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陳開杞聽見(jiàn)伶牙俐齒的一番話，徹底把他驚住了。

少年偏過(guò)頭，側(cè)眸看著眼前的姑娘，此時(shí)陽(yáng)光正好來(lái)到她的臉上，少女的額頭光潔飽滿，皮膚白皙紅潤(rùn)，抿起的唇角微微翹起，明明是一個(gè)清秀干凈的女孩。

他一直以為是有爪子的小奶貓，結(jié)果是一只有爪子的小豹子。平常的柔弱的表象是因?yàn)闆](méi)有越過(guò)她的界，觸犯了底線她會(huì)毫不猶豫的伸出自己還脆弱的爪子，保護(hù)著覺(jué)得需要保護(hù)的人。

溫馴簡(jiǎn)單，嬌嬌弱弱的外表下，內(nèi)心卻是是強(qiáng)大剛硬的。

陳開杞有一瞬間的失神，沒(méi)有想到爺居然淪落到這一天，需要這么一個(gè)嬌嬌弱弱的女生來(lái)為自己出頭。

好嫌棄自己，但是為什么付耐耐為自己出頭，這感覺(jué)老子覺(jué)得還不錯(cuò)。

作者有話要說(shuō)：

如果有人在看，可以留個(gè)言嗎，這兩天的留言太心酸了。

看著我的收藏，我默默的告訴自己，我不是一個(gè)人，哪怕只有幾個(gè)人再看，我也會(huì)把他寫完的。

高中的時(shí)候我沒(méi)談戀愛(ài)，但是我也沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果有小可愛(ài)是高中的，聽你媽媽的話，好好學(xué)習(xí)吧，櫻桃以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份，告訴你，否則看著高考分?jǐn)?shù)真的會(huì)哇的一聲哭出來(lái)的。

完事

“你，你，”聽見(jiàn)付耐耐這么說(shuō)，呂母有點(diǎn)著急了，怎么也沒(méi)想到看著溫文有禮的一個(gè)小丫頭片子，真正嗆起人來(lái)，臉上是這樣不露聲色。

“還有，各位老師，如果陳開杞誤傷同學(xué)真的要給他處分，那么呂楊同學(xué)撿到同學(xué)物品，不承認(rèn)是不是說(shuō)明他品行也有問(wèn)題，畢竟這給學(xué)校，給同學(xué)帶來(lái)了很多不好的影響。這個(gè)比陳開杞的嚴(yán)重多了，是不是也要給他記處分，畢竟這是人格上的污點(diǎn)?！备赌湍吞匾饧又亓藫斓絻蓚€(gè)字，既然阿姨你不肯善罷甘休，我也不會(huì)任人宰割。

幾位老師都被付耐你的這一長(zhǎng)篇大論給驚住了，人不可貌相，就連當(dāng)了付耐耐兩年的班主任老徐也沒(méi)有想到，他們班的學(xué)習(xí)委員原來(lái)是這樣一個(gè)外柔內(nèi)剛的人。

幾位老師主任交換了一下眼神，“呂太太，雖然呂楊從樓梯上摔下來(lái)了，但是，他犯的錯(cuò)不能就這樣算了，畢竟這是兩回事，我們一開始愿意承擔(dān)他的醫(yī)療費(fèi)，但他的處罰也是不能少的?！?

“什么，我兒子有什么錯(cuò)，不過(guò)就是撿了個(gè)手機(jī)現(xiàn)在躺在了床上?！眳文缚粗鴰孜焕蠋熼_始要抓呂楊的過(guò)錯(cuò)，聲音更加尖銳了。

陳開杞冷不丁的來(lái)了一句，“是他自己要撿手機(jī)的，我們讓他撿了嗎?！苯又[了瞇眼睛，露出一絲不壞好意的笑，“阿姨，現(xiàn)在這件事學(xué)校雖然要求同學(xué)們不準(zhǔn)外傳了。但是，如果我們一不小心的說(shuō)了出去，你說(shuō)大家會(huì)怎么看待呂楊，我這個(gè)最多只算是沖動(dòng)，性格問(wèn)題，呂楊可嚴(yán)重多了?！?

