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“坐下吧，下次上課認(rèn)真聽(tīng)。”陳老師瞪了她一眼，不悅地推高鼻梁上的眼鏡，“高中三年一眨眼就過(guò)了，半分半秒都不能浪費(fèi)。人這一生很短暫，不要讓自己老來(lái)后悔年輕的時(shí)候不夠努力，松懶懈怠。”

“老師我明白了。”蕭懷櫻心不在焉地答道。

與人類(lèi)不同，妖鮮少做夢(mèng)，每一個(gè)夢(mèng)境都有意義，或隱喻過(guò)去，或暗示將來(lái)，甚至?xí)嬖V你，即將發(fā)生的災(zāi)難。

五歲時(shí)，姥姥就曾夢(mèng)見(jiàn)一片大火，找女巫釋夢(mèng)后，言說(shuō)家宅將有火光之災(zāi)，蕭懷櫻彼時(shí)年幼，心中不信。結(jié)果第二天，真有一只火杳燒了房子，幸虧姥姥為防萬(wàn)一，提前去了隔壁那座山拜訪一位隱居者。

她心神不寧地看著講臺(tái)，忽然開(kāi)始惶恐，這種狀態(tài)維持到了自修課。

她奮筆疾書(shū)地抄寫(xiě)喬安翎的試卷答案，全神貫注、專(zhuān)心投入之際，身后忽有一道目光落在背上，仿佛有野獸悄然隱藏在陰暗的角落，豎瞳微瞇，環(huán)之不去。

可回過(guò)頭，只見(jiàn)奮筆疾書(shū)的同學(xué)。

蕭懷櫻心里一咯噔，那種不祥的預(yù)感越發(fā)強(qiáng)烈，她該不會(huì)，真招來(lái)了什么不好的東西？要吃她還是抓回去做妖奴？

思及此，握著筆的手心沁出一層薄薄的汗水。

“蕭懷櫻，東張西望的做什么？”班主任兼年級(jí)組長(zhǎng)老王跟容嬤嬤一樣，陰測(cè)測(cè)地從窗戶外后探出頭，“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”

那雙鏡片在陽(yáng)光下反射出手術(shù)刀般銳利的鋒芒。

“還沒(méi)有老師，我就是想看一下時(shí)間。”教室里只有一個(gè)掛鐘。蕭懷櫻摸摸腦袋，胡亂找了個(gè)借口。

聞言，老王不贊同地?cái)Q起沒(méi)，“看時(shí)間做什么，盼著下課去吃飯？”

“不是，想看看自己解這道題花了多少時(shí)間。”

“你雖然不是畢業(yè)班，但從高一就要抓緊，有時(shí)間看鐘，不如多做幾道題。”老王道，“好了，趕緊做作業(yè)。”

“是。”見(jiàn)她認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，老王又提步去其它班“巡邏”。隔壁三班有兩個(gè)喜歡在晚自習(xí)戴耳機(jī)聽(tīng)歌的被抓住，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)高亢的嗓門(mén)，震得玻璃發(fā)顫。

蕭懷櫻重新坐下，但那種奇怪的感覺(jué)持續(xù)了半天，到下午時(shí)，她晦澀難懂的夢(mèng)境就得到了印證。

在馬路邊上遇見(jiàn)的少年成了轉(zhuǎn)學(xué)生，老王做了簡(jiǎn)單的介紹，面色少有的柔和，“秦昭和同學(xué)剛從東安轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，我看了他的成績(jī)單，在東安一中始終保持著年級(jí)第一的好成績(jī)，同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間要多和他交流交流，大家互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，一起考上理想的大學(xué)。”說(shuō)完，他在班里掃視一圈，只有最后一排有空座位。

“秦昭和，你先坐到第三排最后一個(gè)位置吧。”老王是想為他安排前排好學(xué)生vip座，可眼下不行，“過(guò)幾天就是月考了，考試結(jié)束后會(huì)根據(jù)成績(jī)重新安排。”

后排是學(xué)渣聚集地，他坐在蕭懷櫻的斜對(duì)面，隔了不超過(guò)四米的距離。她低下頭，假裝在寫(xiě)作業(yè)，暗地里悄悄在微信上聯(lián)系姥姥。

可剛打開(kāi)手機(jī)，就看見(jiàn)她發(fā)來(lái)的訊息，“白澤圖出，暫離一月，勿憂勿念。”

白澤是古時(shí)著名的瑞獸，避世多年，行蹤無(wú)覓。

《云笈七簽·軒轅本紀(jì)》曾記載，“帝巡狩，東至海，登桓山，于海濱得白澤神獸。能言，達(dá)于萬(wàn)物之情。因問(wèn)天下鬼神之事，自古精氣為物、游魂為變者凡萬(wàn)一千五百二十種，白澤言之，帝令以圖寫(xiě)之，以示天下。”

黃帝曾向白澤請(qǐng)教天下鬼神妖怪，共陳一萬(wàn)一千五百二十種，后被編訂為《白澤圖》，又稱(chēng)《白澤精怪圖》，詳盡解釋了神鬼精怪的姓名、外貌、來(lái)歷、習(xí)性、驅(qū)逐之法。

