭說(shuō)道：“我知道了肖老師。”

肖修樂(lè)看時(shí)間不早，問(wèn)許揚(yáng)道：“你的高一課本都還有吧？”

許揚(yáng)示意自己背上的書(shū)包。

肖修樂(lè)點(diǎn)頭，“那我先帶你去教室，安排座位讓你坐下來(lái)上課，其他事情等下課了再說(shuō)吧。”

肖修樂(lè)帶許揚(yáng)到七班教室的時(shí)候，剛好第二節(jié) 課打鈴，肖修樂(lè)對(duì)準(zhǔn)備上課的數(shù)學(xué)老師說(shuō)耽誤他兩分鐘時(shí)間，便帶了許揚(yáng)走進(jìn)教室，說(shuō)：“我給大家介紹一下我們班上的新同學(xué)。”

他說(shuō)完之后，許揚(yáng)站在他身邊，主動(dòng)向班上同學(xué)鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“同學(xué)們好，我叫許揚(yáng)，是新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生。”