看著兩個(gè)學(xué)生一唱一和的，這個(gè)林主任現(xiàn)在也不受她威脅。呂母的手顫顫巍巍的指了半天，也沒(méi)有抖出一句話來(lái)。

又想到不允許她來(lái)學(xué)校鬧的老公，只覺(jué)得一個(gè)頭比兩個(gè)大，再加上整個(gè)屋子的人，又沒(méi)有一個(gè)支持她的，肩頭忽的就垮下來(lái)了。

在辦公室鬧了半個(gè)小時(shí)，等到離開辦公室，付耐耐終于松了一口氣 。

陳開杞看著一旁心有余悸的付耐耐，聲音放的很低，“付耐耐，你剛才真的——”男孩的聲音空格了幾秒，想要找到最貼切的形容詞，“厲害?！?

付耐耐回頭看了看辦公室，老師們讓她們兩個(gè)先離開，也不知道最終結(jié)果會(huì)怎么樣，聽見(jiàn)陳開杞這樣形容她，她笑了笑，眉眼動(dòng)人，一點(diǎn)都沒(méi)有剛剛的厲氣，“還不是阿姨她太過(guò)分了，顛倒黑白，我總不能讓我們?nèi)稳似圬?fù)。”

陳開杞聽到我們這兩個(gè)字，心顫了顫。

然后撓了撓頭發(fā)，有些不好意思，“我以為，你”

“你以為我好欺負(fù)?！备赌湍蛡?cè)過(guò)頭，看著陳開杞，接下了陳開杞的沒(méi)有說(shuō)完的話。

又停下了腳步，對(duì)著陳開杞認(rèn)認(rèn)真真的說(shuō)到，“我還不是不想你受處罰，再說(shuō)了，我一開始是想和阿姨講道理的，但是人家根本視若無(wú)睹，我要還是退避忍讓，估計(jì)她還能蹬鼻子上臉，那樣太憋屈了。他兒子是在她心里是寶，受傷了她心痛，那要是你被她欺負(fù)了，你媽媽不還是會(huì)心痛啊。”

陳開杞這下真的被驚住了，付耐耐，人家根本不是書呆子。

忽然心緒又飄到自己的母親身上，陳開杞這下是百味陳雜。

“好了，我們快回教室吧，都少上一節(jié)課了?！备赌湍碗m然還是有點(diǎn)擔(dān)心學(xué)校里最后的處罰結(jié)果，但想到離開時(shí)老徐讓她們安心的眼神?，F(xiàn)在他們還是乖乖回教室上課吧。

幾節(jié)課的時(shí)間跟快就過(guò)去了，中午一放學(xué)，付耐耐叫著陳開杞去老徐辦公室。

雖然是午飯時(shí)間，辦公室的其他老師都離開了，但老徐坐在辦公室里，沒(méi)有一絲要走的意思，直到看到陳開杞和付耐耐來(lái)了辦公室，才敲了敲桌子，“好了，學(xué)校不會(huì)給陳開杞處分，但也不會(huì)給呂楊處分?！?

付耐耐一聽，嘴角不由自主的彎出一個(gè)弧度，只要陳開杞?jīng)]有處分就好，而且呂楊，歸根究底，雖然不愿歸還手機(jī)，但也的確不是從自己身上把他偷走的，而且現(xiàn)在畢竟他也自嘗惡果，再說(shuō)檔案這種一輩子的東西，畢竟是同學(xué)，也愿意希望他以后能知錯(cuò)就改。

看著付耐耐的喜悅之情溢于言表，陳開杞仍然是無(wú)動(dòng)于衷的樣子，似乎這件事對(duì)他沒(méi)有任何影響一樣，老徐搖了搖頭，說(shuō)到，“付耐耐去吃飯吧，下午好好學(xué)習(xí)，”眼神又變得嚴(yán)厲起來(lái),“學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的你們來(lái)說(shuō)是最重要的，陳開杞先留下來(lái)，”

