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「可以嗎？」

「應該沒問題。」

貴之接過信紙，攤開了信。他驚叫了一聲，因為那不是手寫的。白色的紙上打印了文字。他向雄治提起這件事，雄治點點頭。

「有超過一半的信都是打印的，未來似乎每個人都有可以輕松打印文字的機器。」

光憑這一點，也可以證明這些都是來自未來的信。貴之深呼吸后，看了信的內容。

致浪矢雜貨店：

浪矢雜貨店真的復活了嗎？雖然公告上寫了只限一晚，到底是怎么一回事？我煩惱了很久，不知道該怎么辦，最后覺得「即使被騙也無所謂」，所以寫了這封信。

大約四十年前，我問了以下的問題。

有甚么方法可以不用讀書，就可以考一百分？

浪矢先生，當時我還是小學生，所以問的問題也很愚蠢，但您的答復很了不起。

可以拜托老師，請老師出一張關于你的考卷。因為所有題目都是關于你，你寫的答案就是正確答案，所以就可以考一百分。

當年，我看了這個答復，覺得根本在騙人。因為我想知道的是國文和數學考一百分的方法。

但是，您的答復留在我的記憶中。即使上了中學，上了高中，每次考試時，都會想起這個答復，可見真的令我印象深刻。可能是因為即使是小孩子搗蛋發問的問題，您也認真對待這件事本身令我感到很高興。

但是，直到我在學校教學生后，才知道這個回答有多了不起。沒錯，我當了老師。

在我執教鞭后不久，就遇到了瓶頸。班上的學生無法向我敞開心房，也很不聽從我的教導，學生之間的關像也不太好，無論想要做甚么，都無法順利推動。學生無法團結一致，除了各自的小圈圈以外，對其他同學漠不關心。

我試了很多方法，讓全班同學有機會一起做運動、玩游戲，或是舉辦討論會，但都失敗了，學生都無法樂在其中。

不久之后，有一個學生對我說，不想要做這些事，只想考試時能考一百分。

這句話點醒了夢中人，我想起了重要的事。

我相信您應該已經猜到了，我讓學生做了一次筆記測驗，名稱就是「朋友測驗」，隨意挑選班上的一位同學，出題討論關于那個學生的各種問題。除了生日、住家地址、有沒有兄弟姊妹、家長的職業以外，還包括興趣、專長、喜歡的明星等問題，測驗結束后，由當事人說出答案，再由同學各自評分。

剛開始的時候，學生有點不知所措，但考了兩、三次之后，終于開始積極投入。想要考高分，只有一個秘訣，就是充分了解班上的其它同學，結果，班上同學之間的感情越來越好，和之前完全不一樣。

對還是菜鳥老師的我來說，這是一次寶貴的經驗，讓我有自信可以繼續走教師這條路，事實上，我也一直持續到今天。

這一切都是拜浪矢雜貨店所賜。雖然我很想表達感謝，卻苦于找不到感謝的方法，我很高興有這次的機會。

一百分小鬼敬上

＊這封信會由浪矢先生的家人收到嗎？希望可以供在浪矢先生的神桌前。拜托了。