盡管失傳千年，但有志于在妖界有所建樹(shù)者，始終孜孜不倦地尋找《白澤圖》的下落，姥姥便是其中之一。

蕭懷櫻憂心忡忡地看著手機(jī)屏幕。窗外喜鵲聲嘰嘰喳喳，叫得她心亂如麻。

*******

一整天無(wú)心學(xué)習(xí)，好不容易熬到放學(xué)，夕陽(yáng)西垂，金紅的晚霞染亮天際，映在水杯里，折出晶亮剔透的光芒。

蕭懷櫻剛準(zhǔn)備回家，就因?yàn)樯现軘?shù)學(xué)考試成績(jī)不理想，被陳老師留下來(lái)補(bǔ)差提高。十幾道解析幾何大題看得她胃里泛酸，難受地咬著唇，雙腿在桌下緊緊挨著。

教室里氣味大，所以開(kāi)了窗戶，冷風(fēng)陣陣。

雖說(shuō)春日中黑夜來(lái)得晚，但剛離隆冬不久，春分未至，太陽(yáng)直射在南半球，北半球依舊是晝短夜長(zhǎng)，才過(guò)六點(diǎn)半，天就暗透了。

待到天邊最后一縷陽(yáng)光消失，黑夜降臨，餌時(shí)便到了。

神、仙、妖、魔、鬼、怪喜愛(ài)活動(dòng)的時(shí)間不同，餌時(shí)對(duì)后兩者意義較大。因神、仙、魔不受時(shí)間限制，至于鬼、怪、妖之流，修為高深者白天黑夜無(wú)異，而惡修者，即靠吞噬他人內(nèi)丹，元?dú)猓D時(shí)后能力大增，待天亮后減弱。

因此夜晚，是魑魅魍魎橫行的絕佳覓食良機(jī)。

不僅人類(lèi)需要驅(qū)邪，像懷櫻這樣的小雪狐妖走夜路，應(yīng)付普通鬼怪妖魔尚行，但麻煩的對(duì)象便只能充當(dāng)點(diǎn)心了。

別看她妖齡小，內(nèi)丹增進(jìn)不了多少修為，但厚厚的毛皮能做衣服，肉質(zhì)鮮嫩，煮湯油炸一把抓，捉妖者的陷阱同樣防不勝防，危機(jī)四伏。

所以餌時(shí)前務(wù)必回家，關(guān)緊門(mén)窗，貼上從道士處買(mǎi)來(lái)的小妖精專(zhuān)用款符紙。

現(xiàn)在都六點(diǎn)半了，蕭懷櫻跺著腳，找了兩個(gè)借口想提前走，都被陳老師瞪回來(lái)，“請(qǐng)假讓家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，蕭懷櫻，睜大眼看看你這次的數(shù)學(xué)成績(jī)，按現(xiàn)在的趨勢(shì)發(fā)展，將來(lái)能上個(gè)什么大學(xué)？”

“對(duì)不起老師。”她病怏怏地虛心認(rèn)錯(cuò)。

陳老師對(duì)女學(xué)生還是手下留情，怕重話說(shuō)多了，傷害到她們脆弱的玻璃心，食指一推眼鏡，“高一已經(jīng)進(jìn)行到后半段了，你清醒一點(diǎn)行嗎？”

“是。”

姥姥不在這兒，她那么點(diǎn)修為，做不到隨便拉個(gè)紙片變成小人。

蕭懷櫻認(rèn)命地訂正題目，趁陳老師不注意時(shí)，偷偷瞄一眼旁邊同學(xué)的答案，再抄到自己那兒。

隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，她握著筆的手開(kāi)始不穩(wěn)，心神不寧，連續(xù)寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字，再涂掉。算這塊面積，求線段長(zhǎng)短，這個(gè)橢圓和那個(gè)拋物線的交點(diǎn)變化，細(xì)細(xì)的眉毛緊緊蹙在一起，人類(lèi)研究的東西實(shí)在太復(fù)雜了，小小年紀(jì)，就得承受這么大的壓力，相比之下妖精學(xué)堂的課業(yè)負(fù)擔(dān)真是微不足道。

一直到晚上八點(diǎn)，陳老師要回家輔導(dǎo)連掛三科的兒子，才大發(fā)慈悲地放他們回家。

教室空寂無(wú)聲，夜風(fēng)吹響窗外的枝丫，發(fā)出沙沙響，暖橙的燈光溶在云朵上，莫名有種詭譎的氣氛。蕭懷櫻拎起書(shū)包，飛快地從五樓往下，用最快的速度往外跑。

不遠(yuǎn)處，穿著校服的少年手插口袋，靜靜看著她，見(jiàn)她離開(kāi)，便從七樓直直地跳了下來(lái)，落在地上，輕微無(wú)聲。月光下，那張臉清冷白凈。

……

高三晚自習(xí)剛下課，馬路上有不少同校學(xué)生，三三兩兩聚在小攤上買(mǎi)黑暗料理當(dāng)宵夜。她經(jīng)過(guò)往日常走的梧桐樹(shù)，四處的森森陰氣重了不少，她搓搓手，忽然感到胸口一沉。