付耐耐雖然很驚訝老徐讓陳開杞留下，但一想到陳開杞在這件事上安全問(wèn)題是沒(méi)有注意，再說(shuō)了老徐經(jīng)常會(huì)找學(xué)生談話，了解他們的學(xué)習(xí)，生活，陳開杞又是新來(lái)的，老徐和他談?wù)勔膊贿^(guò)，又想到徐真還在教室等自己去吃飯，也就沒(méi)有停留，直接走了。

老徐見(jiàn)付耐耐一走，臉色一沉，“陳開杞，你覺(jué)得自己做錯(cuò)了嗎？”

陳開杞倒是沒(méi)覺(jué)得自己的大錯(cuò)，但在樓梯口堵人堵急了上手這個(gè)小錯(cuò)他還是承認(rèn)的，再說(shuō)從高二起，他也不再是以前那種犟脾氣，于是立正了身子，沖老徐露出一口大白牙，“我不該不注意安全，這是我的錯(cuò)，不該沖動(dòng)，對(duì)同學(xué)動(dòng)手?！?

老徐見(jiàn)陳開杞老老實(shí)實(shí)的樣子，再回想轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)在班上的表現(xiàn)，語(yǔ)氣和藹了不少，“意外事故的發(fā)生不在少數(shù)，你知道錯(cuò)了就好?！比缓笤掍h一轉(zhuǎn)，“我和你媽媽是老同學(xué)，不然你以為以你的成績(jī)能進(jìn)我的班，陳開杞，不要辜負(fù)我們對(duì)你的期望。”

老徐想到多年的老朋友曾經(jīng)為了這個(gè)兒子付出的心血，現(xiàn)在自己又是他的老師，于情于理，他還是很希望陳開杞能夠好好的走下去，又鼓勵(lì)他，“你最近其實(shí)表現(xiàn)很不錯(cuò)，好好努力，知道嗎？”

陳開杞抬起頭來(lái)，眼神堅(jiān)毅，“我知道的。”

雖然前兩天高三二班發(fā)生了一些不怎么美好的事情，但是星期三，每年一次的教師節(jié)大家的興致還是很高的。

付耐耐他們幾個(gè)一早提來(lái)了準(zhǔn)備好了的教師節(jié)禮物，宣傳委員在黑板上寫下了教師節(jié)快樂(lè)的幾個(gè)鮮活有力的粉筆字。

每一個(gè)老師來(lái)的時(shí)候，迎接他們的都是充滿愛(ài)心的小禮物，和感激親切的眼神，在今天，同學(xué)們覺(jué)得化學(xué)老師都對(duì)他們都寬容了不少。

時(shí)間如流水，一瞬間中秋節(jié)就不知不覺(jué)的走近了。

“明天是中秋節(jié)了，高一高二都回家了，估計(jì)全國(guó)只有高三還在上課了?！?謝燃把手搭在臉上，想著今年的星星和月亮和他沒(méi)有任何關(guān)系，心理點(diǎn)惆悵。

見(jiàn)謝燃同一句話絮叨了半天，陳開杞從數(shù)學(xué)書里分出一點(diǎn)神給心不在焉的同桌，“不是明天晚上不上晚自習(xí)嗎，你可以出去浪的。”

謝燃瞥了瞥在下課時(shí)間依舊專心致志學(xué)習(xí)的陳開杞，問(wèn)道，“你打算干什么啊”

付耐耐指了指課桌上滿滿的復(fù)習(xí)資料，語(yǔ)氣惡狠狠地，“干掉他們?！?

徐真聽見(jiàn)后面兩個(gè)在說(shuō)中秋節(jié)的男生，念頭一閃，看了看安安靜靜積累作文素材的付耐耐，“耐耐，明天晚上，你又打算干什么?。俊?