核桃有殼提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)www.gzstf.cn），接著再看更方便。

“沒事，囡囡乖著呢。”大舅媽也忙幫顧毓錚說話。

耿大舅和耿霜泠年紀(jì)差得有些多，耿外婆四十多歲生產(chǎn)后，身體一度不太好，這個(gè)小妹最初是兩夫妻當(dāng)女兒拉扯大的，現(xiàn)在看著小毓錚就如看自家的小孫女，待遇格外優(yōu)厚。

耿大舅這時(shí)已經(jīng)收拾完工具洗完手，從老妻手上接過小家伙：“你這鬼靈精，年紀(jì)小小倒是會來事，不過你還太小，這做盆景的本事想學(xué)可還要過幾年。”

大舅媽空出手來去掛洗好的衣服，聽到這話接了句嘴：“你這是老糊涂了吧，小姑娘家家的學(xué)什么做盆景，玩物喪志，好好上學(xué)才是正經(jīng)。”

“玩物喪志是什么？”顧毓錚裝作聽不懂，小手向前一指，“我要學(xué)這個(gè)！”

“什么？”順著肉肉的小指頭看過去，指著的正是門框上的紅紙條，上面的字跡行云流水、自有章法，那是耿大舅春節(jié)時(shí)寫的對聯(lián)。

“我要學(xué)寫字。用那個(gè)軟軟的筆寫字。”昂著小下巴，小毓錚志氣滿滿地宣布。

耿大舅內(nèi)心疑慮，確認(rèn)道：“你要寫字？還是用軟軟的筆寫的？”

“對，就大舅舅上次寫的一樣，我要學(xué)。”

這年頭，沒電腦沒網(wǎng)線，連電視都只有那么幾個(gè)頻道，沒有雜事來分散思維，這么好的條件不拿來學(xué)習(xí)還要干什么？

“囡囡想學(xué)是好事啊，讓你大舅教你，他最是有空，退休了成天折騰那些盆景浪費(fèi)錢，還不如好好教囡囡。”大舅媽極力支持。

耿霜泠聽到對話也滿含期待地看過來。如果自家大哥能帶著囡囡那是最好不過，一個(gè)退休的小學(xué)校長不是比幼兒園強(qiáng)千百倍？

耿大舅沉默了一下開口：“孩子還小，就怕拔苗助長了，既然你們都覺得好，那我就先看一看。”

帶著小毓錚進(jìn)內(nèi)屋，耿大舅先了解下孩子的基礎(chǔ)，結(jié)果一問之下，發(fā)現(xiàn)孩子竟然連三位數(shù)的加減法都會了，常用的漢字竟然還認(rèn)得不少，甚至三字經(jīng)和孔孟詩句也能說得頭頭是道，這一下吃驚不小，臉色就有些變了。

給她找了支小號的毛筆教她握筆的姿勢，顧毓錚自然是一學(xué)就會。

接下來本應(yīng)教磨墨，想想孩子的年紀(jì)，就先略過了，又教了幾個(gè)基礎(chǔ)的運(yùn)筆方法，顧毓錚都是認(rèn)真的學(xué)了，雖然因?yàn)槟昙o(jì)小骨頭軟的原因有些動作沒到位，但也都像模像樣，這下耿大舅的臉色越發(fā)凝重。

想了想，從旁邊的柜子里拿出一張宣紙，用楷書寫上一到五這五個(gè)漢字，又拿出一張舊報(bào)紙，讓顧毓錚沾了墨水在報(bào)紙上照著宣紙上的字跡寫一遍。

孩子畢竟還是太小了，力氣也不夠，控制不住力道，字寫得歪歪扭扭，但一橫一豎筆畫清晰，能明顯看出有努力在運(yùn)用剛才教的運(yùn)筆方法，雖是不夠到位，能做到學(xué)以致用已是不易。

捏了這么一會筆，懸著的手臂已經(jīng)有些酸疼了，小身板就是小身板，缺乏鍛煉啊。

她寫完五個(gè)字，就抬頭眼巴巴地看著耿大舅，小表情糾結(jié)成一團(tuán)，也不知道這毛毛蟲似的字體能不能讓大舅滿意？好歹是第一次寫，筆畫也沒錯，應(yīng)該沒問題……的吧？

前世的顧毓錚并沒有仔細(xì)練習(xí)過書法，在她上小學(xué)的時(shí)候，硬筆字已經(jīng)成為了社會的主流，學(xué)生都以能拿上一支鋼筆寫作業(yè)為榮：只有字寫得特別好看的同學(xué)，才能被老師允許從鉛筆換成鋼筆。

到了小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，經(jīng)常要灌墨水的鋼筆也沒什么學(xué)生在用了，直接到了圓珠筆、水筆的時(shí)代。

說起來，小學(xué)二年級的課程里是有安排“毛筆大字”一門課的，可是并沒有受到重視，每兩周上一節(jié)“大字課”，一個(gè)學(xué)期也不過堪堪不到10節(jié)就結(jié)束了整個(gè)課程，學(xué)生們幾乎都只學(xué)會了怎么拿筆就完事了。

也是難怪，80年代的華夏，整個(gè)社會都在飛速發(fā)展之中，一切都以實(shí)用為先，如書法這般在現(xiàn)實(shí)生活使用中較為不便的事物都逐漸被淘汰，雖然在后來，毛筆書法作為一門傳承華夏歷史的傳統(tǒng)藝術(shù)又重新被人所重視，可那時(shí)候數(shù)碼產(chǎn)品已經(jīng)遍布人們的生活，多少人打字速度練得飛起，而筆卻不怎么拿了。

也正是因?yàn)槿绱耍m然前世就知道耿大舅在書法上有著不低的造詣，顧毓錚卻從來沒想過要好好學(xué)一學(xué)，后來在家養(yǎng)病期間，她又有了學(xué)習(xí)書法的念頭，但是那時(shí)候的耿大舅年紀(jì)也大了，她也就自己買了幾本字帖在家練習(xí)。

沒有專業(yè)老師的指點(diǎn)，倒是自娛自樂的性質(zhì)更多一些。一段時(shí)間練下來，筆力有多少進(jìn)步且不說，單是意志力方面就小有收獲，因?yàn)樯畈豁樁挠艚Y(jié)也消散不少，整個(gè)人怡神靜氣，日子過得是隨遇而安。果然是修身養(yǎng)性的好方法。

吃過練書法的甜頭，這一世，既然有了機(jī)會，自然要好好抱緊耿大舅的大腿。仗著年紀(jì)小，厚著臉皮使出撒嬌賣萌的手段也要多學(xué)點(diǎn)本事啊。

耿大舅端詳了一會顧毓錚的“大作”，點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然筆力不足，但勉強(qiáng)可見運(yùn)筆的章法，孺子還可教也。

之前耿大舅寫的那張宣紙上的墨已經(jīng)干了，他仔細(xì)地折好，又拿出一疊舊報(bào)紙，認(rèn)真交代道：“這張紙你拿著，這個(gè)禮拜你先回家，每天用筆沾了水在報(bào)紙上照著練，下個(gè)禮拜天再來寫給我看。”

顧毓錚乖乖地接了，小臉因?yàn)榕d奮漲得紅彤彤的，大舅這是答應(yīng)收下她了吧，她就說嘛，這么聰明可愛的娃，怎么舍得拒絕哦，至于報(bào)紙用水寫字什么的，她懂，這不是怕墨水弄臟了衣服嘛，而且還省紙和墨水的錢啊。

然而接著就看到大舅將之前自己寫的那張報(bào)紙也折了起來，顧毓錚滿頭黑線，這么丑的字還要收起來干嘛，難道是留著做紀(jì)念？那不成了黑歷史了？

作者有話要說：　　謝謝留言的小天使，讓我知道我不是在玩單機(jī)╭(╯3╰)╮

寫這篇文的時(shí)候，特意去搜了下天才兒童，然后被震驚了。我文中女主的設(shè)定是天才，然而與現(xiàn)實(shí)中的天才比，她還是弱了，笑哭。

☆、第5章 相親相愛聚一堂

從內(nèi)屋出來，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間不知不覺已經(jīng)快到中午，耿外婆與舅媽們正在廚房忙活著。

耿家的男人其實(shí)挺會做家務(wù)，洗衣做飯也是樣樣都能來，只是周日事情多，都出門去了，反倒看起來似乎都是女人在干家務(wù)了。

家里兄弟不少，平時(shí)大家單位有食堂也是各吃各的，只有到了周日才聚一起吃飯，不大的堂屋里滿當(dāng)當(dāng)?shù)臄D了三張桌子，顧毓錚轉(zhuǎn)了一圈，找到了正在擺放餐具的媽媽。

看到女兒邀功似得將大舅給的東西交過來，耿霜泠也很高興，囑咐女兒一定要好好學(xué)，嘮嘮叨叨說了一小會，顧毓錚也不嫌煩，笑瞇瞇地聽著，還幫著媽媽拿筷子。小小的個(gè)子比凳子也高不了多少，在桌子旁跑來跑去看著怪逗人的。

不大一會，幾個(gè)趁著假日外出的舅舅們也都趕了回來。

這年頭都是單休，耿家人全是有正式編制的國家單位，不是工人就是教師、醫(yī)生，過得是點(diǎn)卯上班的日子，這一周僅有的一天休息日自然要趕早去辦點(diǎn)各自的私事。

大約十多分鐘后，同樣趁著星期日出去玩耍的表哥表姐們也回來了，玩得再開心也不能誤了飯點(diǎn)不是？就這，還被最為嚴(yán)肅的三舅舅逮著訓(xùn)了一頓：“說了多少次了，別玩到飯點(diǎn)才走，人家大人做飯的時(shí)間到了還不走，你是想賴在人家吃飯還是怎么的？”

這話聽得小毓錚偷偷抿嘴樂，當(dāng)初自己媽也是從小就這么訓(xùn)自己來著。

現(xiàn)在的人都有這個(gè)講究，大家經(jīng)濟(jì)條件都只夠溫飽，可一個(gè)個(gè)又太熱情，家里來了客人不論老少都要出聲留人吃飯，這時(shí)候作為客人就要自覺些，既是不讓主人家破費(fèi)，也是表示自己不是貪人便宜的人。

與之類似的還有其他小朋友吃東西的時(shí)候要稍微避一下，不然你眼瞅著人家吃東西，人家是分你好還是不分好？自己要是有了吃的，多的話就和小伙伴分著吃，要是少了不夠分的就塞兜里別拿出來，餓了也忍著。唉，都是這糧食緊缺鬧的。

大舅二舅家的孩子都在外地，目前家里最大的就是三舅家10歲的獨(dú)子耿濤，作為家里接了棒的孩子王，今天就是他帶著弟弟妹妹們出去的。

早就習(xí)慣了自家老爹的包公臉，他也不害怕，嬉皮笑臉地解釋：“爸爸別生氣，今天沒去別人家，我?guī)麄內(nèi)ヅ莱嗍搅耍貋淼臅r(shí)候他們說有點(diǎn)累，才走得慢了點(diǎn)。”

這個(gè)解釋還算過得去，說是山，其實(shí)不過是城門邊的小山坡，離家不到一公里，都是去的慣了的，也沒什么危險(xiǎn)，就是對孩子來說來回一趟還是要花些體力。